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八年级科学上册 第三章 生命活动的调节 期末复习讲义（学生版+教师版） 2021/1/2 20:18:43
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·第一节 植物生命活动的调节 一.植物常见的 感应性 ：植物感受刺激并作出反应的特性。 植物感应性的表现形式有： 向性 运动：植物受到单一方向刺激而引起的
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周测：第三章 生命活动的调节 2020/12/13 10:30:09
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·1. (5分)植物的感应性主要有__________运动和__________运动，向性运动与刺激的方向（有或无）__________关；感性运动与刺激的方向__________关。触碰含羞草叶子合拢，属于__________性运动。2. (10分)生长素与植物的向光性(1)植物体内的激素：植物体内具有__________、赤霉素、细胞分裂素等激素，对植物体的生命活动有显著的__________作
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第三章 生命活动的调节 实验探究精选 （原卷+解析卷） 2020/12/10 18:54:43
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·第1节：植物生命活动的调节1.某自然科学兴趣小组设计了以下的实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理；乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶，露出花芽，再用0.1毫克／毫升的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的的同学得出了荼乙酸可以促进水
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浙教版八上科学第3章生命活动的调节单元检测 浙教版 2020/12/7 22:44:43
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·《生命活动调节》单元测试 满分100分 一、单选(本部分共有20道题，共40分) 1. (2分)人在寒冷的环境中会不自主地颤抖，此时产热部位和散热形式主要（ ） A. 内脏，直接散热 B. 内脏，蒸发散热 C. 骨骼肌，直接散热 D. 骨骼肌，蒸发散热 2. (2分)课堂上，王强
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第3张 生命活动的调节 单元检测（含解析） 2020/12/6 8:43:01
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·第3张 生命活动的调节 单元检测（含解析）
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八上第三章生命活动的调节知识点 2020/12/2 19:45:13
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·一、植物的感应性1、植物的感应性现象当植物体受到外界某种因素刺激时，本身会产生一定的反应。这就是植物的感应性现象。2、植物的感应性概念植物感受刺激并作出反应的特性，称为植物的感应性。向日葵向太阳是对光照刺激做出的反应，根向下生长，茎向上生长是对地球引力的刺激作出的反应，捕住猎物的捕蝇草是对触碰刺激作出的反应，植物的根向有水的地方生长是对水分刺激作出的反应。3、植物感应性的表现形式有：○1植物的向性
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第三章 生命活动的调节 单元测试卷（含解析） 2020/12/2 16:42:22
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·第三章 生命活动的调节 单元测试卷（含解析）
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第3章 生命活动的调节 综合测试（含答案） 2020/11/27 13:26:18
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·第3章 生命活动的调节 综合测试（含答案）
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第三章生命活动的调节 实验探究题(题型分练) 2020/11/20 20:00:24
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·第三章生命活动的调节 实验探究题(题型分练)
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第三章生命活动的调节 填空题(题型分练) 2020/11/20 19:57:25
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·第三章生命活动的调节 填空题(题型分练)
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第三章生命活动的调节 选择题(题型分练) 2020/11/20 19:54:56
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·第三章生命活动的调节 选择题(题型分练)
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第三章 生命活动的调节 单元检测 2020/11/19 16:03:28
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·1．（2020秋•集贤县期中）下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（ ）A．黑熊表演 B．蚯蚓走迷宫 C．孔雀开屏 D．鹦鹉学舌2．（2020秋•余杭区校级月考）如图为某健康人饭后4小时内血糖含量的变化曲线，分析正确的是（ ） A．C点血糖含量高是患有糖尿病的表现 B．BC段血糖含量上升是因为运动不足，消耗过少&n
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第3章 生命活动的调节 质量检测试卷（试题和答案没有分开） 2020/10/22 22:04:34
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·1．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是 ( A )A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大B．倒伏的韭菜自然挺立起来C．含羞草受到触动时幼叶下垂D．松树的根在水丰富一侧分布较多2. 下列腺体中，不属于内分泌腺的是( B )A．甲状腺 B．唾液腺C．垂体 D．卵巢3．下列说法中正确的是 ( C )A．因为动物具有神经系统，所以只有动
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第三章生命活动的调节单元测试 2020/10/10 22:21:24
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·1．下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ） A. 人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用 B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C. 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 D. 幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症 2． 当雨水滴在含羞草的小叶上时，小叶会逐渐合拢，我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在如图所示的各
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第3章 生命活动的调节 单元测试 2020/10/7 10:56:04
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·1.幼年时甲状脓激素分泌不足，可能导致出现（ ） A. 呆小症 &
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第3章 生命活动的调节 填空题专项练习 2019/12/2 18:39:57
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·1.对胚芽作如下处理：A的尖端套上不透光的锡箔小帽；B的尖端下部套上锡箔套；C的下段用锡箔遮住；D切掉尖端。 （1）在单侧光照射下，仍能直立生长的是________。 （2）四幅图中，发生弯曲生长的是________。 （3）四幅图中，不弯曲也不生长的是______
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第3章 生命活动的调节 选择题专项练习 2019/12/2 18:35:55
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·1.小明和科学兴趣小组的同学将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长；乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长。此实验主要证明（ ） A. 植物生长具有向光性
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【尖子生训练营】培优集训6：生命活动的调节 2019/12/2 17:58:57
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·1． 将红豆放在玻璃管中，置于仅有唯一光源的暗室中。经过一段时间，根的生长方向如图所示，下列有关实验结果的推论中正确的是( )A．在玻璃管内发芽的红豆，根只会沿着水平方向生长B．根表现向水性，所以有水时就沿着水平方向生长C．将红豆水平放进玻璃管，所以根要沿着水平方向生长D．根同时表现向地性和背光性，因而沿着水平方向生长2． 兔的心脏受A和B两种神经支配，某学者为了研究这两种神
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实验探究题精选--动物的行为 2019/11/24 13:56:48
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·1．在学习动物的运动和行为后，某探究小组的同学友现菜青虫总是在十字花科植物〔如白菜）的叶片上出现，而不吃菠菜等非十字花科植物的叶片，他们对探究菜青虫的这种取食行为产生了浓厚的兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：(1)该实验小组探究的问题应该是： &nbs
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