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【内容摘要】:科学是一门以实验为基础的综合学科,科学课中的实验教学如何以新课程理念进行优化,成为科学教师必须面对和思考的课题。本文从 “开放实验课堂 让学生独立思考” 、“引导自我感知让学生敏锐观察” 、“捕捉闪光信息让学生快乐探究” 、“实施全面评价 让学生体验成功” 、“开发课程资源 让学生走进生活”五个方面进行了阐述
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