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2014[全效学习]第2节 各种各样的土壤 2015/6/5 16:06:49
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·1．下列土壤中，通气能力最强的是( )A．砂土 B．壤土C．黏土 D．不成团粒结构的土壤2．在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是( )A．矿物质颗粒 B．腐殖质C．空气 D．水分3．花生又称“落花生”，是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此适于种植花生并能提高产量的土壤类型是( )A．砂土类土壤
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2015[全效学习]第1节 土壤的成分 2015/6/5 15:58:55
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·1．蚯蚓在土壤中生活，能松土，对这种现象认识有错误的是( )A．增加土壤中的含氧量B．有利于空气进入土壤C．促进植物根的呼吸作用D．使植物光合作用增强2．[2013•杭州]月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土
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2014学年第二学期八年级下科学5月检测（至3.3） 2015/6/5 12:29:26
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·说明：1、本试卷满分150分，考试时间100分钟。 2、相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S- 32 Al-27 K-39 Na-23 Mn-55 Fe-56 Si-28 一、选择题（每题3分，共75分）1、学校电工要给教室安装一个三孔
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2014学年第二学期杭州市萧山区9校6月质量检测八年级科学试题卷（主要内容为第三章节） 2015/6/5 12:06:46
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·1．化学中把众多原子划分为不同种元素的依据是 （ ）A .相对原子质量的大小 B .核外电子数 C .核内中子数 D .核内质子数2．下列符号所表示的微粒中，不能保持物质化学性质的是 （ ）A． He B． C C ． H D.． H2O３．加热双 氧水制取氧气时 ，忘记加入二氧化锰，其结果是 （ ）A．不放出氧气 B．放出氧气的速度慢C．放出氧气
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2015[全效学习]第3章质量评估试卷 2015/6/4 16:31:17
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·一、选择题(每小题2分，共40分)1．在实验室中利用图1装置可以进行的实验是( )①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气 &
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2015[全效学习]第三章复习课 2015/6/4 16:20:35
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·类型之一 理解氧气和二氧化碳的性质1．[2013•十堰]下列实验现象的描述正确的是( )A．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热2．下列关于二氧化碳的认识中，正确的是( )A．二氧化碳可以燃烧B．二氧化碳可用排水法收集C．二氧
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2015[全效学习]第8节 空气污染与保护 2015/6/4 16:05:33
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·1．[2014•金华]2013年1月，我省发布了环境空气质量指数(AQI)，参与空气质量评价的主要污染物为PM10、PM2.5等6项指标，在发布的6项指标中，不包括下列哪种物质( )A. SO2 B. NO2 C. CO2 D. CO2．[2014•湖州]2013年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟。形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗
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2015[全效学习]专题六 植物的光合作用和呼吸作用 2015/6/4 15:55:59
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·类型之一 理解光合作用1．[2014•泰安]现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线(如图乙)，该气体是( ) 图Z6－1A．氧气 B．二氧化碳C．水蒸气 D．氮
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2015[全效学习]第7节 自然界中的氧循环和碳循环 2015/6/4 15:25:56
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·1．下列不是大自然中氧气的消耗途径的是( )A．生物呼吸作用 B．物质的燃烧C．动植物尸体氧化腐烂 D．水蒸发2．在自然界中氧气会不断被生物所消耗，但空气中的氧气含量却能保持稳定，这和自然界有效进行氧循环有关。以下关于氧循环的叙述正确的是( )A．大气→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气B．大气→呼吸作用→二氧化碳→光合作用→氧气C．大气→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳
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八年级下册科学期末测试 2015/6/4 12:20:19
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·一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1. 某矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）： 硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（ ）A. 原子 B. 元素 &nbs
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八年级下册科学第四章综合 2015/6/4 12:08:43
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·一、选择题（每题3分，共60分。）1. 小科取了一底部带小孔的塑料花盆，栽种了一株薄荷草，放在阳台上晒了两天，发现植株萎焉了，于是将花盆浸入盛水的脸盆中，2小时后取出称量，发现比浸盆前明显增重了，增重的是（ ）A. 水的质量 B. 土壤的质量 C. 空气的质量 D. 有机物的质量2. 我们行进在公
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八下第四章4—6节 2015/6/4 12:04:51
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·一、选择题（每题3分，共60分。）1. 如图所示，表示缠绕茎的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁2. 土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是（ ）A. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气B.
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八下第四章第1—3节 2015/6/4 11:59:41
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·一、选择题（每题3分，共60分。）1. 下列环境最适宜土壤生物生活的是（ ）A. 阴暗、潮湿、无氧的环境 B. 坚硬、黑暗、有氧的环境C. 温暖、干燥、阴暗的环境 D. 阴暗、潮湿、温暖有氧的环境2. 雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松土，其主要作用是（ &
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八年级下册 第三章1—3节练习 2015/6/2 16:24:53
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·一、选择题（每题3分，共48分。）1. 根据质量守恒定律，电解食盐水不可能得到的物质是（ ）A. H2 B. Cl2 C. NaOH D. Na2SO42•1•c•n•jR
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八年级下册 第三章4—8节 2015/6/2 16:18:30
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·一、选择题（每题2分，共32分。）1. 小明在学习了呼吸系统的结构后，写下了自己身上的几个结构：①鼻腔；②喉；③咽；④肺泡；⑤气管；⑥支气管。小明对呼吸过程顺序排列正确的是（ ）A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥④ C. ①③②④⑤⑥ D. ①③②⑤⑥④2. 下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，
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第3章 综合测试卷 2015/6/2 16:11:22
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·一、选择题（每题2分，共32分） 1. 在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（ ）A. 先检查装置的气密性，再加入药品 B. 先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上C. 先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D. 先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯2. 燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点是（ ）A. 反应条件都要氧
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八年级下科学期末试题卷 2015/6/1 17:19:19
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·一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1．下图是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（ ▲ ） A．氢元素 B．氢原子 C．氧元素 D．氧原子&nb
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科学八（下）单元练习（三）：第一章综合 2015/6/1 8:15:23
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·1. 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路，当军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（ ）A. 磁体的吸铁性 B. 磁极间的相互作用规律C. 电荷间的相互作用规律 D. 磁场对电流
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科学八（下）单元练习（一）：第一章1-3节 2015/6/1 8:08:50
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·一、选择题（每题2分，共40分）1. 在磁场中，肯定不受磁场力作用的是（ ）A. 铝棒 B. 钢片 C. 铁棒 D. 小磁针2. 磁场的基本性质是（ ）A. 能够产生磁感线 &n
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科学八（下）单元练习（二）：第一章4—6节 2015/6/1 8:01:59
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·一、选择题（每题2分，共40分）1. 电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是（ ） A. 洗衣机 B. 电饭锅 C. 电热水壶 D. 电热毯2. 如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置，图中a、b接线柱应连接（
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