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2016专题二十一 常见的酸、碱和盐(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/23 13:06:56
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·一、选择题1．(2015•浙江衢州华茂外国语学校模拟，7，3分)下列实验现象的描述中，正确的是 ( )A．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有大量白烟产生B．铁锈与稀盐酸完全反应后，溶液由无色变成了浅蓝
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2016专题二十 金属(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/23 13:03:41
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·一、选择题1．(2015•浙江绍兴新昌一模，6，4分)《环球时报》报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“薄的像纸一样的透明手机”、“一分钟充完电的电池”“像衬衣一样的防弹衣”等产品。下列关于“烯合金”的说法中不正确的是 ( )A．含碳元素和铝元素 &nbs
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2016专题十九 空气(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/23 13:01:23
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·一、选择题1．(2015•浙江杭州江干区一模，1，3分)烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是 ( )A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛解析
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2016专题十八 水(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/23 12:58:43
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·一、选择题1．(2015•浙江杭州三模，10，3分)有关溶液的说法正确的是 ( )A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D．将5 g某物质完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5%解析 不
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2016专题十七 化学反应的应用(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/23 12:55:19
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·一、选择题1．(2015•浙江杭州三模，1，4分)从“地沟油”到“毒胶囊”，食品与药品的安全已受到人们广泛的关注。工业用盐—亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：将两者分别加热到320 ℃，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。根据你已有的科学知识推测该气体可能是 &nb
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2016专题十六 常见的化学反应(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/22 9:47:35
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·一、选择题1．(2015•浙江宁波江北区模拟，1，4分)以下日常生活中的做法科学的是( )A．往着火的油锅泼冷水B．把电吹风机放在潮湿的屋内C．经常擦磨铝制品以保持光亮D．将垃圾分类并回收处理解析 油锅着火，往锅里加入冷水时，水的密度比油大，油浮在上面，不能达到灭火的目的，应用锅盖盖灭，A 错误；将电吹风机带进潮湿的屋内使用容易造成触电，B错误；铝制品经常用砂纸擦拭，会破坏铝制品表面
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2016专题十五 物质的分类与分离(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/22 8:40:17
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·一、选择题1．(2015•浙江湖州吴兴区模拟，24，8分)分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是 ( )A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油解析 氧气属于单质；碳酸钙属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，A正确；水属于纯
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2016专题十四 化学式与化合价(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/22 8:34:18
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·A组 2015年全国中考题组一、选择题1．(2015•浙江台州，5，4分)下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是( )A．水这种物质B．水由氢原子和氧原子构成C．一个水分子中含有一个氢分子D．水由两个氢元素和一个氧元素组成解析 化学符号“H2O”表示水这种物质，A 正确；水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，B错误；一个水分子中含有2个氢原子，不含氢分子，C错误；
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2016专题十三 物质的组成与构成(五年中考荟萃+三年模拟精选+一年创新导向) 2016/4/22 8:24:33
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·一、选择题1．(2015•浙江杭州拱墅区一模，1，3分)两种微粒具有相同的核电荷数，那么，这两种微粒一定 ( )A．属于同一种元素B．互为同位素原子C．具有相同的质子数D．具有相同的电子数解析 几种微粒具有相同的核电荷数
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浙江中考【二轮复习】精选习题十一：金属与金属材料 2016/4/15 8:27:18
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·浙江中考【二轮复习】精选习题十一(考试范围：金属与金属材料)一、选择题(每题2分，共30分)1．(2014•丽水)金属钴(Co)与铁的化学性质相似，都能与稀盐酸反应，在化合物中钴元素常显＋2、＋3价。下列说法正确的是( )A．CoCl3读作“氯化亚钴” B．CoCl3中钴元素的化合价为＋2C．金属铜不能与CoCl2溶液发生反
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2016年中考科学实验专题专项训练:基本操作 2016/4/12 8:00:27
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·一、填空题1、（2015杭州）如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） A．倾倒液体 B．氢气还原氧化铜 C．加热液体 &nbs
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2016年中考科学实验专题专项训练:金属及氧化物、物质的鉴别与推断 2016/4/10 14:36:37
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·一、选择题1．（2015衢州）如图为小柯做的创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路，电烙铁开始工作，可以观察到铜丝表面逐渐变黒，电子台秤读数保持不变。下列说法正确的是（ ）A．该反应的化学方程式为Cu+O2=CuO B．加热过程中，玻璃管内空气的质量保持不变C．加热过程中，铜丝的质量保持不变&nb
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2016年中考科学实验专题专项训练:检测氧气、溶液配制与分离 2016/4/10 14:29:37
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·一、选择题1．(2013兰州)如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是( ) A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/52．如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ） &nbs
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2016年中考科学实验专题专项训练:气体的制取、净化与除杂 2016/4/10 14:12:56
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·1．(2014广州)实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是( )A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管2．(2014成都)实验室制取氧气，下列说法错误的是( ) A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B．装置②可用于过氧化氢溶液制
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2016《全效学习》中考复习专题提升六 探究化学装置的作用 (当堂测评+练出高分) 2016/3/13 12:41:21
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·1．[2015•德州]如图Z611所示为干燥并收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项 ( C ) 序号气体性质 A B C D溶于水中所得溶液的pH&nbs
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2016《全效学习》中考复习 专题提升五 物质的鉴别与推断(当堂测评+练出高分) 2016/3/13 12:40:08
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·1．[2014•揭阳]下列区别两种不同物质的方法合理的是 ( D )A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸C．用石蕊试液区别烧碱溶液与石灰水D．用加碱的方法区别氯化铵与氯化钠【解析】 氯化铵与氯化钠中分别加入烧碱，有刺激性气味的气体产生的是氯化铵，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别。2
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2016《全效学习》中考复习 专题提升四 常见的几种化学反应(当堂测评+练出高分) 2016/3/13 12:37:11
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·1．[2014•鄂州]下列说法正确的是 ( D )A．离子都是带电的原子B．碱都能使酸碱指示剂变色C．C、H2、CO都具有还原性，在一定条件下，它们都能跟氧化铁发生置换反应D．化学反应前后，原子的种类和数目均不改变2．[2015•大庆]下列关于反应的描述，
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2016《全效学习》中考复习专题提升三 气体的制取 (当堂测评+练出高分) 2016/3/13 12:35:04
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·1．[2015•泰安]下列有关实验室制取气体的说法错误的是 ( D ) 图Z313A．装置①可作为CO2的发生装置 B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出C．装置③可用作O2的收集装置 D．装置④是收集CO2气体的验满方法2．如图Z314所示为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡
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2016年中考科学专题特训：（酸、碱、盐）部分（A）卷 2016/3/13 11:55:20
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·一、选择题1．下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）A．NH4NO3 B．NH4H2PO4 C．CO（NH2）2 D．K2SO42．下列物质之间不能发生化学反应的是（ ）A．石灰水与稀盐酸 B．铜与硝酸银溶液 C．银与稀硫酸 D．二氧化碳与水3．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（ ）A．都能与指示剂作用&nbs
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2016中考复习《全效学习》专题十一 实验与探究(二) 化学探究 2016/3/11 15:59:32
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·一、选择题(每题2分，共40分)1．[2014•咸宁]实验室中下列仪器可以直接加热的是 ( B )A．烧杯 B．试管C．量筒 D．集气瓶2．[2015•眉山]实验操作有误或不规范，很可能造成失败
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