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1.4 常见的碱(第1课时)(课件+教案+练习)
2018/8/30 16:54:47
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·1.4 常见的碱(第1课时)(课件+教案+练习)
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九上 2.6 材料的利用和发展 同步练习
2018/8/30 16:23:42
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·1.2005年诺贝尔化学奖的成果与一种新的化学合成方法有关。新的合成过程更简单快捷,产生的副产品和有害废物更少,原子利用率更高,是“绿色化学”的典范。下列反应中,符合以上“绿色化学”概念的是( ) A.烧制生石灰:CaCO3==CaO+CO2↑
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1.2 物质的酸碱性(第2课时)(课件+教案+练习)
2018/8/29 14:30:48
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·1.2 物质的酸碱性(第2课时)(课件+教案+练习)共15张PPT
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1.3 常见的酸(第2课时)(课件+教案+练习)
2018/8/29 13:58:40
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★★★
·1.3 常见的酸(第2课时)课件.ppt(27张PPT);1.3 常见的酸(第2课时) 练习.doc;1.3 常见的酸(第2课时)教学设计.doc;浓硫酸的稀释.avi
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1.3 常见的酸(第1课时)(课件+教案+练习)
2018/8/29 13:34:27
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★★★
·1.3 常见的酸(第1课时)课件.ppt(22张PPT);1.3 常见的酸(第1课时) 练习.doc;1.3 常见的酸(第1课时)教学设计 .doc;盐酸的化学性质.wmv;盐酸的物理性质.wmv
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2018[全]专题一 酸和碱的性质
2018/8/28 14:38:11
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★★
·类型之一 探究酸与碱的性质1.硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料。由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异。某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验。请结合有关实验,按要求回答下列问题:(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,然后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有__脱水__性,能使纸中的纤维素碳化;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其__吸水__性
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2018[全]第1节 物质的变化 同步练习
2018/8/28 14:36:41
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★★
·1.自然界中物质变化的分类变化比较 物理变化 化学变化概念 变化过程中__不会__产生新的物质的变化 变化过程中产生新的物质的变化现象 物质的__状态__、__形状__等发生变化 常伴随__放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀__等微观角度区别 构成物质的分子__没有__改变 构成物质分子的原子__重新组合__,形成了
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2018[全]第2节 物质的酸碱性 同步练习(2课时)
2018/8/28 14:35:27
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·1.物质溶解于水或受热熔化而形成__自由移动离子__的过程,叫做电离。2.在水中电离出来的阳离子全部都是__H+__的化合物叫做酸。酸电离产生的阴离子叫__酸根离子__。常见的酸的化学式:盐酸__HCl__、硫酸__H2SO4__和硝酸__HNO3__。3.在水中电离出的阴离子全部都是__OH-__的化合物叫做碱。常见的碱的化学式:烧碱(氢氧化钠)__NaOH__、熟石灰(氢氧化钙)__Ca(OH
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2018[全]第3节 常见的酸 同步练习(2课时)
2018/8/28 14:34:20
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·1.纯净的浓盐酸是__无__色的液体,有__刺激__性气味,具有__挥发__性(故需要__密封__保存),打开瓶塞后在空气中形成__酸雾(白雾)__。2.盐酸的化学性质(1)盐酸能与酸碱指示剂反应,能使紫色石蕊试液变__红__色。(2)碾碎的鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入盛有盐酸的试管中,观察到的现象有__鸡蛋壳表面有气泡产生__,该反应的化学方程式为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2
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2018[全]第4节 常见的碱 同步练习(2课时)
2018/8/28 14:33:14
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·1.在水中电离出的__阴__(选填“阴”或“阳”)离子全部都是__氢氧根离子(OH-)__的化合物叫做碱。2.紫色石蕊试液遇碱变__蓝__色;无色酚酞试液遇碱变__红__色。 【夯实基础】1.下列性质中,可以确定某物质属于碱的是( B )A.能使酚酞试液变红色B.电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子C.能使紫色石蕊试液变蓝色D.能与酸发生反应2.碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些
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2018[全]第5节 酸和碱之间发生的反应 同步练习
2018/8/28 14:31:56
