第三章生命活动的调节 填空题(题型分练)
2020/11/20 19:57:25
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·第三章生命活动的调节 填空题(题型分练)
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第三章生命活动的调节 选择题(题型分练)
2020/11/20 19:54:56
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·第三章生命活动的调节 选择题(题型分练)
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第三章 生命活动的调节 单元检测
2020/11/19 16:03:28
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·1.(2020秋•集贤县期中)下列动物行为中,与蜘蛛织网属于同一类型的是( )A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宫 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌2.(2020秋•余杭区校级月考)如图为某健康人饭后4小时内血糖含量的变化曲线,分析正确的是( ) A.C点血糖含量高是患有糖尿病的表现 B.BC段血糖含量上升是因为运动不足,消耗过少&n
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第3章 生命活动的调节 质量检测试卷(试题和答案没有分开)
2020/10/22 22:04:34
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·1.下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是 ( A )A.浸在水中的大豆种子逐渐胀大B.倒伏的韭菜自然挺立起来C.含羞草受到触动时幼叶下垂D.松树的根在水丰富一侧分布较多2. 下列腺体中,不属于内分泌腺的是( B )A.甲状腺 B.唾液腺C.垂体 D.卵巢3.下列说法中正确的是 ( C )A.因为动物具有神经系统,所以只有动
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第三章生命活动的调节单元测试
2020/10/10 22:21:24
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·1.下列有关激素调节的叙述,正确的是( ) A. 人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用 B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C. 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 D. 幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症 2. 当雨水滴在含羞草的小叶上时,小叶会逐渐合拢,我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在如图所示的各
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第3章 生命活动的调节 单元测试
2020/10/7 10:56:04
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·1.幼年时甲状脓激素分泌不足,可能导致出现( ) A. 呆小症 &
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第3章 生命活动的调节 填空题专项练习
2019/12/2 18:39:57
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·1.对胚芽作如下处理:A的尖端套上不透光的锡箔小帽;B的尖端下部套上锡箔套;C的下段用锡箔遮住;D切掉尖端。 (1)在单侧光照射下,仍能直立生长的是________。 (2)四幅图中,发生弯曲生长的是________。 (3)四幅图中,不弯曲也不生长的是______
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第3章 生命活动的调节 选择题专项练习
2019/12/2 18:35:55
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·1.小明和科学兴趣小组的同学将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长。此实验主要证明( ) A. 植物生长具有向光性  
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【尖子生训练营】培优集训6:生命活动的调节
2019/12/2 17:58:57
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·1. 将红豆放在玻璃管中,置于仅有唯一光源的暗室中。经过一段时间,根的生长方向如图所示,下列有关实验结果的推论中正确的是( )A.在玻璃管内发芽的红豆,根只会沿着水平方向生长B.根表现向水性,所以有水时就沿着水平方向生长C.将红豆水平放进玻璃管,所以根要沿着水平方向生长D.根同时表现向地性和背光性,因而沿着水平方向生长2. 兔的心脏受A和B两种神经支配,某学者为了研究这两种神
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实验探究题精选--动物的行为
2019/11/24 13:56:48
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·1.在学习动物的运动和行为后,某探究小组的同学友现菜青虫总是在十字花科植物〔如白菜)的叶片上出现,而不吃菠菜等非十字花科植物的叶片,他们对探究菜青虫的这种取食行为产生了浓厚的兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:(1)该实验小组探究的问题应该是: &nbs
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实验探究题精选--人体的激素调节
2019/11/24 13:56:01
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·1.将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规速度进行发育. (1)此实验说明________.在本实验中B组实验起到________作用. (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个
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实验探究题精选--神经调节
