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专题04 物质的组成与构成-2016年中考化学总复习选择题百题精练 |
2016/6/5 15:49:49 |
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·1.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是 【答案】C【解析】阳离子是指核质子数大于核外电子数,故选C 2.下列四种微粒的结构示意图中,属于阴离子的微粒是( ) 【答案】B【解析】质子数=电子数,不显电性的为原子;质子数<电子数,显负电的为阴离子;质子数>电子数,显正电为阳离子。因此选B。3.地壳中含量最多的元素是( |
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专题03 空气和氧气-2016年中考化学总复习选择题百题精练 |
2016/6/5 15:48:21 |
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★★★ |
·1.下列有关空气的说法错误的是( )A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源 D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一【答案】A【解析】 按体积分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气 |
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专题02 基本仪器及操作-2016年中考化学总复习选择题百题精练 |
2016/6/5 15:46:37 |
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★★★ |
·1.下列实验基本操作正确的是( ) A.检查气密性 B.测量溶液的pH C.取固体药品 D.熄灭酒精灯【答案】D【解析】检查气密性不能用手握法,A错误;测定溶液的PH值不能把PH试纸直接放入待测液中,B错误;取固体药品时瓶塞倒放,C错误。2.下列实验操作中, |
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专题01 物质的性质和变化-2016年中考化学总复习选择题百题精练 |
2016/6/5 15:44:42 |
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★★★ |
·专题01 物质的性质和变化1.生活中的许多变化涉及化学知识,下列过程没有涉及化学变化的是( )A.鸡蛋煮熟 B.光合作用 C.汽油洗涤油污   |
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2016中考复习精品:质量守恒定律(附解析) |
2016/6/3 14:04:18 |
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★★★ |
·考纲要求 1.通过实验,探究认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系;从微观角度解释质量守恒定律并认识化学反应。2.能够运用质量守恒定律解释、解决一些化学现象和问题。3.根据质量守恒定律解释一些简单的实验事实,推测物质的组成。专家解读 在2016年的中考中,该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,来考查学生对质量守恒定律及其应用的理解和掌握情况,常将其与“ |
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2016中考复习精品:物质的性质与变化 化学反应的认识(附解析) |
2016/6/3 14:02:08 |
201 K |
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·考点解读 1.会判断物理变化和化学变化。2.会区别物质的性质(物理性质和化学性质)和变化,理解物质的性质与用于之间的关系。3.理解催化剂概念,掌握其“一变二不变”的特点。 4.能够熟练判断四种基本化学反应类型。 中考预测 在2016年的中考中,物理变化和化学变化的判断是必考内容,会以一道选择题的形式进行考查,可能与时下热点相结合,难度比较小。基本化学反应类型的判断也是高频考查点 |
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2016中考复习精品:微粒构成物质(附解析) |
2016/6/3 14:01:10 |
345 K |
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·考点解读 1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的;知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子;以分子为例,能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。2.知道原子的构成,以及构成粒子之间的关系;了解原子结构示意图是一种模型化的方法;了解原子核外的电子是分层排布的;了解典型元素(稀有气体、金属和非金属)原子核外电子的排布特点。3.能够以氯化钠为例,了解离 |
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2016中考复习精品:化学式和化合价(附解析) |
2016/6/3 13:58:02 |
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★★★ |
·考点解读 1.了解化学式的含义,能用化学式表示某些物质的组成;能根据化合价写出化合物的化学式;根据化学式标出元素的化合价。2.能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。3.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量,并进行有关化学式的计算。中考预测 在2016年的中考中,该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或商品商标、说明书等,来考查学生对有关元素化合 |
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2016中考复习精品:化学方程式(附解析) |
2016/6/3 13:56:51 |
204 K |
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★★★ |
·考点解读 1.通过具体化学反应分析,理解化学方程式的含义;了解书写化学方程式应遵守的原则;能正确书写简单的化学方程式。2.在正确书写化学方程式的基础上进行简单的计算。3.认识化学计算对于解决实际问题的重要意义,进一步了解化学定量研究的实际应用。中考预测 在2016年的中考中,有关化学方程式的书写的考查有以下几种情况:(1)常规化学方程式的考查。主要有三种形式:①直接要求书写某个 |
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2016中考复习精品:碳和碳的氧化物(附解析) |
2016/6/2 14:27:33 |
691 K |
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·考点解读 1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;知道碳单质的化学性质;知道不同的元素可以组成不同物质,同一种元素也可以组成不同的物质。2.了解实验室制取二氧化碳的原理;探究实验室里制取二氧化碳的装置。3.了解二氧化碳的性质;了解二氧化碳在生活生产中的应用;了解温室效应。 4.了解一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途和使用注意事项。 |
