|
|
 |
子栏目导航 |
 |
|
下 载 专 题 |
|
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 2021浙教版科学八年级下册“冲刺重高”培优讲义（八）：元素符号表示的量【word，含答案】浙教版 |
2021/3/30 17:05:43 |
377 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、相对原子质量 1. 定义：以碳-12原子（含有6个质子和6个中子，也可以表示为）质量的1/12（1.661×10-27kg）作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比值，就是这种原子的相对原子质量，用符号Ar表示。 （1）相对原子质量与原子实际质量的换算式为： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙教版科学八年级下册“冲刺重高”培优讲义（七）：化合价与化学式【word，含答案】浙教版 |
2021/3/30 17:04:31 |
383 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、化合价 1.常见元素化合价 元素 元素符号 常见化合价 元素 元素符号 常见化合价 钾 K +1 氢 H +1 钠 Na +1 氟 F -1 银 Ag +1 铝 Al +3 钙 Ca +2 溴 Br -1、+1、+5、+7 镁 Mg +2 氧 O -2 钡 Ba +2 硫 S -2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 八年级下册第1章 电与磁 易错题精选（含解析） |
2021/3/29 22:18:13 |
591 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·浙教版八年级下册科学第一单元 易错题精选一．选择题（共30小题）1．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（ ）A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的线圈，然后观察电流表的变化 C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：24 |
| 2021浙教版科学八年级下册“冲刺重高”培优讲义（六）：元素及符号【word，含答案】浙教版 |
2021/3/29 17:00:33 |
522 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、元素 1. 定义：科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素，如氧元素就是所有核电荷数为8的原子的总称。 2. 物质的分类： （1）纯净物：由一种物质组成，如蒸馏水； （2）混合物：由多种物质组成，如糖水、空气； （3）单质：由同种元素组成的纯净物称为单质，如氧气是由氧元素组成的，臭氧是由氧元素组成的，铁是由铁元素组成的； （4）化合物 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 2020 学年第二学期周测练习（一）八年级科学（1.1-2.3） |
2021/3/27 8:35:04 |
348 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 2020 学年第二学期周测（一） 八年级科学 一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。下列各小题只有一个选项符合题意） 1.原子核中一定含有的粒子是 A.中子 B．质子 C．电子 D．质子和电子 2.
|
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：2 |
| 2021浙教版科学八年级下册“冲刺重高”培优讲义（五）：原子结构模型【word，含答案】浙教版 |
2021/3/26 16:38:58 |
759 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、模型与符号 1. 模型 模型的概念：模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过 程的表现手段，如图画、图表、计算机图像等。 2.符号 （1）符号的概念：符号是代表事物的标记。 （2）符号的作用： ① 能简单明了地表示事物。 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：0 |
| 第三章 第3节 化学方程式 同步练习（含解析） |
2021/3/23 20:10:28 |
138 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第三章 第3节 化学方程式 同步练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 第三章 第2节 氧化和燃烧 同步练习（含解析） |
2021/3/23 20:07:27 |
150 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第三章 第2节 氧化和燃烧 同步练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第三章 第1节 空气与氧气 同步练习（含解析） |
2021/3/23 20:03:43 |
177 K |
VIP资源 |
★★★ |
| · 第三章 第1节 空气与氧气 同步练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：5 |
| 第3章 空气与生命 检测卷（附解析） |
2021/3/23 19:42:03 |
594 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第3章 空气与生命 检测卷（附解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：5 |
| 第3章 空气与生命（5-8节）拔尖训练 |
2021/3/23 17:39:45 |
348 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第3章 空气与生命（5-8节）拔尖训练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第3章 空气与生命（1-4节）拔尖训练 |
2021/3/23 17:28:27 |
358 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第3章 空气与生命（1-4节）拔尖训练 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：16 |
| 第1章 电与磁 单元测试 |
2021/3/20 13:42:26 |
494 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第一单元测试卷一．选择题1．司南是我国古代的四大发明之一，“司南之杓，投之于地，其柢指南”，以下说法正确的是（ ）A．“柢”指的是司南长柄，自由静止时指的是地磁场的北极 B．司南能够吸引铜、铁、镍等物质 C．司南周围的磁场和磁感线，是确实存在的物质 D．现在常用电磁铁，其铁芯选用的材料就是与司南的相同的天然磁矿石 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 专题培优训练 家庭用电及安全用电（学案） |
2021/3/20 13:36:37 |
7505 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·专题培优训练 家庭用电及安全用电（学案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第一章 电与磁 培优试卷 |
2021/3/20 13:30:59 |
8820 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第一章 电与磁 培优试卷 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：12 |
| 单元训练卷 第1章 电与磁（原卷+解析卷+答题卷） |
2021/3/18 16:29:09 |
321 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·单元训练卷 第1章 电与磁（原卷+解析卷+答题卷） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：0 |
| 第2章 微粒的模型与符号 提纲（知识点总结） |
2021/3/17 14:48:25 |
787 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第二章 微粒的模型与符号知识点1节 模型、符号的建立与作用一、模型1、模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。2、一个模型可以是1某种物体放大或缩小的复制品。2一幅图。3一张表4计算机图像。5一个复杂过程的示意如公式，化学方程式。6一个复杂的对象的示意。3、什么是模型方法科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 2021浙教版科学八年级下册“冲刺重高”培优讲义1-4【word，含答案】浙教版 |
2021/3/17 12:14:36 |
7545 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、磁现象 1. 磁体和磁极 (1)磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁体：具有磁性的物体。 (3)磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极，分别是南极(S)和北极(N)。 (4)磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 (5)磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
共 2634 个资源 首页 | 上一页 | 60 61 62 63 64 65 66 67 68 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索