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浙教版八上第三章综合练习A卷(含解析) |
2022/11/17 20:37:04 |
572 K |
VIP资源 |
★★★ |
·浙教版八上第三章综合练习A卷(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:8 |
第三章生命活动的调节 测试卷 |
2022/11/14 17:25:36 |
178 K |
普通资源 |
★★★ |
·一、选择题(共16题,每题2分,共40分)1.以下有关生物体生命活动的说法中,不正确的是( )A .放置在窗台上的盆栽植物表现出明显的向光生长现象,这主要是植物背光一侧的生长素比向光一侧的多B .植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制C .植物吸收的水分大部分用于光合作用D .人体在炎热环境中,血管舒张,此时人 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:17 |
第3章 生命活动的调节 章节练习(含答案) |
2022/11/10 19:47:00 |
622 K |
普通资源 |
★★★ |
·第三章 生命活动的调节 章节练习—2022-2023学年浙教版科学八年级上册 一、选择题1.醉酒驾驶可构成危险驾驶罪,醉酒的人一般会出现视觉模糊、口齿不清,还有动作不协调、身体平衡能力减弱,这是因为酒精分别麻醉了( )A.小脑、脑干 B.大脑、脑干 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:4 |
八上第三章专题:植物激素的实验探究(含解析) |
2022/11/5 15:22:41 |
921 K |
VIP资源 |
★★★ |
·八上第三章专题:植物激素的实验探究(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
浙教版科学2022-2023学年上学期八年级“冲刺重高”讲义(十九)-(二十一)【3份打包,word,含答案】浙教版 |
2022/11/4 9:54:54 |
1398 K |
普通资源 |
★★★ |
· 一、对刺激的反应 激素对生物体的调节作用缓慢而持久,而神经系统对生物体的调节作用快速而短暂。 (一)动物可以对外界刺激迅速地作出反应 人和其他动物在感知环境中的刺激后,会迅速地作出相应的反应,如小鸟遇到敌害时会迅速躲避,驾驶员看见红灯就会刹车,这些感觉和反应都是由神经系统来控制和调节的。 (二)对刺激反应的过程 (1)人在感知环境中的刺激并作出相应反应的过程中,需要有许多的 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:4 |
第3章 生命活动的调节 易错题与重难点 (含解析) |
2022/10/21 19:56:15 |
1701 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第3章 生命活动的调节 易错题与重难点 (含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:19 |
第三章 生命活动的调节 能力提升练习题(含解析) |
2021/11/21 18:45:03 |
561 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第三章 生命活动的调节 能力提升练习题(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:13 |
第3章 生命活动的调节 单元提升练习(含解析) |
2021/9/21 15:36:48 |
296 K |
普通资源 |
★★★ |
·2021-2022学浙教版八年级上册第三单元提升练习姓名:___________班级:___________ 一、选择题1.下列现象中属于反射的是( )A.苍蝇停在捕蝇草的叶子上,叶子迅速合拢 B.衣藻从光线弱的地方游向光线强的地方C.向日葵花盘跟着太阳转 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:6 |
第3章 生命活动的调节 自我综合评价-(含答案) |
2021/9/21 15:23:48 |
4625 K |
普通资源 |
★★★ |
·第3章 生命活动的调节自我综合评价 一、选择题(每小题3分,共45分)1.神经系统结构和功能的基本单位和神经调节的基本方式依次是( )A.神经元、反射弧 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:5 |
第三章 激素调节(附解析) |
2021/8/18 11:41:39 |
454 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第三章 激素调节(附解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:0 |
第3章 生命活动的调节 复习梳理训练(含答案) |
2021/8/15 19:49:32 |
414 K |
普通资源 |
★★★ |
·第3章 生命活动的调节 复习梳理训练 考点一 植物感应性现象1.植物的感应性:植物感受刺激并作出反应的特性,表现形式: 、 。 2.向性运动与刺激的方向 ,感性运动与刺激的方向 。 3.植物常见的感应性有 、 (根的生长)、 (茎的生长)、 、 、向触性(牵牛花、葡萄等的卷须 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:7 |
八年级科学上册 第三章 生命活动的调节 期末复习讲义(学生版+教师版) |
2021/1/2 20:18:43 |
1186 K |
普通资源 |
★★★ |
·第一节 植物生命活动的调节 一.植物常见的 感应性 :植物感受刺激并作出反应的特性。 植物感应性的表现形式有: 向性 运动:植物受到单一方向刺激而引起的 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:6 |
周测:第三章 生命活动的调节 |
2020/12/13 10:30:09 |
229 K |
普通资源 |
★★★ |
·1. (5分)植物的感应性主要有__________运动和__________运动,向性运动与刺激的方向(有或无)__________关;感性运动与刺激的方向__________关。触碰含羞草叶子合拢,属于__________性运动。2. (10分)生长素与植物的向光性(1)植物体内的激素:植物体内具有__________、赤霉素、细胞分裂素等激素,对植物体的生命活动有显著的__________作 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:3 |
第三章 生命活动的调节 实验探究精选 (原卷+解析卷) |
2020/12/10 18:54:43 |
820 K |
普通资源 |
★★★ |
·第1节:植物生命活动的调节1.某自然科学兴趣小组设计了以下的实验:取20个同一品种的水仙头(水仙的鳞茎),分为甲、乙两组,甲组10个水仙头较大,不做任何处理;乙组10个水仙头较小,均剥去部分鳞片叶,露出花芽,再用0.1毫克/毫升的萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)处理花芽。将两组水仙置于相同的环境中培养,结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此,兴趣小组的的同学得出了荼乙酸可以促进水 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:9 |
浙教版八上科学第3章生命活动的调节单元检测浙教版 |
2020/12/7 22:44:43 |
136 K |
普通资源 |
★★★ |
·《生命活动调节》单元测试 满分100分 一、单选(本部分共有20道题,共40分) 1. (2分)人在寒冷的环境中会不自主地颤抖,此时产热部位和散热形式主要( ) A. 内脏,直接散热 B. 内脏,蒸发散热 C. 骨骼肌,直接散热 D. 骨骼肌,蒸发散热 2. (2分)课堂上,王强 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
下载次数:2 |
第3张 生命活动的调节 单元检测(含解析) |
2020/12/6 8:43:01 |
724 K |
VIP资源 |
★★★ |
·第3张 生命活动的调节 单元检测(含解析) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:八年级上 |
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