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下 载 专 题 |
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习题精编精练——第一章《物质及其变化》(1.4-1.6) (一) |
2019/7/27 10:10:36 |
145 K |
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★★★ |
·1.(2019•邵阳)下列食物的pH如下:果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3﹣6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0)。其中胃酸过多的人最适合吃( )A、牛奶 B、鸡蛋清 C、葡萄汁 D、苹果汁2. (2019•平凉)氧化物与X的关系可用下图表示,则X是( &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:0 |
习题精编精练——第一章《物质及其变化》(1.4-1.6)(二) |
2019/7/27 9:39:23 |
139 K |
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★★★ |
·1. 下列图示的实验操作正确的是( ) A、倾倒液体 B、稀释浓硫酸 C、称取7.5克NaOH D、测定溶液pH2. 氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质,其原因是( )A、都能解离出金属离子 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:0 |
同步精练:1.2 1.3 酸性物质和常见的酸 |
2019/7/26 9:16:01 |
4144 K |
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★★★ |
·1.下列物质中属于酸的是(A)A. H2CO3 B. NaHCO3 C. SO2 D. Ba(OH)22.碳酸钠俗名纯碱,向纯碱溶液中加入酚酞试液,溶液变红色,下列关于纯碱的说法中正确的是( C )A. 纯碱属于碱 B.纯碱属于酸 C.纯碱溶液 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:6 |
同步精练:1.6几种重要的盐 |
2019/7/26 9:11:47 |
287 K |
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★★★ |
·1. 有关酸碱盐的说法错误的是( B )A.工业上常用稀硫酸除铁锈 B.水壶中的水垢常用食盐水来清洗 C.炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 D.碳酸钠俗称纯碱,常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产2.实验室中的药品密封保存的原因解释不正确的是( D )A、浓盐酸──防止挥发 &nb |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:0 |
3.4简单机械导学案(教师版+学生版) |
2019/7/26 9:05:31 |
2975 K |
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★★★ |
·教学目标 教学内容:3.4简单机械考 点:(一)1.理解简单机械——杠杆的概念;2.通过跷跷板、硬棒撬动石头实例的分析,理解杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、动力臂五个要素;3.学会对简单的杠杆进行分析并通过作图法标出或画出杠杆的五要素;4.学会使用杠杆的定义及其五要素对人体中的手臂伸曲、抬起头部、踮起脚跟等动作和结构及其他生活实例进行杠杆分析;(二)1 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
2.2.1金属与氧气的反应、金属与酸的反应 导学案(学生版+教师版) |
2019/7/24 11:53:35 |
568 K |
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★★★ |
·学习目标 内容:2.2.1金属与氧气的反应、金属与酸的反应考 点:1.通过镁条、铜丝与氧气反应实验的不同现象了解镁、铝、铁、铜等重要金属的氧化反应;2.通过镁条、锌粒、铜片分别与稀盐酸和稀硫酸反应实验的不同现象理解并掌握金属与酸反应的规律,理解置换反应的原理。能力与方法:情感态度与价值观: |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
3.1能量及其形式导学案(教师版+学生版) |
2019/7/24 11:44:03 |
1008 K |
VIP资源 |
★★★ |
·教学目标 教学内容:3.1能量及其形式考 点:1、结合实例认识能的多种形式(机械能、化学能、声能、电能、电磁能);2、能在具体事例中识别能量的形式;3、通过对日常生活中的各种能量的调查,认识能量在生产、生活中具有普遍意义。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
2.5.1物质的转化(一)非金属及其化合物之间的转化 导学案 |
2019/7/24 11:40:31 |
294 K |
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★★★ |
·教学目标 教学内容:2.5.1物质的转化(一)非金属及其化合物之间的转化考 点:通过观察硫磺的燃烧实验和二氧化碳与碳酸的转化实验,理解某些非金属与其氧化物及酸之间的转化关系。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
2.5.2物质的转化:金属及其化合物之间的转化 导学案(教师版+学生版) |
2019/7/24 11:36:59 |
472 K |
VIP资源 |
★★★ |
·教学目标 教学内容:2.5.2物质的转化:金属及其化合物之间的转化考 点:通过观察硫磺与铁粉的反应实验、生石灰与水的反应实验,理解某些金属与非金属之间的反应及金属氧化物与碱之间的转化反应。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