2019/11/24 13:54:52
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·1.甲、乙两位同学在“探究人的反应快慢跟哪些因素有关”的实验中,做了如下实验:①两个同学如图做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开手,被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。记录被测试者捏住尺的刻度(这个刻度越小,说明被测试者的反应越快)。②让被测试者按102、104、106这样的顺序数到200的同时,重复步骤①。③被测试者闭上眼睛重复步骤①,测试者在放开直尺的那一刹那发出声音(如发出“开始”的声音)
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实验探究题精选--体温调节
2019/11/24 13:53:29
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·1、人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。如图是皮肤中同一血管在不同温度下口径的示意图,其中B为正常温度的环境中,试根据图回答下列问题: ⑴人体在寒冷的环境中,皮肤血管的状况是 图,此时体温 环境温度。⑵当外界温度高于体
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实验探究题精选--植物的感应性
2019/11/24 13:52:20
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·1.某科学兴趣小组为了探究植物根的向地性,做了如下实验: ①将一株绿豆幼苗的幼根,从根尖的尖端开始每隔2mm做一个记号,分成10个区域。②在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,将这株绿豆幼苗水平摆放在瓶壁和湿棉花之间,如图甲,整个装置放置在23℃左右的黑暗房间里。③3小时内,每隔20分钟,拍摄一张幼根的照片,将照片处理汇总成如图乙。④根据观察到的现象,绘制一幅幼苗根尖细节的模型图,如图丙。
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第3章《生命活动的调节》综合测试
2019/11/22 13:58:11
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·1.植物向光性的形成,是由于单侧光使( )A.茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B.生长素在尖端向光侧比背光侧含量高C.生长素在尖端向光侧比背光侧含量低D.茎尖端光部位的感光能力发生改变2.环境能影响生物的行为,在下列生物行为中温度起主导作用的是( )A.植物茎的背地生长 B.
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第3章生命活动的调节单元检测卷
2019/11/21 20:04:49
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·1.下列属于植物向性运动的是( ) A. 郁金香的花在温度高时开放,温度低时闭合 B. 凤凰木的叶片白天张开,晚上或雨天闭合下垂C. 含羞草的叶受到振动后合拢 &
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第3章 生命活动的调节-实验探究题-分考点习题(含解析)
2019/10/17 20:01:53
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·题型一:植物的感应性1、某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素,生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。材料:如上健康植物若干,不含(或含)生长素羊毛脂,剪刀等步骤:第一步:取两盆长势相同的植物,去除顶芽,分别标号甲、乙。第二步:用剪刀剪去甲盆植物叶片C,在叶柄断口敷上不含长生素的羊毛脂;乙不作处理。第三步:甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况。问题:(1)实验中去掉顶芽有无道
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第3章 生命活动的调节 单元测试卷
2019/8/19 21:44:42
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·1.大树的根为什么总深扎于大地,向下生长,善于思考的小牛、小马、小熊、小鹿四位同学分别做了如下猜想,你认为不合理的是( )A.小牛认为与地球的引力有关 B.小马认为土壤里面有树木生长所需的肥料C.小熊认为地底下害虫很少,安全 D.小鹿认为土壤里面有大树生长所需要的水2.同学们在跑步时会感觉心跳加快、呼吸急促。此时,血液中哪一种激素的含量明显增多( )A.性激素 
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第3章 生命活动的调节 单元测试
2019/7/26 9:38:08
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·1.(杭州上城区期末)冬天,小金把放在阳台的“橡皮树”移入室内防冻,发现靠近窗台的绿色枝条都向窗户方向生长,如下现象与之不同类的是( )A.郁金香的茎总是背着地面生长B.浸在水中的大豆种子逐渐胀大C.桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长D.梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长2.(杭州经济开发区期末)动物在生活中表现出多种多样的行为,按行为的获得方式,可以分为先天性行为和后天学习
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第3章 生命活动的调节 复习训练卷
2018/12/11 10:58:38
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·一、选择题(本大题共15小题,共45.0分)1. 下列行为属于先天性行为的是( )A.狗听见铃声,分泌唾液 B.沙子吹进眼里,出现流泪C.骑车人看见红灯,停止前进 D.学生听见铃声,跑进教室2. 人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列说法正确的是( )A.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症B.幼年时期甲状腺
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