|
|
 |
下 载 专 题 |
 |
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 初中物理2015各地亮题汇编（7）--声音的特性 |
2015/5/2 8:38:03 |
213 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、如图所示，将一把钢质刻度尺紧按在桌面上，一端伸出桌面 适当的长度，拨动钢质刻度尺，就可听到钢质刻度尺由于 发出的声音．逐渐增加钢质刻度尺伸出桌面的长度，拨动钢质刻度尺发出声音的音调会逐渐变 （选填“高”或“低”）．当钢质刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（8）--声的利用 |
2015/5/2 8:36:06 |
164 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内结石。以上事例,表明声音可以传递信息的是 ;表明声音可以传递能量的是 。 答案 ①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,通过声音我们判断是不是破裂,是声音传递了信息;②医生给病人 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（9）--噪声的危害和控制 |
2015/5/2 8:34:30 |
173 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、<<吕氏春秋•自知>>中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。如图，从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的 ，又没有阻止声音的 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 初中物理2015各地亮题汇编（10）--我们怎么听到声音 |
2015/5/2 8:32:12 |
86 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（ ） A．雷一个接一个打个不停 B．这是双耳效应 C．电光的速度比雷声的速度大 D．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 答案 D2、对于人失去听觉，下列说法不正确的是 ( )A．人只要失去听觉，就不能感知声 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 【2015新中考】专练《第1讲 声现象》中考基础复习 |
2015/4/13 8:02:51 |
266 K |
普通资源 |
★★ |
| ·考点1 光的直线传播1．(2014年汕尾)下列描述的四种光现象中，能用光的直线传播解释的是( )A．放大镜看报纸 B．潭清疑水浅 C．水中倒影 D．立竿见影2．(2013年梅州)早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图216所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是( )图2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：1 |
| 2015年中考物理第一轮复习讲解练：第二讲 声现象 |
2015/4/8 13:31:21 |
51 K |
普通资源 |
★★ |
| ·【考纲要求】(1)声音的产生和传播，声速；(2)声音的三种特性；(3)噪声的来源及控制；(4)声的利用；(5)与声相关的探究实验；(6)联系与声相关的实际问题。【命题趋势】近年来对声现象的考查主要集中在声音的产生和传播、怎样防治噪声、超声波（次声波）的应用、乐音的特征等内容上，其中噪声污染、超声波及次声波是新课标考试的热点，值得关注.【考点探究】考点一：声音的产生【例1】 除夕夜，热闹的春节文娱晚 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 2015中考精英总复习物理考点梳理及考点精练—第1讲 声现象 |
2015/3/12 13:40:17 |
532 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·考情分析考纲要求 1.认识声音的产生和传播。 2.了解听声过程，知道骨传导的原理。 3.了解乐音的特性。 4.知道噪声的防治。 考情分析 年份 题型题号 考查内容 分值2014 单选题第3题 声音的产生和传播速度、声音的特性 22013 单选题第6题 声音振动频率、传播速度 32012 单选题第4题B 振动频率、人的听声频率 12015年预测 2015年可能考声音的产生，声音的特性，噪声及其防治。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：2 |
| 【聚焦中考】2015年中考物理复习例题精选1—声现象 |
2015/3/11 15:04:25 |
720 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．(2014，黄冈)端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__振动__而产生的，鼓声主要是通过空气传到人耳的。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是__相互的__。2．(2014，汕尾)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__音色__(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：3 |
| 2014年全国中考物理110套试题《声现象》汇编 |
2014/7/27 21:11:24 |
678 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题1．（2分）（2014•南充）关于声现象，下列说法正确的是（ ）C A． 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 B． 声音在真空中传播的速度是340m/s C． 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 D． 发声体的振动频率越高，响声越大1．（3分）（2014 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 2014年全国各地中考物理试题分类汇编--声现象 |
2014/7/21 8:19:50 |
325 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2．（3分）（2014•黄冈）下列说法正确的是（ ） A． 利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离 B． 化石能源和太阳能都是可再生能源 C． 油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害 D． 小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全考点： 声音的传播条件；静电现象；减小压强 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：4 |
| 2014中考物理复习知识点检测题—声现象2(附答案) |
2014/4/9 19:12:51 |
327 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1、 下列有关声现象的说法中，正确的是A． 一切正在发声的物体都在振动 B． 人耳能听到各种频率的声音C ．声音可 以在真空中传播 D ．声音不能在水中传播2、(哈尔滨市2013)下列有关声现象的说法，不正确的是( )A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音C．超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量D．合理利用噪声可以控 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 2014中考物理复习知识点检测题—声现象1(附答案) |
2014/4/9 19:10:40 |
226 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺 ，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，错误的是（ ）A.钟声是由钟的振动产生的 B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音2. 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ）A.空气 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
| 2014届中考物理考点专题练习：专题二《声现象》（含13年中考真题，附解析） |
2014/4/7 7:25:02 |
78 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1．（2013•柳州）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）A．声音可以在真空中传播 B．声音是有物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间 D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动1.B解析：声音不能在真空中传播．选项错误．声音是由物体的振动产生的．选项正确．声音传播需要时间．选项错误．敲鼓时，鼓发声，鼓面一定在振动．选项错误．2．（2013•扬州）手掌按住正在发声的鼓面， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级下 |
下载次数：0 |
共 33 个资源 首页 | 上一页 | 1 2 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索