| 第四章 代谢与平衡（4.3-4.4） 综合练习（含解析） |
2023/11/30 14:33:12 |
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★★★ |
| ·1.人体内进行呼吸作用的重要意义是( )A．排出体内产生的二氧化碳 B．为各项生命活动提供能量C．为细胞提供营养物质 &nbs |
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| 第4节 能量的获得 专题复习 考点解析+练习（含解析） |
2023/10/28 8:15:38 |
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★★★ |
| ·第4节 能量的获得 专题复习 考点解析+练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“冲刺重高”讲义（四十二）：能量的获得【word，含答案】 |
2022/9/16 20:26:00 |
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★★★ |
| ·一、获得能量的途径食物中的营养物质经消化吸收空气中的氧气经呼吸，通过循环系统到达体细胞。这些物质最终要在体细胞内经历复杂的呼吸作用，才能实现为人体各项生命活动提供能量。（一）有氧呼吸(1)呼吸作用:指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出能量的过程。(2)有氧呼吸:指在氧气的参与下，有机物的分解较为彻底，并释放出较多能量的呼吸作用方式。有氧呼吸是自然界中大多数生物进行呼吸作用的主要方 |
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资源类别：九年级上 |
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| 浙教版科学2022-2023学年上学期九年级“一课一练”：4.4能量的获得【word，含答案】 |
2022/9/9 16:14:05 |
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★★★ |
| ·1．新冠肺炎严重患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（ ）A．喉是食物和气体的共同通道 B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘 C．呼吸系统由肺和呼吸道组成 D．肺是人体与外界进行气体交换的器官2.正确表达呼吸作用过程的反应式是（ ）A．水+二氧化碳→有机物+ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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| 第4节 能量的获得 提高练习 |
2019/12/3 20:49:47 |
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★★★ |
| ·1.人体内组织细胞在氧的参与下，可将有机物分解，从中获得了生理活动所需要的( ) A. 能量 &nbs |
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| 4.4 能量的获得 同步练习（附解析） |
2018/10/22 15:30:50 |
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★★★ |
| ·1.人体通过呼吸吸入氧气最终被用于（ ） A.在肺泡中与二氧化碳进行交换 B.在血液中与二氧化碳进行结合C.在组织中与二氧化碳进行交换 & |
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| 2018[全]第4节 能量的获得 同步练 |
2018/10/22 10:09:44 |
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★★ |
| ·1．一般情况下，人体每天进行各种生理活动所需的能量大多数来源于__糖类__，也有一部分来源于__脂肪__，极少数来源于__蛋白质__。__糖类__是人体最主要的能量来源。2．根据是否需要氧气，把细胞的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸：葡萄糖＋氧气――→酶__水__＋__二氧化碳__＋__能量__；无氧呼吸：(动物)葡萄糖――→酶__乳酸__＋__能量(少量)__；(植物)葡萄糖――→酶__ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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| 九年级（上）课堂同步练习：第四章 第4节 能量的获得 |
2016/9/15 12:30:58 |
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★★ |
| ·一、有氧呼吸有氧呼吸：多数生物主要的供能方式。能彻底分解有机物，释放较多的能量。糖类＋氧二、无氧呼吸大多数生物在________的情况下，为了暂时获得能量而进行的一种辅助供能方式。主要可分为两种形式：(1)乳酸发酵说明：无氧呼吸产生的________和酒精积累量太多、时间太长会对生物体造成损害。剧烈运动产生的乳酸会在休息过程中被补充的氧气分解。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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| 2015[全效学习]第4节 能量的获得 |
2015/11/2 8:06:34 |
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★★ |
| ·1．一般情况下，人体每天进行各种生理活动所需要的能量大多数来源于__ __，也有一部分来源于__ __，极少数来源于__ __。__ __是人体最主要的能量来源。2．根据是否需要氧气，把细胞的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸：糖类＋氧→__ __＋__ &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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