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 第1章 电与磁(8)
 第2章 微粒的模型与符号(8)
 第3章 空气与生命(9)
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八年级下册资源列表
资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
【精】八下第4章植物与土壤思维导图(知识简图) 2017/2/13 19:51:58 1452 K VIP资源 ★★★
·【精】八下第4章植物与土壤思维导图(知识简图)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:12
【精】八下第3章空气与生命思维导图(知识简图) 2017/2/13 19:48:29 1632 K VIP资源 ★★★
·【精】八下第3章空气与生命思维导图(知识简图)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:13
【精】八下第2章微粒的模型与符号思维导图(知识简图) 2017/2/13 19:45:17 838 K VIP资源 ★★★
·【精】八下第2章微粒的模型与符号思维导图(知识简图)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:16
【精】八下第1章电和磁思维导图(知识简图) 2017/2/13 19:39:07 1072 K VIP资源 ★★★
· 【精】八下第1章电和磁思维导图(知识简图)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:29
【精】第3章《空气与生命》期末精编卷 2017/2/13 19:28:29 213 K VIP资源 ★★★
·一、选择题(每题2分,共40分。)1.小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体,该气体为(  )   A.氮气      B.氧气      C.二氧化碳      D.水蒸气2.2月29日,新发布的《环境空气
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:7
【精】第2章《微粒的模型与符号》期末精编卷 2017/2/13 16:36:30 208 K VIP资源 ★★★
·可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  N-14  O-16  S-32  Ca-40  Fe-56一、选择题(每题2分,共40分。)1.镉属于重金属,会危害人体健康。2013年5月16日,广州市食品药品监管公布的结果显示,抽检大米四成镉超标。这里的镉可理解为(  ) A.镉元素    B.镉单质     C.镉离子    D.镉原
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:8
八下期末选择题练习 2017/2/11 11:48:58 1176 K 普通资源 ★★★
·1.(2012•湖南株洲)下列说法错误的是(     )A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.原子是化学变化中的最小粒子D.水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的2.下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述,错误的是(   )A.Z一定是化合物B.参加反应的X、Y、Z三种物质的粒子数目
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:10
八年级下科学期末选择题练习卷 2017/2/11 8:55:05 1176 K 普通资源 ★★★
·1.(2012•湖南株洲)下列说法错误的是(     )A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.原子是化学变化中的最小粒子D.水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的2.下列关于化学反应2X+Y═2Z的叙述,错误的是(   )A.Z一定是化合物B.参加反应的X、Y、Z三种物质的粒子数目
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:9
【精】第1章《电与磁》期末精编卷 2017/2/10 14:41:40 385 K VIP资源 ★★★
·一、选择题(每题2分,共40分。)1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  )A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向2.如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是(  ) A.甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B.乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:16
八下科学期末计算题专题复习 2017/2/10 14:19:16 115 K 普通资源 ★★★
·一、化学式计算1、012年3. 15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕。二甲醚的化学式为C2H6O,请根据二甲醚的化学式计算:①二甲醚的相对分子质量为            ;②二甲醚中,碳、氧、氢元素的质量比为    &nbs
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:20
建德市李家镇初级中学八年级下学期期末考试科学试题 2017/2/10 14:03:34 631 K 普通资源 ★★
·1.在我们日常生活中出现了加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等,这里的碘、铁、钙、硒应理解为(▲)A.单质     B.分子      C.元素      D.氧化物2.下列物质中含有氧分子的是(▲)A.二氧化碳    B.空气
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:1
第一章1~5节单元检测题及答案 2017/1/8 10:33:45 305 K 普通资源 ★★★
