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| 浙教版科学九年级全册提优专题训练导学讲义：12、机械能与能量转化的量度（学案 含解析） |
2022/8/10 11:07:30 |
2515 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·机械能与能量转化的量度【回顾】1．影响动能大小的因素是物体的质量与速度，用公式Ek＝mv2表示，根据公式可知，将m增大一倍，动能增大一倍；将v增大一倍，动能变为原来的四倍。同样，将m减小为原来的二分之一，动能减小为原来的二分之一；将v减小为原来的二分之一，动能变为原来的四分之一。所以，速度对动能的影响较大。2．影响重力势能大小的因素是物体的质量和高度，用公式Ep＝mgh表示(Ep为重力势能，m为质 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版科学九年级全册提优专题训练导学讲义：11、化学计算（学案 含解析） |
2022/8/10 11:05:28 |
501 K |
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★★★ |
| ·化学计算【回顾】1．化学式的计算(1)分析不同物质的化学式，找出组成元素的质量关系，利用某组成元素的质量分数，可计算混合物中另一种组成元素的质量分数或某物质的质量分数等。(2)分析不同物质的化学式，找出组成元素间的质量关系，借助极值的方法，可确定混合物中某组成成分的含量范围。(3)由离子构成的物质，阳离子所带电荷的数量与阴离子所带电荷的数量相等，据此可判断相关微粒间的数量关系。2．化学方程式的计算 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 浙教版科学九年级全册提优专题训练导学讲义：10、物质的转化（学案 含解析） |
2022/8/10 10:57:37 |
1491 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 物质的转化【回顾】图10－1体现了初中阶段所涉及的有关酸、碱、盐的反应，我们可以通过此图对酸、碱、盐的反应做系统的认识。图10－1此图就目前的知识体系而言包括：两列(金属一列和非金属一列)；四横[①金属＋非金属(不包括氧气)，②碱性氧化物＋酸性氧化物，③碱＋酸，④盐＋盐]；两交叉[①碱性氧化物＋酸和酸性氧化物＋碱，②碱＋盐和酸＋盐]；两环绕[①金属＋盐，②金属＋酸]。(酸性氧化物：能与 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：1 |
| 阶段训练1--酸碱性与酸的性质和用途 |
2022/8/10 10:44:25 |
384 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·阶段训练1--酸碱性与酸的性质和用途 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 九年级上册同步提优训练：第1章 物质及其变化 综合提升卷（含解析） |
2022/8/10 10:39:36 |
2162 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·[范围：上册第1章 物质及其变化 时间：40分钟 分值：100分]第Ⅰ卷 (选择题 共45分) 一、选择题(每小题3分，共45分)1．2020·浙江模拟 下列实验操作正确的是( )2．衣服上沾了铁锈(主要成分是Fe2O3)，直接用水很难洗净，要除去白色衬衣上的铁锈，你认为比较适宜使用的液体是( )A．白醋 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 九年级上册同步提优训练：专题练习 酸的性质（含解析） |
2022/8/10 10:37:12 |
1259 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·中考特训(一) 酸的性质类型一 盐酸的性质1．向盐酸中加入下列物质，不能使其溶液的pH显著升高的是( )A. Ba(OH)2 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：4 |
| 九年级上册同步提优训练：专题练习 酸、碱、盐（含解析） |
2022/8/10 9:30:38 |
1816 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·中考特训(二) 酸、碱、盐 类型一 常见的酸1．如表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是( ) A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀盐酸，c不可能是单质D．若X是稀盐酸，d不可能是紫色石蕊试液2．在加压降温的条件下，不具有酸性的氯气液化为油状液体叫液氯，氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H＋、C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 八上第一章：水和水的溶液6～7节测试卷（含解析） |
2022/8/9 19:31:51 |
1024 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·浙教版八上第一章：水和水的溶液6～7节测试卷（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 八上第一章：水和水的溶液4～5节测试卷（含解析） |
2022/8/9 19:11:29 |
675 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·浙教版八上第一章：水和水的溶液4～5节测试卷（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：8 |
| 第一章：水和水的溶液1～3节测试卷（含解析） |
2022/8/9 18:33:07 |
741 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·浙教版八上第一章：水和水的溶液1～3节测试卷（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：10 |
| 第1章 水和水的溶液 测试卷（含答案） |
2022/8/9 18:28:04 |