2.5.3物质的分类:金属的冶炼导学案(教师版+学生版) |
2019/7/24 11:30:29 |
228 K |
VIP资源 |
★★★ |
·教学目标 教学内容:2.5.3物质的转化:金属的冶炼考 点:了解金属冶炼的概念,理解用碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的原理,理解炼铁的化学原理及氧化还原反应。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
2.5.4化合物之间的相互转化、物质的鉴别 导学案(教师版+学生版) |
2019/7/24 11:24:41 |
377 K |
VIP资源 |
★★★ |
·教学目标 教学内容:2.5.4化合物之间的相互转化、物质的鉴别考 点:理解并学会利用氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系进行某些物质的制取、提纯、检验、鉴别。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:0 |
2.2.2金属的活动性顺序 导学案(学生版+教师版) |
2019/7/24 11:21:13 |
440 K |
VIP资源 |
★★★ |
·学习目标 内容:2.2.2金属的活动性顺序考点:1.通过典型金属和酸以及某些盐的反应,认识金属活动性顺序;2.了解置换反应的特点。3. 认识电子在化学反应中的作用。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
2.2.3防止金属腐蚀的常用方法 导学案(学生版+教师版) |
2019/7/24 11:16:54 |
273 K |
VIP资源 |
★★★ |
·学习目标 内容:2.2.3防止金属腐蚀的常用方法考点:理解金属锈蚀的原理及常用的金属防锈蚀的方法。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
2.4物质的分类(一)物质分类的方法 导学案(学生版+教师版) |
2019/7/24 11:13:27 |
253 K |
VIP资源 |
★★★ |
·学习目标 内容:2.4物质的分类(一)物质分类的方法考点:1.学会利用状态、颜色、气味、溶解性、可燃性等不同的分类依据对物质进行分类;2.理解纯净物、单质、化合物、有机化合物、无机化合物、氧化物、金属氧化物、非金属氧化物等物质分类的概念;3.学会并掌握利用物质的组成对常见的化学物质进行分类。能力与方法:情感态度与价值观: |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
3.3能量转化的量度导学案(教师版+学生版) |
2019/7/24 11:09:35 |
1118 K |
VIP资源 |
★★★ |
·教学目标 教学内容:3.3.1能量转化的量度:功、功的计算考 点:理解做功的含义及做功的两个必要因素,学会利用功的计算公式进行简单的计算。 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:0 |
第2章 物质转化与材料利用 单元检测(培优卷) |
2019/7/23 11:22:00 |
168 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.科学中较多的化学实验,据图判断下列能达到实验目的的实验是( ) &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
第1章 物质及其变化 综合测评卷 |
2019/7/23 10:33:47 |
284 K |
普通资源 |
★★★ |
·一、选择题(每题2分,共38分)1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中,只含有物理变化的是( )。A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.①酸奶;②肥皂水;③食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列,正确 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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第一章物质及其变化单元检测(提升卷) |
2019/7/23 10:30:48 |
190 K |
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★★★ |
·1. 下列实验操作中,不正确的是( ) A. 加热 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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第1章 物质及其变化 专题练习(离子共存、物质鉴别、物质除杂、物质推断)(有答案) |
2019/7/23 10:05:31 |
217 K |
普通资源 |
★★★ |
·1.某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,下列各组离子能大量共存的是( )A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B. Cu2+、Na+、NO3-、K+C. K+、CO32-、NO3-、Cl-  |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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1.6几种重要的盐提高练习 |
2019/7/19 15:30:37 |
293 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.碳酸钠(化学式是Na2CO3)俗称纯碱, 是一种重要的化工原料。该原料在物质分类中属于( ) A. 有机物 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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