1．科学问题激发我们去学习，下列不属于科学问题的是（    ）

A．魔镜魔镜，谁是世界上最漂亮的人？

B．爸爸爸爸，最早最早的人是从哪里来的？

C．妈妈妈妈，宇宙是怎么诞生的？

D．老师老师，为什么月球不会落到地面上？

2．如图所示的实验操作中正确的是（    ）

A．测木块长度                           B．熄灭酒精灯

C．测液体温度                                      D．测量液体的体积

3．小敏用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为8.20cm、8.21cm、8.30cm，8.22cm，则下列说法中错误的是（    ）

A．测量结果最后应记作8.23cm                     B．此刻度尺的最小刻度是1mm

C．8.30cm这个记录结果是错误的                  D．8.20中最末一位数字“0”是有意义的

4．一位同学在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是哪一组（    ）

A．有细胞结构                                               B．体小且绿色

C．能对环境的变化作出相应的反应               D．能生长和繁殖

5．智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢？小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（    ）

A．提出问题               B．收集证据               C．建立假设               D．得出结论

6．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（    ）

A．小于6毫升            B．大于6毫升            C．等于6毫升            D．无法确定范围

7．当缺少测试工具时，我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度的事例中，不符合实际的是（    ）

A．图①，校园的小树有一人高了，小树的高度约1.65m

B．图②，教室里的课桌有4拃长，课桌长度约80cm

C．图③，体育课学生跳绳用的绳子有两庹长，约3.2m

D．图④，小科同学步行测得学校的小路长100步，则小路长约300m

8．如图四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（    ）