1.对需测量的科学量进行估计，是我们应具有的基本技能。下列估计最符合实际的是（）

A. 一个中学生的身高约为16分米                  B. 教室内空气的体积约为20立方米
C. 一页纸的厚度约为0.01米                          D. 某病人的体温约为50℃

2.下列实验操作中正确的是（）

A. 加入固体                                      B. 量取液体
C. 读取体积                                      D. 测量温度

3.某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理：采用发热丝加热，通过开关温控器可控制温度在35~70℃，同时配带一个风扇，通过风扇将热风吹出。将切成片的水果放入干果机内，很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分，所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。小科将水果切片时，发现水果流出许多汁液，这些汁液来自细胞结构中的（）

A. 液泡                           B. 细胞膜                C. 细胞核                D. 细胞壁

4.测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（）

A. 用温度计测出液体的温度                           B. 用量筒测出液体的体积
C. 用放大镜观察蜗牛的触角                           D. 用刻度尺测量《科学》教科书的宽度

5.小明用同一把刻度尺测量某物体的长度，三次测量值分别是 、 和 。取其平均值 作为测量结果。以下分析正确的是（     ）

A. 的测量结果没有误差                B. 也可以记录成
C. 中 0.01cm是准确值                 D. 物体的长度可能略大于

6.小安把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中（如图所示），量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入水中深度的变化正确的是（）

A. 金属块浸入水中深度B. 金属块浸入水中深度
C. 金属块浸入水中深度D. 金属块浸入水中深度

7.一名同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温，两支体温计示数分别是38.5℃和37.2℃，那么他的体温（）

A. 一定是38.5℃                                            B. 一定是37.2℃
C. 在37.2℃和38.5℃之间                              D. 低于或等于37.2℃

8.“工欲善其事，必先利其器。”为了更好地观察细胞，课堂上，同学们在老师的引导下认识和使用了显微镜，课后有几位同学饶有兴趣地讨论，你认为错误的是（）