|
|
 |
下 载 专 题 |
 |
 |
热 门 下 载 |
 |
|
|
|
|
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 |
 |
文件大小: 131 K |
资源等级: ★★ |
资源类别: 七年级上 |
分 享 者: 佚名 |
资源语言: 简体中文 |
相关链接: 资源演示地址 资源注册地址 |
资源属性: |
下载次数: 本日:1 本周:1
本月:1 总计:7 |
授权方式: 普通资源 |
解压密码: |
资源添加: 审核:admin 录入:admin |
添加时间: 2019/9/11 18:03:17 |
1.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,示数为20℃,用它测量一标准大气压下沸水的温度时,示数为80℃,若用这支温度计测量一杯温水的温度时,它的读数为41℃,则这杯温水的实际温度是( ) A. 41℃ B. 21℃ C. 35℃ D. 36℃ 2.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是( ) A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值 B. 用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度 C. 用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样 D. 以上都不可取 3.某同学在测量圆柱体的周长时,把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔,把纸条展开,用刻度尺测两孔之间的距离,如此测出的圆柱体的周长( ) A. 因实验方法错误,一定偏大 B. 因实验方法错误,一定偏小 C. 因实验方法错误,偏大或偏小都有可能 D. 实验方法没有错误
|
* 郑重声明:本站提供的是教学交流平台,其所有资料均由广大教师或网友上传的,而非工作人员从它处网站收集而来。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作,防止自己作品落入他人之手,如发生版权纠纷,在能够认定该作品版权的情况下,本站将会积极配合版权维护工作,希望大家的支持。本站客服QQ:491942770
* 本站课件素材种类多多,常见课件制作软件有:Microsoft PowerPoint(您的电脑需安装Microsoft Office)、flash(您的电脑一般要安装flashplayer或IE才能正常观看)、gif动画(可以插入到PowerPoint中观看)等。本站还有各种格式的视频素材,也需要相应播放软件才能正常观看(可以从网络下载)。若您还有什么问题,请联系本站客服,以便交流解决!因课件专业性较强,家长朋友请在专人指导下使用(一般单位技术人员可能也不懂课件方向的知识,最好请教学校电脑教师),以免引起不愉快!
* 如果您发现该资源不能下载,请通知管理员或点击【此处报错】,谢谢!
* 未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自本站,谢谢您的支持! |
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) | 【发表评论】 |
没有任何评论 |
|
|
|
|
|