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2016中考复习精品:酸、碱、盐和化学肥料(附解析) |
2016/6/2 14:26:29 |
387 K |
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·考点解读 1.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性;会用pH试纸检测溶液的酸碱度,了解溶液的酸碱度在实际生产中的意义。2.认识几种常见的酸和碱的主要性质和用途;并会从微观的角度理解不同的酸和碱化学性质相似的原因。认识酸和碱的腐蚀性及使用时的注意事项。3.认识酸和碱之间发生的中和反应;了解酸和碱对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际生产中的应用。 4.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的 |
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2016中考复习精品:水与常见的溶液(附解析) |
2016/6/2 14:24:52 |
365 K |
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·考点解读 1.了解水污染、水枯竭等水危机问题;知道硬水和软水的区别;了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2.认识水的组成和性质,了解并体验人类认识水组成的过程和方法。3.认识溶解现象,知道溶液、溶质和溶剂的概念;知道一些常见的乳化现象。 4.了解饱和溶液的含义,知道饱和溶液和不饱和溶液的转化。5.了解溶解度的含义,初步学会绘制和分析溶解度曲线,体验数据处理的过程和方法。6.认识溶质 |
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2016中考复习精品:空气 氧气(附解析) |
2016/6/2 14:20:56 |
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·考点解读 1.了解空气的主要成分;了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2.会运用实验探究的方法测定空气中氧气的含量。3.知道空气是一种宝贵的自然资源;初步了解空气污染的危害。 4.认识氧气能与许多物质发生化学反应,学会描述化学反应中的一些反应现象。5.了解实验室制取氧气的主要方法和原理;认识催化剂和催化作用。 |
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2016中考复习精品:金属和金属矿物(附解析) |
2016/6/2 14:19:59 |
409 K |
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·考点解读 1.了解金属的物理性质,认识金属材料与生活的密切联系;知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。2.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应,初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应。3.能用金属的活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 4.知道一些常见金属如铁、铝、铜的矿石,了解从铁 |
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2016年中考专题复习训练:化学部分 |
2016/5/26 7:55:28 |
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★★ |
·1.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是 ( )   |
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2016年中考科学【考前提分必备】二:化学部分分类题型汇编 |
2016/5/15 14:17:04 |
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·考点一:构成物质的微粒 元素1.(2014•雅安)下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.Mg+2:“+2”表示镁元素的化合价为+2价D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子2.(2015•衢州)科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数 |
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2016专题二十四 科学探究(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) |
2016/4/24 14:24:52 |
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普通资源 |
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·一、选择题1.(2015•浙江杭州拱墅区二模,2,3分)根据如图所示实验,下列有关实验现象或可能导致的结果中,错误的是 ( ) A.甲实验中,酸液飞溅B.乙实验中,集气瓶破裂C.丙实验中,称量结果偏小D.丁实验中,不能收集满二氧化碳解析 由于水的密度小于浓硫 |
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2016专题二十三 物质的循环、转化和检验(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) |
2016/4/24 14:22:29 |
735 K |
普通资源 |
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·一、选择题1.(2015•浙江台州三门县模拟,19,4分)为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是 ( )选项 物质 操作方法A Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸,充分反应后过滤B C |
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2016专题二十二 常见的有机物和能源(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) |
2016/4/24 14:18:22 |
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普通资源 |
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·一、选择题1.(2015•浙江宁波慈溪市模拟,4,4分)下列对PM2.5的认识错误的是 ( )A.会导致能见度下降,产生雾霾天气B.酸雨、臭氧层破坏等环境问题与PM2.5有关C.大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物的总称D.其颗粒小,在大气中的停留时间长,会对人体健康产生不良影响解析 PM2.5会导致城市人为能见度下降,产生雾霾天气,A正确;酸雨的形成是空气中过多的二氧 |
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