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1.3浮力综合作业三之拔尖篇(难度大)(含解析) |
2024/7/18 11:05:46 |
788 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.3浮力综合作业三之拔尖篇(难度大)(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:0 |
1.3浮力综合作业之中等培优篇(较难)(含解析) |
2024/7/18 10:49:47 |
983 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.3浮力综合作业之中等培优篇(较难)(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:3 |
1.3浮力综合作业一之基础篇(含解析) |
2024/7/18 10:46:27 |
952 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.3浮力综合作业一之基础篇(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
1.1地球上的水讲义(含解析) |
2024/7/18 10:37:40 |
985 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.1地球上的水讲义(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
暑假辅导班:2024年八年级上第1章 水和水的溶液 第1-3节练习(含答案) |
2024/7/18 10:32:18 |
312 K |
普通资源 |
★★★ |
·1. 下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是( )A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.人类直接利用最多的是海洋水 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
2024年学年浙教版八年级上册科学第一单元培优练习(word版 含答案) |
2024/7/18 10:26:23 |
1039 K |
普通资源 |
★★★ |
·1. 水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( )①水是由氧和氢组成的一种物质;②水是生物生存所需的最基本的物质;③水通常以固、液、气三态存在;④在生活中,水是最常用的溶剂 A.①② &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:0 |
第一章第5节 物质的溶解 复习跟踪练习(含解析) |
2024/7/16 11:00:44 |
324 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.不断地加热一杯不饱和的食盐水溶液,此过程中,剩下溶液的溶质质量分数将( )A.不断增大 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级下 |
下载次数:0 |
八上科学水的浮力专项(含答案) |
2024/7/14 10:04:23 |
321 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示,下列说法正确的是( )
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运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
八上科学第一章复习(含答案) |
2024/6/24 8:40:19 |
942 K |
普通资源 |
★★★ |
·第一章复习和总结 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:0 |
寒假预习:06磁场基础(1.1-1.2)专题练习(含解析) |
2024/2/22 8:02:06 |
199 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是( )A.指南针可以仅具有一个磁极B.指南针的指向不会受附近磁铁的干扰C.指南针能够指南北, 说明地球具有磁场D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的2.小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上, 搭成了一座漂亮的“硬币桥 ”,下列分析正确的是( & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
寒假预习:化学基础(2.1-2.3)专题练习(含解析) |
2024/2/8 9:15:22 |
318 K |
普通资源 |
★★ |
·一 、选择题1.下列关于符号说法不正确的是( )A. 符号能简单明了地表示事物B. 符号必须要用文字表达且世界通用C. 符号可以避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱D. 符号能表达某种特定的含义2.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害.森林入口处应张贴的标志是 ( |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:1 |
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