493 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第1章测试卷1(2分). 学习科学重要的方法是进行实验探究。下列进行药品取用的实验操作中，正确的是（ ）2(2分). 如图为水循环示意图，下列分析正确的是（ ）A．环节①和④都是降水B．环节②中会发生液化C．环节③是水汽凝结D．环节⑤与⑥都是地下径流3(2分). 下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（ ）A．牛奶、汽水、石灰浆B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物C．江水、肥皂水、碘酒D |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：8 |
| 第1章 水和水的溶液 复习题（含答案） |
2022/8/9 18:11:50 |
408 K |
普通资源 |
★★★ |
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：3 |
| 第1章 水和水的溶液 单元培优练习（含答案） |
2022/8/9 18:04:30 |
3757 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第一章水和水的溶液单元培优练习---2022-2023学年浙教版科学八年级上册一、选择题1．室温下140g某溶液，第一次蒸发10g水时，溶液中析出2g溶质，再继续蒸发20g水时，溶液中又析出5g溶质。则原溶液至少需蒸发多少克水可变为饱和溶液（ ）A．2克 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：4 |
| 八年级上册同步提优训练：专题 多种方法求浮力（含解析） |
2022/8/9 18:00:37 |
79 K |
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★★★ |
| ·多种方法求浮力类型一 称量法求浮力1.一个铁球在空气中称量时重4.5 N,浸没在水中称量时,弹簧测力计的示数为3.5 N,则铁球浸没在水中时 ( )A.受到的浮力是3.5 NB.受到的浮力是1 NC.受到的浮力是4.5 ND.受到水的压力的合力为02.[2021·济宁] 小明用同一物体进行了以下实验。实验中,保持物体处于静止状态,弹簧测力计的示数如图所示。请根 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：11 |
| 八年级上册同步提优训练：第1章 水和水的溶液 综合提升卷（含解析） |
2022/8/9 17:58:07 |
318 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第1章 水和水的溶液 一、选择题(每小题2分,共30分)1.[2020·拱墅区期末] 自制简易净水器如所示,可将浑浊的河水变成清水。其中石英砂的作用是 ( )
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：3 |
| 八年级上册同步提优训练：专题 与浮力有关的实验（含解析） |
2022/8/9 17:55:16 |
211 K |
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★★★ |
| ·与浮力有关的实验类型一 探究浮力大小与哪些因素有关的实验1.关于如图所示装置,下列说法中正确的是 ( )
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
| 八年级上册同步提优训练：专题 溶液（含解析） |
2022/8/9 17:30:36 |
71 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·溶液类型一 饱和溶液与不饱和溶液1.[2021·杭州二模] 下列说法中,能够说明20 ℃的硝酸钾溶液为饱和溶液的是 ( )A.将20 ℃的硝酸钾溶液蒸发掉10 g水,恢复到20 ℃,析出3 g硝酸钾固体B.将20 ℃的硝酸钾溶液降温到10 ℃,析出3 g硝酸钾固体C.将3 g硝酸钾固体放入20 ℃的硝酸钾溶液中,未溶解D.用玻璃棒充分搅拌,溶液没有变化2.[2020·绍兴 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
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| 浙教版科学九年级全册提优专题训练导学讲义：9、有机物（学案 含解析） |
2022/8/8 14:00:13 |
686 K |
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★★★ |
| · 有机物【回顾】有机物1．定义：一类含碳化合物[碳的氧化物(CO2、CO)、碳酸、碳酸盐等除外]。有机物大多含有碳、氢元素，还可能含有氧、氮、硫等元素。2．性质：可燃性。如：CH4＋2O2CO2＋2H2O3．初中常见有机物的化学式CH4(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C2H6(乙烷)、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、C2H5OH(乙醇，俗名：酒精)、 CH3COOH(乙 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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| 浙教版科学九年级全册提优专题训练导学讲义：8、有关金属的图像问题、金属性质（学案 含解析） |
2022/8/8 13:57:57 |
2435 K |
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| ·有关金属的图像问题、金属性质【回顾】 一、金属(以Fe和Zn为例)与酸反应的图像问题 横坐标表示反应的时间 ①等质量的金属分别和足量的同体积、同浓度的酸反应时，金属被消耗完，相对原子质量越小的，产生的氢气质量越多，曲线的拐点越高，越活泼的金属，曲线越陡；②若酸不足，最终生成氢气的质量相等横坐标表示金属的质量 等质量的金属分别和少量同体积、同浓度的酸反应时，起初相对原子质量越小 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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