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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第2章 丰富多彩的生命世界 基础性评价（含解析） |
2024/9/11 14:05:11 |
1020 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第2章 丰富多彩的生命世界 基础性评价（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第2章第4-5节 基础性学习评价（含解析） |
2024/9/11 14:01:33 |
1953 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第2章第4-5节 基础性学习评价（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第2章 丰富多彩的生命世界 单元测试卷（2.1-2.2，含答案） |
2024/9/10 16:41:48 |
454 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是( )A．藻类植物不能进行光合作用 B．三类植物都能产生种子C．蕨类植物无根、茎、叶的分化 D．苔藓植物可作为空气污染的指示植物2．下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第二章 丰富多彩的生命世界 培优练习（含解析） |
2024/9/10 16:24:28 |
2123 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第二章 丰富多彩的生命世界 培优练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：6 |
| 2.4生物的分类 同步练习（含解析） |
2024/8/21 10:30:55 |
513 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.衣藻和桃树同属于植物界，两者的差别却很大，共同点很少；玉米和桃树同属于种子植物门，共同点较多。这一事实说明（ ） A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多 B．分类等级越高，所包含的生物间的差距越小 C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多 D．分类等级越低，所包含的生物间的差距越大2.生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 2.3多姿多彩的动物 同步练习（含解析） |
2024/8/18 10:14:32 |
393 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中真正属于生物学分类上的鱼类是（ ） A．鲸鱼
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 2.5生物的多样性（分层练习）（含解析） |
2024/8/15 11:42:36 |
785 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·2024-2025学年浙教版科学七上2.5生物的多样性（分层练习）（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 2.2形形色色的植物 同步练习（含解析） |
2024/8/15 10:48:05 |
396 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.下列选项中，都属于裸子植物是一组是( )。 A．水杉、苏铁、郁金香 B．红松、苏铁、银杏、玉兰C．郁金香、玉兰、睡莲 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 2.1 生物体的基本单位 学习评价（含解析） |
2024/8/13 12:14:22 |
1568 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·2.1 生物体的基本单位 学习评价（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 七上2.4生物的分类（分层练习）（含解析） |
2024/8/13 11:12:06 |
1754 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·2024-2025学年浙教版科学七上2.4生物的分类（分层练习）（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 2.1 生物体的基本单位（分层练习）（含解析） |
2024/8/9 10:00:15 |
1204 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·2.1 生物体的基本单位（分层练习）（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 2.1生物体的基本单位 同步练习（含解析） |
2024/8/9 8:55:07 |
210 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.要知道水池中的小物体是不是生物，下列可作为判断依据的是( )A．形状是否规则 B．颜色是否为绿色C．是否有特殊的气味 D．能否运动、生长或繁殖2.下列是四种不同生物的细胞结构示意图，其中能表示玉米细胞的是( )A．
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第2章 丰富多彩的生命世界 知识要点过关（含答案） |
2024/7/31 15:12:05 |
2120 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 所有生物都具有共同的特征： 和 、 和 、 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：9 |
| 2024浙教版七上科学 2.1生物体的基本单位（3） 学案（含解析） |
2024/7/31 14:58:36 |
1039 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·[学习目标]1、能正确制作洋葱表皮细胞临时装片2、能正确制作人体口腔上皮细胞临时装片3、能掌握使用显微镜观察细胞时的问题原因与对策一、知识点梳理：知识点1、制作洋葱表皮细胞临时装片并观察1、擦：用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，2、滴：在干净的载玻片上滴1滴________。3. 撕：用刀片把洋葱鳞片切成小块，用________撕下一小块洋葱鳞片 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
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