1.4科学的测量同步练习


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1.4科学的测量同步练习

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资源等级： ★★		资源类别：七年级上
分享者：佚名		资源语言：简体中文
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1.有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数为20℃，用它测量一标准大气压下沸水的温度时，示数为80℃，若用这支温度计测量一杯温水的温度时，它的读数为41℃，则这杯温水的实际温度是(    )
A. 41℃                                     B. 21℃                                     C. 35℃                                     D. 36℃
2.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（    ）
A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值            B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样             D. 以上都不可取
3.某同学在测量圆柱体的周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体的周长(　　)
A. 因实验方法错误，一定偏大                                 B. 因实验方法错误，一定偏小
C. 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能                D. 实验方法没有错误

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