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| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（二十）：小专题4：化学装置的作用与连接【word，含答案】 |
2022/9/13 21:10:08 |
645 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、多功能瓶1．集气收集密度比空气大的气体时，不装水，接口顺序为：a→b收集密度比空气小的气体时，不装水，接口顺序为：b→a用排水法收集气体时，瓶内装满水，接口顺序为：b→a2．洗气吸收水蒸气：用浓硫酸；吸收CO2：用氢氧化钠溶液；吸收HCl：用氢氧化钠溶液；吸收CO2中的HCl：用饱和碳酸氢钠溶液。3．检验气体检验CO2：用澄清石灰水； 检验HCl：用硝酸银溶液。二、气体 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：6 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（十九）：小专题3：物质的推断【word，含答案】 |
2022/9/13 21:09:30 |
327 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·【知识储备】（一）物质的典型性质浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热固体氢氧化钠溶于水温度升高以及它能吸水潮解生石灰与水反应放热氢气是最轻的气体氧气能使带火星的木条复燃无水硫酸铜遇水变蓝二氧化碳通入澄清的石灰水变浑浊能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C铵盐与碱混合研磨产生的有刺激性气味的气体为NH3硫黄燃烧产生的有刺激性气味的气体为SO2（二）物质的用途氧气可作助燃 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（十八）：小专题2：物质的分离与除杂【word，含答案】 |
2022/9/13 21:08:51 |
378 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、物质的除杂利用特定的方式除去原物质中的杂质。1.除杂的原则：（1）不增：不引入新的杂质，注意适量等关键词（2）不减：不减少被除杂的物质（主要是化学方法，物理方法可能会减少）（3）简单易分离：操作尽可能简单，分离尽力简单（4）除尽：杂质需要彻底清除干净2.除杂的方法物理方法:（1）过滤：分离不溶性固体与液体的方法，如氯化钙溶液中有碳酸钙（2）冷却结晶：溶解度随温度变化比较大的，如硝酸钾中有氯化钠 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（十七）：小专题1：物质的检验与鉴别【word，含答案】 |
2022/9/13 21:07:57 |
308 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、常见离子的检验离子检验方法实验现象H＋①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变红②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照pH<7③取少量试剂加入Zn粒有气泡产生④取少量试剂加入碳酸钠有气泡产生OH－①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变蓝②取少量试剂滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变红③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照pH>7④取少量试剂加入可溶性铜盐有蓝色絮状 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（十六）：物质的转化（2）【word，含答案】 |
2022/9/13 21:07:07 |
475 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、金属的冶炼在自然界中，仅有少数金属(化学性质非常稳定)是以游离态(即单质)的形式存在的，大多数金属(化学性质活泼)是以化合态的形式存在的。常见还原剂：C、CO、H2 C+2CuO 2Cu+CO2↑ 黑色固体逐渐变为红色，澄清石灰水变浑浊 H2+CuO Cu+H2O 试管内黑色粉 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（十四）：物质的分类【word，含答案】 |
2022/9/13 21:04:36 |
480 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、物质分类的方法自然界中物质种类繁多性质各异，为了更好地研究和识别它们，人们常要对它们分门别类。分类时要依据一定的标准(如依据物质的物理性质、化学性质或物质的组成等)，分类的依据不同，分类的结果也不同。（一）根据物质的物理性质不同，如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对物质进行分类。（二）根据物质的化学性质不同，如可燃性、氧化性还原性热稳定性、酸碱性等，对物质进行分类。（三）根据纯净物的元 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（十三）：有机物和有机合成材料【word，含答案】 |
2022/9/13 21:03:25 |
1835 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、有机物（一）有机物的定义含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外)叫有机化合物，简称有机物，大多含有C、H、O、N等元素。有机物是有机化合物的简称，所有的有机物都含有碳元素。但并非所有含碳的化合物都是有机化合物，如CO、CO2、H2CO3、CO32-盐等，它们虽然含有碳元素，但由于它们在结构、组成、性质上都跟无机化合物相似，所以通常把它们归为无机物。（二）几种简单的有机物1、甲烷最简单的有 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 九年级上册科学第一次月考试卷（1.1-2.3） |
2022/9/13 20:51:34 |
574 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·九年级上册科学第一次月考试卷（1.1-2.3）一、单选题(共15题；共60分)1．（4分）世界充满了变化、下列过程中，发生了化学变化的是（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：7 |
| 金属与酸反应计算题归类剖析（含答案） |
2022/9/13 20:44:59 |
18 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·金属与酸反应计算题归类剖析一、金属完全反应，酸有剩余1．相同质量的不同金属与足量的同一种酸反应 例1 等质量的锌和铁与足量的稀硫酸反应，生成氢气的质量（ ） A．锌的多 B．铁的多 C．一 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 九年级上第一章测试卷（基础题） |
2022/9/13 20:26:47 |
952 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·九年级上第一章测试卷（基础题）一、单选题(共25题；共50分)1．2021年，温州多个小区开展垃圾分类投放，实现回收利用。如生活废旧镉电池内的硫酸镉（CdSO4）回收后可作为生产新电池的原料。按物质的组成分类，硫酸镉属于（ ） A．酸 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：10 |
| 1.4常见的碱 提高训练（含答案） |
2022/9/12 16:08:15 |
316 K |
普通资源 |
★★★ |
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 第2章 物质转化与材料利用 单元测试（含答案）（难） |
2022/9/10 15:35:31 |
189 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·浙教版九年级第二单元巩固复习（难）一、单选题1．飞机的制造材料主要是铝合金。一架普通的飞机，差不多要用50万个铝合金做的铆钉，飞机的外壳、机翼、机尾螺旋桨、引擎的许多部件也是用铝合金制成的。对此，下列叙述错误的是（ ） A．铝合金的导电性极差，使飞机不容易被闪电击中B．铝的密度比较小，大量使用铝材能减小飞机质量，有利于飞行C．铝的表面容易形成致密的氧化物保护膜，不容易生锈D．飞机材料 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 第一章 第4节 常见的碱 专题练习（解析版） |
2022/9/10 9:55:01 |
1179 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第一章 第4节 常见的碱 专题练习（解析版） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“一课一练”：4.5体内物质的动态平衡【word，含答案】 |
2022/9/9 16:14:55 |
86 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列对人体排泄的理解中，错误的一项是（ ）A．排泄的物质主要是水、二氧化碳、尿酸的尿素等 B．二氧化碳、尿酸和尿素来自有机物的分解 C．排便、排尿、排汗和呼出二氧化碳等活动都属于排泄 D．细胞代谢的废物必须及时地排出体外2.北京鸭在肥育期要添饲过量的糖类饲料，减少运动从而使鸭在短期内变成肥鸭，这说明( )A.糖类可以转化为脂肪 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“一课一练”：4.4能量的获得【word，含答案】 |
2022/9/9 16:14:05 |
73 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（ ）A．喉是食物和气体的共同通道 B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘 C．呼吸系统由肺和呼吸道组成 D．肺是人体与外界进行气体交换的器官2.正确表达呼吸作用过程的反应式是（ ）A．水+二氧化碳→有机物+ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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