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| 2021浙教版科学“中考二轮专题突破”讲义（一）：化学工艺流程【word，含答案】浙教版 |
2021/4/27 9:02:18 |
547 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 【题型特点】 1. 考查内容 (1)涉及操作名称：煅烧、溶解、过滤、蒸发等。 (2)操作目的：粉碎(或研磨)的目的是增大反应物之间的接触面积；加入过量试剂的目的是将原物质中的杂质完全反应。 (3)可循环利用的物质：根据流程图中涉及物质及图示中显示的箭头方向进行判断，一般为辅助试剂、母液，一定不会是目标产物和杂质。 (4)化学方程式书写：根据箭头方向，箭头进入的是投 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：8 |
| 2021浙教版科学中考第一轮复习--化学模块1-10【word，含答案】浙教版 |
2021/3/11 10:00:23 |
6890 K |
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★★★★ |
| · 一、 水的组成和性质1．水的组成——电解水的实验(1)现象：① 两个电极上都有气泡产生。② 跟电源负极相连的试管内产生的气体的体积约是跟电源正极相连的试管内产生的气体体积的2倍。(2)检验① 用点燃的木条接近负极上产生的气体，气体能燃烧并产生淡蓝色火焰，该气体是氢气。② 用带火星的木条接近正极上产生的气体，能使带火星的木条复燃，该气体是氧 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：6 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练十六 化学物质与人体健康 学案 |
2019/8/6 11:39:44 |
190 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、人类重要的营养物质1、有机化合物：通常是指含 碳 元素的化合物，简称有机物。如：最简单有机物 甲烷 （化学式 CH4 ）乙醇化学式（C2H5OH）其完全燃烧的化学方程式 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 、醋酸化学式（CH3COOH）等。但 CO 、 CO2 、 H2CO3 、 碳酸盐 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练十五 燃烧与灭火 学案 |
2019/8/6 11:36:56 |
356 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】1、燃烧（1）定义：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。（2）条件：①物质具有可燃性；②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上（着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧）；三者同时具备才可以燃烧。（3）促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积； &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练十四 化学方程式的基本反应类型及计算 学案 |
2019/8/6 11:33:26 |
435 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、化学方程式1、定义：用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。2、书写原则：（1）遵守质量守恒定律；（2）符合客观事实。3、书写步骤：⑴写：根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间用短横线相连；⑵配：配平化学方程式；⑶等；将短横线改为等号；⑷标：标明反应条件以及生成物的状态“↑”或“↓”；⑸查：检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状态是否标了、标了是否恰当。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练十三 质量守恒定律 学案 |
2019/8/6 11:29:54 |
746 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】1、质量守恒定律定义：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。注意：（1）注意“各物质”的质量总和，不能遗漏任一反应物或生成物； （2）此定律强调的是质量守恒，不包括体积等其它方面的守恒； （3）正确理解“参加”的含义，没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。2、适用范围：一切化学反应都遵守质量守恒定律，不能用来解释物理变 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练七 常见的酸和碱 学案 |
2019/8/6 11:20:27 |
487 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、浓盐酸和浓硫酸的性质1、浓盐酸：无色，有刺激性气味的液体，有强腐蚀性。工业盐酸因含有杂质而呈黄色。浓盐酸在空气中打开瓶口，会在瓶口处形成白雾,这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴缘故，说明浓盐酸具有挥发性。2、浓硫酸：纯净的浓硫酸是无色、粘稠油状的液体，不易挥发。浓硫酸有较强的吸水性，因而常用作气体干燥剂；浓硫酸有强烈的腐蚀性，因而使用时要特别 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练十一 化学式和化合价 学案 |
2019/8/3 18:00:58 |
269 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、化学式 1、定义：用元素符号和数字表示物质组成的式子。2、书写：（1）单质：由原子构成的物质：用元素符号表示化学式。 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练十 认识化学元素 学案 |
2019/8/3 17:56:51 |
544 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、元素 1、定义：具有相同质子数的一类原子的总称（元素是宏观概念只论种数不论个数）。2、分类：（1）金属元素：“钅”（金和汞除外）；最外层电子数1-3；（2）非金属元素：“气”“氵”“石””；最外层电子数4-7；（3）稀有气体元素：He、Ne、Ar；最外层电子数8（He、2个）；3、元素符号：（1）书写：拉丁 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练九 物质的分类、构成物质的微粒 学案 |
2019/8/3 17:42:43 |
355 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、物质分类（一）基本概念1、混合物：宏观，由两种或两种以上物质组成的；微观，由两种或两种以上分子构成的。举例：空气、溶液和合金等。注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净物或混合物。2、纯净物：宏观，由一种物质组成的；微观，由一种分子构成的。举 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练八 盐和化肥 学案 |
2019/8/3 17:38:36 |
232 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、盐1、盐定义：金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。2、盐的分类：依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类 （1）根据阳离子的不同，盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铵盐等（如氯化钠为钠盐）。 （2）根据酸根的不同，盐可以分为硫酸盐、碳酸盐、盐酸盐等（如氯化钠为盐酸盐）。 3、盐的溶解性规律：①钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；②盐酸盐只有氯化银不可溶；③硫酸盐只有硫酸钡 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练六 金属的化学性质 学案 |
2019/8/3 17:31:46 |
268 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反应（1）铜与氧气反应化学方程式2Cu+ O2 2CuO ；反应的现象红色铜逐渐变成黑色；（2）铁与氧气反应化学方程式3Fe+2O2 Fe3O4；反应的现象剧烈燃烧，火星四射，放热，生产黑色物质；（3）镁与氧气反应化学方程式2Mg+O2 2MgO；反应的现象剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；（4）铝与氧气 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练五 金属材料与金属资源 学案 |
2019/7/25 12:44:25 |
332 K |
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★★★ |
| ·一、几种重要金属金属材料：一般分为纯金属和合金两类。1、金属的物理性质： （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽； （2）密度和硬度较大，熔沸点较高；（3）大多数呈 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练四 溶液及溶解度曲线 学案 |
2019/7/25 12:40:49 |
600 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、溶液基本概念1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。2、溶液的组成及其特征：溶液由溶质和溶剂，最常用的溶剂是水；另外常用的溶剂还有酒精、汽油。溶液的基本特征是均一、稳定、混合物。3、溶解过程：物质在溶解过程中发生了两种变化，一种是扩散过程，此过程吸收热量，另一种是水合过程，此过程放出热量，氢氧化钠、浓硫酸、生石灰等物质溶于水放热，硝酸铵等物质溶于水吸 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：8 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练三 自然界的水 学案 |
2019/7/25 12:36:46 |
463 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、水的概况及水的天然循环1、水的概况：地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。可直接利用的淡水量2.53%。2、水的天然循环 （1）实现：水的天然循环是通过水的三态变化实现的；（2）能量：太阳为水的天然循环提供能量；（3）意义：实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配，为地球生物补充淡水资源。（4）本质：物理变化 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 【备考2020】中考化学真题分类训练二 碳和碳的氧化物 学案 |
2019/7/25 12:32:58 |
629 K |
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★★★ |
| ·一、【知识梳理】一、碳单质（一）碳单质的物理性质1、金刚石是无色透明、正八面体形状的固体，自然界中最硬的物质，可用于制钻石、载玻璃、钻探机的钻头等。2、石墨是深灰色的有金属光泽面不透明的细鳞片状固体，最软的矿物之一，有导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、电池的电极、润滑剂等。3、活性炭、木炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可以吸附有异味和颜色的物质。4、C60由60个碳原子构成的分子，形似足球，结构稳定。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
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