| 第5节 体温的控制 专题复习 考点解析+练习（含解析） |
2023/11/3 9:59:39 |
2011 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第5节 体温的控制 专题复习 考点解析+练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：3 |
| 八上第三章专题：动物的行为和体温控制（含解析） |
2022/11/17 20:33:42 |
348 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·八上第三章专题：动物的行为和体温控制（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 第3章 生命活动的调节（3.4-3.5）（含解析） |
2020/12/6 8:34:38 |
390 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第3章 生命活动的调节（3.4-3.5）（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：1 |
| 第3章 生命活动的调节（3.4--3.5） |
2019/11/13 17:47:57 |
366 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.下列动物行为属于后天学习行为的是 ( ) A.母鸡孵卵 B.蜜蜂采蜜 C.老马识途 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 第3章 生命活动的调节（3.3～3.5）同步练习 |
2019/8/15 13:11:35 |
1744 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题(每题4分，共40分)1．关于神经元的叙述，不正确的是( )A．由细胞体和突起构成B．是神经系统结构和功能的基本单位C．其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核D．受到刺激后能产生冲动，但不能传导冲动2．当你的手指无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂。请根据示意图判断神经冲动的传导方向是( ) 图8－J－1A．①②③④⑤ B．①⑤④③②C．②③④⑤① |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：3 |
| 第3章 生命活动的调节 阶段测试（3.3-3.5） |
2019/7/26 10:15:07 |
582 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．(杭州上城区期末)自然界动物有多种多样的行为，如下四种行为有别于其他三种行为的是( )A．老鼠走迷宫B．蜜蜂采蜜C．小狗做算术题D．黑猩猩堆叠箱子取高处的香蕉2．(乐清校级期中)为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是( )A．内脏B超 B．心电图检查C．膝跳反射检查 D．血常规化验3．(杭州萧山区期末)冬天，室外气温－5℃，室内开着暖空调，小明从温暖如春 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 第3章 生命活动的调节 （4-5）单元测试 |
2018/11/17 15:55:37 |
490 K |
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★★★ |
| ·1． 下列选项中，属于人的先天性行为的是（ ）A、青梅入口，分泌唾液 B、看见青梅，分泌唾液C、听到青梅，分泌唾液 D、看见青梅图，分泌唾液2． 下列选项中，属于人类特有行为的是（ ）A、强光刺激，立即闭目 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：0 |
| 3.5 体温的控制同步练习 |
2018/8/6 9:43:18 |
9 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．人体产热的部位主要包括_____________ 和_____________，安静时产热主要来自_____________，运动时产热主要来自_____________．散热的方式有两种，即_____________和_____________．2．人在寒冷环境中体温仍能保持正常的原因是皮肤血管多数_____________，血流量_____________，皮肤温度_______ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：1 |
| 第5节 体温的控制 同步练习 |
2018/7/26 10:41:04 |
55 K |
普通资源 |
★★ |
| ·01 知识管理)1．体温的恒定恒温动物：除了人类，只有__鸟__类和__哺乳__类动物具有维持体温相对稳定的能力。恒温动物的体温不是__绝对不变__的，恒温是相对的，温度在__一定范围__内几乎与外界温度无直接关系。恒温的原因：恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是机体的__产热__和__散热__两个生理过程保持动态平衡的结果。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：3 |
| 【精】基础篇(A卷)：第3章 生命活动的调节（3.4~3.5) |
2017/11/28 22:03:08 |
1006 K |
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★★★ |
| ·1．下列选项中不属于动物行为的一项是 ( )A．猫静伏在老鼠出没的洞口 B．变色龙体色由褐色变成绿色C．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D．蝙蝠白天栖息于岩壁上2．下列现象属于社会性行为的是 ( )A．一只母鸡带着一群小鸡在觅食B．平时单独行为或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的，并能利用各种通讯手段保持 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：0 |
| 【精】第三章《生命活动的调节》第3-5节测试卷 |
2016/11/24 17:18:10 |
265 K |
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★★★ |
| ·第三章《生命活动的调节》第3-5节测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．调节人体生命活动的高级中枢位于（ ）A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓2．人体在运动时，产热量最多的是（ ）A．骨骼肌 B．皮肤 C．肌肉 D． 心脏和肝脏3．学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 八年级(上)(第三章 4－5节)单元测试 |
2014/12/8 12:19:16 |
1723 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)1.下列选项中，属于人类特有行为的一项是 ( ) A.强光刺激，立即闭目 B.听到铃声，走进屋内B.食物人口，分泌唾液 D.听到悲惨故事情节，催人泪下2.下列有关体温的叙述正确的是( )A.人体腋窝温度最高 B.测量人体温度最方便的是将体温计直接置于皮肤上C.正常人体不同部位测得体温一定相 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 2014[全效学习]第5节 体温的控制 |
2014/12/1 11:34:56 |
543 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．小明在1000米长跑测试中，大汗淋漓，此时小明………………………………( )A．皮肤血管舒张，散热增加B．皮肤血管舒张，散热减少C．皮肤血管收缩，散热增加D．皮肤血管收缩，散热减少2．在35℃时人更容易发生中暑的地方是………………………………………………( )A．无风干燥的沙漠 B．建筑物顶部C．有风湿润的麦田 D．充满水蒸气的车间3．人体在寒冷环境中保持体温恒定主要 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：5 |
| 2014学年第一学期八年级上科学测试：第三章（3.3—3.5） |
2014/11/11 11:58:09 |
365 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 神经系统结构和功能的基本单位是( )A．神经元细胞体 B．神经细胞核 C．神经纤维 D．神经元2. 神经冲动的传导方向是( )A. 细 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 2014学年第一学期八年级上科学第三章测试（3.3—3.5） |
2014/11/7 12:32:28 |
691 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每题2分，共50分）1.完成反射的神经结构是 ( ) A.传入神经 B.传出神经 C. 反射弧 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 【2014版】第三章 3.4~3.5（扫描附答案） |
2014/9/12 22:14:24 |
2199 K |
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| ·【2014版】第三章 3.4~3.5（扫描附答案）孟建平系列 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：0 |
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