第一章       第三节 长度和体积的测量

第2课时 体积的测量

 

一．教学目标：

1．知识技能目标

(1)知道长度和体积的单位及其常用单位。

(2)熟悉量筒和量筒上的刻度。

(3)学会用量筒液体和形状不规则的固体体积。

2．科学探究目标：进一步感受科学探究过程

3．情感价值观目标：培养学生实事求是的科学态度，激发学生学习科学的兴趣

二．教学分析

教学重点：正确使用量筒

教学难点：如何激发学生的学习兴趣，自主学习

三．教学准备

量筒，量杯，饮料瓶，橡皮泥，木块，冰糖，细沙，铁块，大头针等

四．学情分析

对于学生来说，《长度和体积的测量》是初一学生首次接触到的测量的知识，虽然学生对平时的日常生活中的测量有了一定的感性认识，但是并没有达到一定的高度。应该说学生通过前几节课的学习对“科学”有了一定的了解和兴趣，这是非常好的现象，教师应利用实验等手段进一步激发学生学习科学的兴趣与积极性。

五．教学思路......

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