1．（2分）在中学生科学素养探究实践能力操作考查时，部分实验需要使用胶头滴管的操作。下列关于胶头滴管的操作正确的是（　　）

A．吸取液体 B．取液后倒置 C．吸取液体 D．使用后归位

2．（2分）在检查火车轨道是否有裂缝时，我们习惯用工具来"敲打铁轨，再用耳朵来听”，然后根据发出的声音来判断轨道悬否有裂缝。就“敲打铁轨，再用耳朵来听”这个环节，类似于科学探究中的（　　）

A．提出问题                                                                          B．建立假设

C．得出结论                                                                           D．收集事实证据

3．（2分）用量筒量取溶液，仰视凹液面最低出，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（　　）

A．小于6毫升                                                                      B．大于6毫升

C．等于6毫升                                                                      D．无法确定范围

4．（2分）一名同学用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，测量结果分别为17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.83cm，则此物体的长度为（　　）

A．17.8225cm                   B．17.823cm                      C．17.82cm                         D．17.71cm

5．（2分）下列不属于自然现象的是（　　）

A．蜗牛夏眠                                                                          B．大雪纷飞

C．“蛟龙”潜水器下海                                                       D．地震

6．（2分）生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。如图是兰花螳螂经历第一次蜕皮，从外形上看仿佛就是一朵兰花。下列有关其生命特征错误的是（　　）

A．能进行生长发育                                                           B．能进行光合作用

C．能对外界刺激作出反应                                             D．能适应环境

7．（2分）小文实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中，出现以下情形（如图），其中操作和描述都正确的是（　　）