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★★
·1.酸和碱反应生成__盐和水__。酸和碱反应的实质是酸溶液中的__H+__和碱溶液中的__OH-__结合生成__H2O__的过程。2.测定土壤pH的操作过程:按取样编号,取1g左右土样放入试管中,加入5mL蒸馏水,振荡30s后静置。待土壤微粒下沉后,用__玻璃棒__蘸取上层清液,滴在精密____pH__试纸上,将试纸呈现的颜色与标准比色卡对比,记录下相应的pH。若所得pH=5.0,根据土壤酸碱性的
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2018[全]第6节 几种重要的盐 同步练习(4课时)
2018/8/28 14:30:05
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★★★
·1.盐是__酸__跟__碱__反应的产物。2.纯碱又称__苏打__,是碳酸钠(化学式__Na2CO3__)的俗名。它的水溶液呈__碱__性,能使酚酞试液变红色。当碳酸钠从溶液中结晶析出时,晶体里结合了一定数量的水分子,其化学式为__Na2CO3•10H2O__。碳酸钠晶体暴露在干燥的空气中易失去结晶水而最后变成粉末。3.碳酸钙是__大理石__、__石灰石__的主要成分,它是一种__白_
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2018[全]专题二 化学综合计算
2018/8/28 14:27:48
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★★
·类型之一 有关化学反应和溶液的综合计算1.用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示: 图1(1)该实验是将__氢氧化钠溶液__(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。(2)当加入溶液的质量为20g时,求所得溶液中溶质的质量。解:设溶液中溶质的质量为x,NaOH+HCl===NaCl+H2O 40 58.5
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2018[全]第1章 本章复习课
2018/8/28 14:25:44
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★★
·类型之一 探索酸的性质1.胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛等疾病。如图是一种治疗胃病的药物的标签。请回答: 胃泰××× 抑酸剂剂量:每次1~2片,每天3次有效成分:氢氧化铝图1(1)该药物的主要作用是__反应掉胃液中过多的盐酸__,这种药物在胃中发生反应的化学方程式:__Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O__。(2)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱,其化学式为Na2C
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2018[全]第1章 章节提升卷
2018/8/28 14:23:30
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·一、选择题(每题3分,共45分)1.[2017•广东]下列变化属于化学变化的是( A )A.死灰复燃 B.杯弓蛇影C.冰消雪融 D.铁杵磨针2.用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的是( D ) 图1A.验证NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2B.用托盘天平称量氢氧化钠C.用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水
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2018九(上)习题精练—第2章 物质转化与材料利用(全章综合)
2018/8/28 13:54:55
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·1. 在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池。相同条件下,水果电池的电压与两种金属的活动性差异大小有关。下列柠檬电池的两种金属,活动性差异最大的是( ) A B C D2. 如图是在密闭容器内发生化学反应前后微观粒子的变化情况,该化学反应的类型属于( &n
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金华市2017学年第一学期九年级期末测试(word版,含答案)
2018/8/27 12:00:09
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·一、选择题(本大题共 15 小题,每题 3 分,共 45 分,每小题只有一个选项是正确的,不选、 多选、错选均不给分)1. 实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如下,其中正确的是( ) A.稀释浓硫酸
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2018九(上)习题精练——第2章 物质转化与材料利用(1-3)
2018/8/27 11:52:21
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·1. (2018•绍兴)青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是( ) A、塑料瓶 B、泡沫饭盒 C、易拉罐 D、垃圾袋2. (2018•温州)雷雨天气时,氮气可逐步转化为硝酸
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2018九(上)习题精练——第2章 物质转化与材料利用(4-6)
2018/8/27 11:49:23
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·一、选择题1. 物质分类是重要的学习内容,下列物质属于氧化物的是( )A.O2 B.NaCl C.Fe2O3 &n
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第4节 简单机械(杠杆)专题(有难度)
2018/8/26 8:30:57
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·1、AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO'线,棒在图11所示位置处于静止状态. 则A. F1<F2B. C. F1力臂小于s1D. F2方向沿OO'线向下 2、如图所示,均匀细杆OA长为l,可以绕O点在竖直平面内自由移动,在O点正上方距离同样是l的P处固定一定滑轮,细绳通过定滑轮与细杆的另一端A相连,并将细杆
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