| 第4章 植物与土壤 周周测八（4.1-4.3）（含解析） |
2024/6/3 8:56:50 |
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★★★ |
| ·1.根尖中产生新细胞的部位是（ ）A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 八下周末专题训练（4.1-4.3）（含解析） |
2023/5/27 8:26:44 |
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★★★ |
| ·一、土壤成分1．形成土壤的正确过程是( ) ①形成原始土壤，积累有机质和养分 ②岩石风化 ③高等植物生长 ④形成矿物质颗粒、释放矿物成分 ⑤腐殖质不断积累，成熟土壤形成 ⑥低等植物着生A．①②③④⑤⑥ &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 第4章 植物与土壤（4.1-4.3）综合测试（含解析） |
2023/5/22 16:08:26 |
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★★★ |
| ·1.下列关于土壤的说法，正确的是( ) A．土壤就是陆地的表层部分B．土壤的成分是矿物质、有机质和水分C．土壤是陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层D．土壤中矿物质所占的比例越高，土壤肥力越高2.下列关于土壤成因的叙述不正确的是（ ）A．岩石的风化是土壤形成的必要条件B．生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C．岩石风化的产物逐步发展成土壤D．岩石只需经热胀冷缩等物理变化就 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 第4章 植物与土壤 周周清测试（4.1-4.3）（含解析） |
2023/5/22 16:03:04 |
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★★★ |
| ·1.根系在土壤中的分布，跟下列哪些因素直接有关（ ）A．空气湿度B．大气中二氧化碳浓度C．土壤湿度和土壤肥力D．光照强度和温度2.准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨。这是为了A．减少根部水分的散失B．减少幼根和根毛的折断损伤C．防止营养流失D．防止植物不适应新的土质3.分别从干旱地区和潮湿地区挖一棵大小差不多的白菜，比较它们的根系，下列说法正确的是( ) A． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 4.3 植物的根与物质吸收 知识点与考点题目分析 |
2020/6/9 20:11:14 |
2406 K |
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★★★ |
| ·一、知识梳理1、 根系：一株植物所有的根合在一起。直根系：有明显发达的 之分的根系（如：大豆、青菜、菠菜等双子叶植物的根系)。须根系：没有明显主侧根之分的根系（如：水稻、蒜、葱等单子叶植物的根系）。2、 根具有 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 【高频考点解读】第四章【植物与土壤】第1-3节 |
2019/6/4 15:38:31 |
2397 K |
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★★★ |
| ·高频考点1：土壤中的生命与非生命物质考点解读：土壤生物是指生活在土壤中的各类生物，包括动物、植物、细菌、真菌等。土壤中的非生命物质指土壤中的空气、水分、有机物。例1：土壤中有蚯蚓和其他小动物在生活，能使土壤中的无机物成分增加，原因是( )A．蚯蚓通过呼吸作用排放无机物B．蚯蚓的排泄物进入土壤中C．蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中D．蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物高频考点2：土壤中的无机盐 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 第3节 植物的根与物质吸收 专题复习与巩固训练 |
2018/4/21 11:17:41 |
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★★★ |
| ·知识点1：植物的根系1．根系的定义一株植物所有的根的总称，叫做 。2．根的作用（1）植物的根系十分发达，生长的范围比枝叶大，对植物起到固定作用。（2）根能吸收土壤中的 和 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 【精】第四章《植物与土壤》第1-3节测试卷 |
2017/5/29 7:48:11 |
173 K |
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★★★ |
| ·第四章《植物与土壤》第1-3节测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．大白菜的根系为（ ）A．须根系 B．直根系 C．主根 D．侧根2．无土栽培，是植物能够从培养液里获得足够的（ ）A．水分和氧气 B．水分和有机物 C．水分和无机盐 D．无机盐和氧气3．如图为根尖纵切面示意图，根吸收水和无机盐的主要部位是图中的（ ）A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠4．如图所示的实验中，土壤浸 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 第四章《植物与土壤》第1-3节测试卷 |
2016/6/7 14:29:23 |
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★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠 2．在土壤漫长的形成过程中，标志着土壤最终形成的是（ ） A．最低等生物出现 B．地衣、苔藓植物出现 C．森林和草地出现 D．低等动物的出现 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 2015[全效学习]第3节 植物的根与物质吸收 |
2015/6/5 16:15:31 |
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★★★ |
| ·1．[2014•泰安模拟]某同学将番茄幼苗移栽后，几天后出现萎蔫现象，主要原因是( )A．对新环境不适应 B．损伤了幼根或根毛C．损伤了根冠 D．折断了伸长区2．植物的根在土壤中的分布，与哪些因素有关( )①土壤结构 ②土壤肥力 ③光照强度 ④水分状况 ⑤通气状况A．①②③ B．①②④⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤3．俗话说： “树有多高， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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| 八下第四章第1—3节 |
2015/6/4 11:59:41 |
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★★★ |
| ·一、选择题（每题3分，共60分。）1. 下列环境最适宜土壤生物生活的是（ ）A. 阴暗、潮湿、无氧的环境 B. 坚硬、黑暗、有氧的环境C. 温暖、干燥、阴暗的环境 D. 阴暗、潮湿、温暖有氧的环境2. 雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松土，其主要作用是（ & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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