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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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《内能》练习及答案 |
2015/9/10 13:54:27 |
196 K |
普通资源 |
★★ |
·一、单项选择题(每小题4分,共28分)1、下列现象中能用分子的无规则运动的观点加以解释的是( )A. 春天,柳絮飞舞 B.夏天,玉兰飘香C. 秋天,落叶纷飞 D.冬天,瑞雪飘飘2. 两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和煤油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,则下列说法中正确的是( )A.水吸收的热量多 B.水上升的温度较高C.它们吸收的热量相同 D.它们上升的温度相同3.南极是世界上最 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:2 |
2015[全效学习]第5节 物体的内能(共3课时) |
2015/9/9 15:29:06 |
9035 K |
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★★ |
·2015[全效学习]第5节 物体的内能(共3课时)1.分子动理论:物质是由大量__ __构成的;分子是在__ __地做__ __运动;分子间存在相互作用的__ __和__ __。2.内能:物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的__ __和__ __的总和。物体内能的大小与物体的__ __有关,所以内能也称__ __能,分子的无规则运动也称为__ __。内能是不同于机械能的另一种形式的能量,机 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:7 |
《热机》学案(附达标练习和课堂测评) |
2015/9/1 13:29:37 |
614 K |
普通资源 |
★★ |
·一、情景引入同学们,观察课本图14-15你有什么感想?你能提出什么问题?对这个些问题,你有什么猜想或解释?一、 教材研究问题1——探究汽油机的工作原理认真阅读课本并观察插图,结合汽油机的模型,理解并回答下列问题。1、汽油机工作时, 叫做一个冲程。2、汽油机一个工作循环包括: 、 、 、 。3、压缩冲程将 能转化为 能;做功冲程将 能转化为 能。问题2——探究柴油机的工作原理四冲程柴油机与汽油机在结 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:9 |
《内能与热机》过关测试题 |
2014/9/28 13:09:10 |
1094 K |
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★★ |
·一、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于热机和环境保护的说法中,正确的是( )A.热机 排出的尾气没有内能 B.热机的效率能达到100%C.为了改善环境,应禁止使用热机 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
《内能》单元测试题 |
2014/9/23 22:04:02 |
43 K |
免费资源 |
★★ |
·一、单项选择题:(13x3分=39分)1、下列现象中,是通过做功的方法改变物体内能的( ) A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 B.划火柴时,火柴燃烧 C.柏油马路被太阳晒热 D.冬天,暖气使房间 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
第5节 物体的内能(第4课时)(BFB版) |
2014/9/16 14:46:55 |
1831 K |
普通资源 |
★★ |
·第5节 物体的内能(第4课时)(BFB版)压缩包内容:第5节 物体的内能4.ppt(16张);02402001.swf |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:9 |
第5节 物体的内能(第3课时)(BFB版) |
2014/9/16 14:44:34 |
2461 K |
普通资源 |
★★ |
·第5节 物体的内能(第2课时)(BFB版)压缩包内容:第5节 物体的内能3.ppt(19张);热机.swf |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:13 |
第5节 物体的内能(第2课时)(BFB版) |
2014/9/16 14:39:18 |
2647 K |
普通资源 |
★★ |
·第5节 物体的内能(第2课时)(BFB版)压缩包内容:第5节 物体的内能2.ppt(16张);沿海内陆温差.swf |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:10 |
第5节 物体的内能(第1课时)(BFB版) |
2014/9/16 14:33:21 |
16483 K |
普通资源 |
★★ |
·第5节 物体的内能(第1课时)(BFB版)压缩包内容:第5节 物体的内能1.ppt(20张);烧瓶中的白雾.mpg;水沸腾推动塞子.swf;压缩点火.mpg |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:10 |
《内能》测试 |
2014/9/14 8:57:26 |
118 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(每小题4分,共48分)( )1.下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是A.发生沙尘暴,沙尘漫天做无规则地运动B.扫地时,阳光下看到微小尘埃不停地运动C.炒菜加点盐后,菜就有了咸味D.将泥沙投入水中搅动,水变浑浊了( )2.如图1所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是 ( )3.下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:4 |
《内能与热机》单元测试题(附答案与点拨) |
2014/9/14 8:52:49 |
142 K |
普通资源 |
★★ |
·一、选择题(每题 4分,共 20分)1.(2013,湖南郴州)随着航天事业发展需要,我国正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢具有( )A.较小的密度 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:3 |
《比热容》“1课3练”及答案(课前预习+随堂练习+达标练习) |
2014/8/27 11:06:28 |
211 K |
普通资源 |
★★ |
·课 前预习1.比热容 (1)定义:单位质量的某种物质,温度 所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,用符号 表示.(2)比热容的单位是 &nbs |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
《热机的效率》“1课3练”及答案(课前预习+随堂练习+达标练习) |
2014/8/27 11:03:04 |
249 K |
普通资源 |
★★ |
·课前预习1.在热机里,用来做_______的那部分能量,与燃料_______放出的能量之比,叫做热机的效率. 2.冬季房屋内多靠“暖气”取暖。“暖气”中用水做输运能量的物质,是因为水的_______大;改用煤气做燃料来给水加热,是因为煤气的____________高,且清洁污染小。3.国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源——天然气。天然气燃烧时,可以将________能转化为内能。已 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:1 |
《热机》“1课3练”及答案(课前预习+随堂练习+达标练习) |
2014/8/27 10:56:28 |
1527 K |
普通资源 |
★★ |
·课前预习1. 单缸四冲程柴油机,做功冲程将________能转化为__ ______能,其它三个冲程是靠安装在曲轴 上的飞轮的________来完成的。2. 在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度 (选填“变高”、“变低” 或“无变化”)。当球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是 &nb |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
下载次数:0 |
《内能》课时训练(附解析) |
2014/8/14 8:28:34 |
120 K |
普通资源 |
★★ |
·5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.______________叫做动能,运动物体的______________越大,______________越大,动能就越大。一切______________的物体都具有动能。物质是由______________组成的,一切物质的分子都在 不停地做_ _____________的运动。综合以上知识,你猜想:分子应该____________填“具有”或“没 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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《比热容》课时训练 |
2014/8/14 8:25:40 |
150 K |
普通资源 |
★★ |
·知识*能力练 夯实基础 培养能力知识点一 研究物质的比热容1、在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个实验论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 。同质量的不同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度&nb |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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《热机的效率》课时训练 |
2014/8/14 8:19:58 |
104 K |
普通资源 |
★★ |
·知识*能力练 夯实基础 培养能力知识点一 热值的有关概念1、干木柴的热值是1.2×107J/kg,它的物理意义是________。完全燃烧4kg的干木柴,能放出 J的热量2、酒精的热值是3×107J/kg,若要获得9×1 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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《热机》课时训练(附解析) |
2014/8/14 8:15:15 |
403 K |
普通资源 |
★★★ |
·5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.一个物体温度降低,内能减小,原因可能是它对外进行热传递__________了,也可能是它对外了。如果是后者,则能量间的转化情况为:物体_____________的能转化为________能。解析:做功可以改变物体的内能,这里的改变包括增大和减小,外界对物体做功,物 体内能增加;若物体对外界做功,物体本身的内能就会减小,温度就会降低,此时物体的内能将转化为机 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:九年级上 |
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