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内容预览： 【教学目标】 1. 知识与技能 （ 1）了解分类的意义和一般方法； （ 2）了解生物的基本特征和物体的基本分类； （ 3）掌握使用放大镜观察生物的一般技能。 2. 过程与方法 （ 1 ）体验分类的过程，掌握分类的基本方法，特别是分类特征的确定，经历对具体事物分类学习比较、归纳等科学方法； （ 2 ）通过蜗牛的研究，掌握放大镜等基本观察工具的使用方法，了解实验设计的一般方法和实验的基本策略。 3. 态度、情感、……
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