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第二节《新生命的诞生》补充教学资料         
第二节《新生命的诞生》补充教学资料
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第二节《新生命的诞生》补充教学资料

 

[计划生育]

 

讨论:

我国现在实施计划生育政策,已婚夫妇如果不想生育,怎样避孕呢?

使用避孕药具:男女性口服避孕药,男性用安全套;

避孕环(放在子宫内,阻止受精卵着床)

绝育手术:男女性结扎(切断输精管、输卵管)

    万一避孕失败,可实施人工流产手术

[性道德和性安全]     

    上面提到了多种避孕方法,是不是避孕做的好,就可以随便发生两性行为了呢?

    大家都认为不能随意发生两性行为。随意发生两性行为危害无穷。一对具有生殖能力的男女,发生两性行为后,女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母,要同时承担养育孩子的责任。由此可见,两性行为不只是两个人的事情,而且还涉及到下一代和整个社会。

    对于我们同学来说,身体的发育还不完全,性器官也不成熟,偷尝禁果,将会给身体带来极大的伤害,可能造成终生不育,经济也尚未独立,万一未婚先孕,极难处理。带给我们的只会是无尽的遗憾。从法律上说,不具备法定结婚年龄情况下,发生两性行为,是不道德、不合法的!对于一些不安全的两性行为,甚至可能染上性病。艾滋病的一个传播途径就是性传播。婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和,甚至家庭破裂。随意发生两性行为对女性危害更大,请看几个例子:

   (1)未婚妈妈

   (2)堕胎少女 。堕胎,这样其实是很不道德的!首先,等于谋杀一个小生命,然后对女性的身心健康危害也非常大,严重的会导致妇科病和不孕症,甚至生命!

  (3)2004年2月16日《宝安日报》有一篇报导是:《高中生杀死怀孕女友》 我们要杜绝婚前两性行为、婚外两性行为!

讨论:

   近日,江苏无锡出现了一起典型的少女妈妈事件。一名年仅14岁的初一女生 英英(化名)在一次轻率的性行为后,怀孕了,最终在医院里生下一个男婴。

假如你就是这个英英,那么你现在是一位新生儿的母亲了,你觉得与以往相比,你的生活可能会发生哪些变化?

 教师引导对于处在青春期的青少年,在身体发育还不完全,经济尚未独立,不具备法定结婚年龄情况下,随意发生性行为,是不道德、不合法的行为。

 

 

 

第三节《走向成熟》补充教学资料

 

师:你的家长主动和你谈论过“青春期”这个话题吗?

家长的声音:1现在的小孩什么不懂啊,这些还用教?

2、这个问题怎么跟孩子说得出口呢?

身体的变化、大人的避讳激起你们更大的好奇其实现在你们懂的东西很多,但有不少片面的,因为那些知识都是靠好奇心“偷”来的,但一不小心就偷出问题来了。

明明是在桌面上可以解决的问题,为什么要“偷偷摸摸”呢?!身体的变化明摆着,为什么不大大方方的谈谈这个问题呢?

友情提示(一)

遗精是一种正常的生理现象,精液排出体外时,不可避免地要“污染” 内裤,常使人不知所措,尤其是在集体宿舍,更叫人难堪。万一发生时,请及时更换内裤,换下的内裤应随即清洗,并在阳光下曝晒(里层要朝外朝阳),达到防菌杀菌的效果。

友情提示(二)

女孩经期注意:

v保持心情舒畅,情绪稳定,过分的情绪波动会引起停经或出血过多的现象。

v注意保暖,避免受凉。月经期间不要步涉冷水,淋雨或用冷水洗澡、洗脚,以免下半身受凉而造成月经过少的现象。

注意饮食卫生和休息。经期内应避免吃刺激性的食物,避免参加重体力劳动和剧烈的运动。

注意外阴卫生,月经期间应每天用温水擦洗外阴,但不要坐浴,更不要游泳,以免脏水和病菌进入阴道而引起感染。

讨论:青春期,我们还应注意些什么?如何安全愉快的渡过?

1、正确对待自已或别人在青春期的变化,尊重他人,不开低级玩笑。

2、青春期大脑的调节功能增强,是智力发展的黄金时期,要树立远大的理想,努力学习。

3、青春期容易接受新事物,但自控能力较弱。对不良的诱惑保持高度的警惕。

讨论:青春期如何和异性交往

1、中学生应采取集体的异性交往,而避免“一 对一”的单独约会。

2、父母、老师是否支持你与异性交往,这和你与父母、老师的沟通情况也有关。

3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现,也决定着父母、老师接受你与他(她)交往的程度

交往的危险信号

v  男女生一对一地交往            双方交往过于频繁

v  双方交往带有隐秘性            对方成为自己的牵挂

当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况,就表明他们的交往已偏离了正常的轨道,本能的欲望正在冲毁理智的堤坝,是该猛醒的时候了。否则,“一失足成千古恨”的后果就可能发生

   

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