一、各课核心知识点梳理

第一章 对环境的察觉

第1节 感觉世界：1. 人体有五大感觉器官：眼（视觉）、耳（听觉）、鼻（嗅觉）、舌（味觉）、皮肤（触觉、痛觉、温度觉）；2. 皮肤的不同部位触觉敏感度不同，指尖最敏感。

第2节 声与听觉：1. 声音由物体振动产生，真空不能传声；2. 声音传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，固体传声最快；3. 人耳听到声音的过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑。

第3节 声音的特性与应用：1. 声音三特性：音调（与频率有关，频率越高音调越高）、响度（与振幅有关，振幅越大响度越大）、音色（区分不同发声体）；2. 超声波（频率高于20000Hz）和次声波（频率低于20Hz），可用于探测、医疗等领域。

第4节 光的反射和折射：1. 光的反射：光遇到障碍物返回的现象，遵循反射定律（反射光线、入射光线、法线在同一平面，反射角等于入射角）；2. 光的折射：光从一种介质进入另一种介质传播方向改变的现象，折射时光速发生变化。

第5节 透镜和视觉：1. 透镜分凸透镜（中间厚边缘薄，对光有会聚作用）和凹透镜（中间薄边缘厚，对光有发散作用）；2. 人眼的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，成倒立、缩小的实像。

第二章 力与空间探索

第1节 力：1. 力是物体对物体的作用，单位是牛顿（N）；2. 力的作用效果：改变物体形状、改变物体运动状态；3. 力的三要素：大小、方向、作用点；4. 物体间力的作用是相互的。

第2节 运动与相互作用：1. 惯性：物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性；2. 二力平衡条件：同体、等大、反向、共线，受平衡力的物体处于静止或匀速直线运动状态。

第3节 压强：1. 压强是表示压力作用效果的物理量，公式p=F/S，单位帕斯卡（Pa）；2. 增大压强的方法：增大压力、减小受力面积；减小压强的方法相反；3. 液体压强随深度增加而增大，同一深度液体向各个方向压强相等。