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练习与测试资源列表
资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
八下 3.1-3.4综合练习(七)(含解析) 2024/4/20 10:00:07 442 K VIP资源 ★★★
·八下 3.1-3.4综合练习(七)(含解析)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:6
八下 3.1-3.4综合练习(二)(含解析) 2024/3/25 14:34:46 797 K VIP资源 ★★★
·八下 3.1-3.4综合练习(二)(含解析)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:3
八下  3.1-3.4(一)(含答案) 2024/3/12 9:35:53 919 K VIP资源 ★★★
·浙教版科学 八下  3.1-3.4(一)(含答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:1
第3章 空气与生命(1-4节)综合练习(含解析) 2023/5/12 13:36:09 438 K 普通资源 ★★★
·1.下列变化中一定遵守质量守恒定律的是(  )  A.水结冰                            B.
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:6
第3章 空气与生命 综合训练(3.3-3.4,含解析) 2023/5/3 16:47:21 214 K 普通资源 ★★★
·1.下列化学方程式书写正确的是(  )A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O  B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3=AlCl3+3KNO32.下列有关2CO+O2  2CO2的叙述正确的是(  )A.2克一氧化碳和1克氧气在点燃的条件下反应生成2克二氧化碳B.两个一氧化碳分子和加一个氧
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:1
氧气与二氧化碳实验探究、计算(含解析) 2023/5/3 16:37:41 139 K 普通资源 ★★★
·1.某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。下列关于气体X成分的分析中,不正确的是(  )
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:6
第3章 空气与生命  综合训练( 3.3-3.4,含解析) 2023/5/2 12:15:38 176 K 普通资源 ★★★
·1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )  A.纸燃烧化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小B.镁带燃烧,生成物的质量比镁带的质量大C.水结冰质量不变D.蜡烛燃烧后质量减小2.镁带在空气中完全燃烧后生成物的质量(  )  A.比镁带质量小B.比镁带质量大C.等于参加反应的镁带质量加上参加反应的空气的质量D.等于镁带的质量加上参加反应的空气的质量3.化学方程式不能提供的信息是(  
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:0
第4节 二氧化碳 提高练习3 (含解析) 2023/5/1 8:42:55 464 K 普通资源 ★★★
·1.矿泉水瓶在初中科学实验中有很多应用,根据下列实验操作和现象能够得出相应结论的是(  ) 选项实验操作现象结论A向收集满CO2的矿泉水瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡矿泉水瓶变瘪CO2能与水反应B矿泉水瓶中加满水当做简易放大镜,近距离观察书本上的字字变大加满水的矿泉水瓶相当于凹透镜C加满水的矿泉水瓶,正立、倒立放在同一块海绵上,观察海绵凹陷程度瓶盖朝下放置时,海绵凹陷程度大受力面积相同时
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:3
第4节 二氧化碳 选择题专项练习(含解析) 2023/4/26 17:22:20 721 K 普通资源 ★★★
·1.实验室制备并收集二氧化碳,通常有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③装入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集气体;⑥验满。排列顺序正确的是(  )  A.①②③④⑤⑥                  
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:0
第3章 空气与生命 同步练习(1-4节,含解析) 2023/4/25 8:21:51 193 K 普通资源 ★★★
·1.下列有关化合反应和分解反应的说法中错误的是(        )  A.分解反应的产物一定是单质B.化合反应的反应物可能有两种C.分解反应的反应物一定是化合物D.化合反应的产物只有一种2.宁波杭州湾吉利汽车极氪工厂,生产新能源汽车极氪001。新能源汽车现在主要是磷酸铁锂电池,该电池的放电反应为:FePO4+Lj=Li
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:5
【BFB】八下第三章第4节(扫描附答案) 2022/5/12 18:21:32 2124 K 收费资源 ★★★
·【BFB】八下第三章第4节(扫描附答案) 
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:0
3.4 二氧化碳 综合复习(含答案) 2022/5/11 20:45:09 284 K 普通资源 ★★★
·3.4 二氧化碳 综合练习一、单选题1.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途的说法中正确的是(  )  A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳2.小军用一定量石灰石与足量稀盐酸制取二氧化碳,并试着与同学一起绘制了如图所示的反应变化过程曲线,其中正确的是
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:3
第三章 空气与生命 二氧化碳同步训练(培优) 2022/5/4 20:31:13 267 K 普通资源 ★★★
·第三章 空气与生命 二氧化碳同步训练(培优)一、单选题1.下列图中,体现二氧化碳用途的是(  )  A.
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:九年级下 下载次数:13
第3章 空气与生命 培优卷(1-4节,含答案) 2022/5/1 10:16:06 114 K 普通资源 ★★★
·浙教科学八下第三章1-4节培优卷一、单选题1.下列有关对质量守恒定律的理解,正确的是(  )  A.10g水加热产生10g水蒸气,物质的总质量不变,遵循质量守恒定律B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C.1g氢气和8g氧气完全反应后,生成水的质量为9gD.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律2.某盐的化学式为MaNb,其电离方程式正确的是(  )   
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:12
第三章 第4节 二氧化碳 一课一练 含解析(优生加练) 2021/5/23 19:38:45 398 K VIP资源 ★★★
·第三章 第4节 二氧化碳 一课一练 含解析(优生加练)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:4
第三章 第4节 二氧化碳 一课一练 含解析(中等难度) 2021/5/23 18:33:41 296 K VIP资源 ★★★
·第三章 第4节 二氧化碳 一课一练 含解析(中等难度)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:2
第3章 空气与生命 综合练习(3.1-3.4)(原卷版+答案版) 2021/5/15 11:55:42 581 K 普通资源 ★★★
·3.1-3.4 氧气、二氧化碳和质量守恒定律一、选择题1.在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有(    )①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同。A.①③       &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:16
8年级下册第三章(3.3-3.4)阶段学力检测 2021/5/6 16:28:42 236 K VIP资源 ★★★
·8年级下册第三章(3.3-3.4)阶段学力检测
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:13
第3章 空气与生命(1-4节)拔尖训练 2021/3/23 17:28:27 358 K VIP资源 ★★★
·第3章 空气与生命(1-4节)拔尖训练
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:16
第3章《空气与生命》3.1-3.4评测卷(含解析) 2020/4/13 16:33:34 246 K VIP资源 ★★★
·1.《流浪地球》的热播让人们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气,还有CO2等。下列说法错误的是(  )A.“人造空气”比空气中的氮气含量高 B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭 C.“人造空气”中氮气的化学性质不活泼 D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气含量减少但氧原子含量不变2.下列实验中,能说明
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:八年级下 下载次数:14
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