·一.选择题(共20小题,共40分,每小题2分)1.下面关于磁体性质说法不正确的是( )A.任何磁体都有两个磁极 B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥C.磁体的周围存在着磁场 D.小磁针静止时,N极总指向地球北方2.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁.给盆栽浇水前后( )A.盆栽受到的磁力大小不变 B.底座对桌面的压强大小不变C.要使盆栽与底座之间距
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:14
第3节植物的根与物质吸收教案 2016/12/31 13:17:38 11 K 免费资源 ★★
·1学情分析 在实际生活中初中学生对植物有了一定的感性认识,对植物根的作用包括固定、吸收作用有了一定“前概念”认识,因此对根的形态结构的认识可以由学生通过实物观察自己表述得出,同时初中学生对根尖的结构特点以及根尖的功能没有很清晰直观地认识,因此这是本节课的重点及难点。接着生活中学生对化肥有一些的了解,但不清楚无机盐对植物生命活动的具体作用,以及缺少某种营养元素会出现的怎样症状。
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:112
2017春浙教版八年级科学下册:期末检测题 2016/12/17 20:46:08 1063 K 普通资源 ★★
·一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列化学用语或符号正确的是( B )A.2MnO42-:表示2个高锰酸根离子  B.R=UI是模型,不是符号C.硫离子结构示意图:   D.CH4分子的球棍模型: 2.由分子构成的物质在参加化学反应前后,一定改变的是( A )A.分子种类  B.原子种类  C.原子个数  D.分子数目3.下列各组物质
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:1
【精】第一章《电与磁》第1-3节测试卷 2016/12/14 15:47:44 271 K VIP资源 ★★★
·第一章《电与磁》第1-3节测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是(  )A.电磁继电器 B.电炉子 C.电铃 D.电磁起重机 2.最早发现电流周围存在磁场的科学家是(  )A.欧姆 B.安培 C.奥斯特 D.焦耳3.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极)。如图中正确的是(  )A. B. C. D.4.如图的四幅图,通电螺
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:20
教学案: 磁生电(答案含解析) 2016/10/13 17:43:08 577 K 普通资源 ★★
·学习目标1.知道产生感应电流的条件。2.能区别直流电和交流电。3.知道发电机发电过程中的能量转化。自主探究1.闭合电路的一部分导体在磁场中做    运动时,导体中就产生电流,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做    ,产生的电流叫做    。 2.发电机发出的电流的大小和方向不断改变,这种电流叫做    ,简称    。方向不变的电流叫做    。 合作探究一、什么情况下磁能生电探究实验
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:3
教学案: 电动机(答案含解析) 2016/10/13 17:40:36 522 K 普通资源 ★★
·学习目标1.了解磁场对通电导线的作用。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.知道电动机及其构造和工作原理。自主探究1.通电直导线在磁场中会受到力的作用,力的方向跟    方向、    方向都有关系。当    方向或者    方向变得相反时,通电导线受力的方向也变得相反。 2.电动机由两部分组成:能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的部分叫做    ,固定不动的部分叫做    。 合作探究一、
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:2
教学案:电磁铁 电磁继电器(答案含解析) 2016/10/13 17:37:22 456 K 普通资源 ★★
·学习目标1.观察手中的器材,知道什么是电磁铁。2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。3.了解电磁铁在生活中的应用。4.了解电磁继电器及其构造和工作原理。自主探究1.如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入    ,当有电流通过时,它会有较强的    。我们把这种磁体叫做电磁铁。 2.线圈的匝数一定时,通入的电流越    ,电磁铁的磁性越强;线圈中的电流一定时,外形相同的螺线管的匝数越    ,
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:1
教学案:电生磁(答案含解析) 2016/10/13 17:35:34 647 K 普通资源 ★★
·学习目标1.认识电流的磁效应,初步了解电和磁之间有某种联系。2.知道通电导线周围存在着磁场,通电螺线管的磁场与条形磁体相似。3.会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。自主探究1.丹麦物理学家    第一个发现了电与磁之间的联系。通电导线周围存在与电流有关的    ,这种现象叫电流的磁效应。 2.通电螺线管外部的磁场与    磁体的磁场相似。通电螺线管两端的极性与其中的电流方向    。
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:1
教学案:磁现象 磁场(答案含解析) 2016/10/13 17:32:14 387 K 普通资源 ★★
·学习目标1.认识磁性、磁体、磁极、磁化。2.知道磁场和磁感线。3.了解地磁场的南北两极。自主探究1.磁体能够吸引       等物质。它的吸引能力    的两个部位叫做磁极。能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫做    或    ,指北的那个磁极叫做    或    。 2.磁极间的相互作用规律:     磁极相互排斥,    磁极相互吸引。 3.一些物体在磁体或电流作用下获得磁性,这种现象
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:2
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