| 专题提升Ⅰ 杠杆动态变化与平衡分析计算 学案（含解析） |
2023/8/14 15:42:53 |
524 K |
普通资源 |
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| ·目录模块一、 知识掌握... 1知识点一、杠杆的动态平衡问题变化... 1知识点二、杠杆的最小力问题... 3知识点三、杠杆能否再次平衡... 3模块二 巩固提高... 5
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：6 |
| 浙教版科学2021-2022学年上学期九年级“培优提高”讲义19-23【word，含答案】浙教版 |
2021/9/2 9:55:17 |
6344 K |
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| · 一、认识杠杆 ①定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称为杠杆. ②注意：杠杆形状各异，可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬棒。 二、杠杆五要素 支点 、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 （1）支点：杠杆绕着转动的固定点O 叫做支点； （2）动力：能够使杠杆转动的力F1 叫做动力； （3）阻力：阻碍杠杆转动的力F |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 杠杆力臂教学重难点突破 |
2019/11/13 11:53:22 |
1280 K |
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| ·一、学习目标: 杠杆中力臂的准确作图，杠杆旋转问题中力臂的变化问题的判断。 二、教材难点分析 力臂这个概念相对支点，动力，阻力而言比较抽象。学生在学习过程中会有一定的难度。学习初期完成力臂的作图会有一定的困难，后 期对杠杆的动态旋转过程中力臂的长度变化更是没有把握。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：72 |
| 3.4简单机械导学案（教师版＋学生版） |
2019/7/26 9:05:31 |
2975 K |
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| ·教学目标 教学内容：3.4简单机械考 点：（一）1.理解简单机械——杠杆的概念；2.通过跷跷板、硬棒撬动石头实例的分析，理解杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、动力臂五个要素；3.学会对简单的杠杆进行分析并通过作图法标出或画出杠杆的五要素；4.学会使用杠杆的定义及其五要素对人体中的手臂伸曲、抬起头部、踮起脚跟等动作和结构及其他生活实例进行杠杆分析；（二）1 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 9上 3.4 简单机械 同步学案（含解析） |
2018/8/31 15:56:33 |
760 K |
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| ·1．如果一根 ____在 ___能绕着固定点_ ___，这根硬棒就叫做杠杆。2．杠杠的五要素：__ & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
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