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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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七下第一章培优强化B卷 |
2020/3/12 16:26:43 |
1316 K |
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★★★ |
·1.人是从一个细胞受精卵发育而来的,从受精卵的 形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )A.卵巢、输卵管、子宫、阴道 B.输卵管、子宫、阴道 C.卵巢、输卵管、子宫 D.输卵管、阴道、子宫2.大豆 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:3 |
七下第一章培优强化A卷 |
2020/3/12 16:13:55 |
1444 K |
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★★★ |
·1.全国二胎政策全面施行,下列有关生育的说法正确的是( )A.胎盘将母体中血管与胎儿体内血管直接相连通来输送胎儿所需要的营养B.高龄妇女有的可以借助试管婴儿技术提高成功率,这是一种无性生殖方式C.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官,分别产生精子和卵细胞D.女性的子宫如果因病而被切除,就不可能产生卵细胞,也不可能怀孕2.新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如图 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
第四章 地球与宇宙 复习 |
2020/3/12 13:52:56 |
8486 K |
普通资源 |
★★★ |
·第四章 地球与宇宙 复习课(35张PPT) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:12 |
七下4.3~4.5节思维导图及知识要点 |
2020/3/12 12:59:22 |
538 K |
普通资源 |
★★ |
·1、地球的公转:地球自西向东绕太阳不停地旋转,地轴呈倾斜状态(地轴与公转轨道面呈66.5°夹角)地轴的北端始终指向北极星附近.周期为365.2422天,即一年2、太阳高度:太阳光与地面的交角,叫做太阳高度角,简称太阳高度。 ①一天中太阳高度早中晚:先变大再变小,杆影先变短再变长,正午太阳高度最大,杆影最短,(由于地球自转)②一年中,正午太阳高度夏季大,杆影短(夏 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
第2章对环境的察觉单元检测B卷 |
2020/3/11 22:53:30 |
577 K |
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★★★ |
·一.选择题(共20小题,共40分)1.(2019•鞍山)小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,如图所示。下列说法正确的是( )A.音叉发声是由于小球的振动产生的 B.小球的振动频率与音叉的振动频率相同 C.小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 D.实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动,是 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:5 |
第2章对环境的察觉单元检测A卷 |
2020/3/11 22:48:26 |
709 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.(2019秋•北海期末)手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )A.使鼓面停止了振动 B.吸收了声波 C.改变了鼓面的振动频率 D.把声音反射回去了2.(2019秋•肥城市期末)如图所示,用硬纸片做成一个无盖的纸盒,罩住一只正在播节目的半导体收音机,在纸盒上放一只“小老鼠”,将会看到“小老鼠”翩翩起舞,这一现象说明了( )A. |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
第2章对环境的察觉( 2.4_-2.6)B卷 |
2020/3/11 22:32:29 |
1266 K |
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★★★ |
·1. 如图的四种现象中,由于光的折射形成的是( ) A. 日全食现象 B. 人照镜子 C. 树在水里的倒影 D. 用放大镜看书2. 潜入水中 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
第2章对环境的察觉( 2.4_-2.6)A卷 |
2020/3/11 22:28:35 |
774 K |
VIP资源 |
★★★ |
·1.如图所示,是探究“光的反射规律”实验的装置。下列有关实验操作与目的说法正确的是( ) A.多次改变AO与法线的夹角,可以得出入射角等于反射角 B.入射角为0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象 C.观察每次入射光线与反射光线的位置,可说明它们分居法线两侧 D.改变板EF与平面镜的夹角,可研究反射光线与入射光线是否共面2.下列属于光源的是( ) |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:0 |
第2章对环境的察觉( 2.1_2.3 )B卷 |
2020/3/11 21:52:01 |
686 K |
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★★★ |
·一、选择题(本大题共20小题,共40分)1. 手指不小心被刀片划破后感到疼痛,感受器和痛觉形成的部位分别是( )A. 均在手指受伤处 B. 分别在手指受伤处和受伤处附近C. 在手指受伤处和大脑 D. 在手指受伤处和此处的神经末梢2. 某人在一次事故中,脑干出现损伤,其余正常。可能给他带来的问题是…………( )A |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
第2章对环境的察觉( 2.1_2.3 )A卷 |
2020/3/11 21:43:43 |
536 K |
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★★★ |
·1、(2018秋•广陵区校级期中)下列各事物中,不属于声源的是( ) A.“声呐”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行 C.挂在胸前的哨子 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
第1章代代相传的生命单元检测B卷 |
2020/3/11 21:35:03 |
677 K |
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★★★ |
·1、(2019春•越城区校级月考)人的卵细胞比精子大得多,其意义是( )A.有利于早期胚胎发育 B.有利于受精作用C.有利于卵细胞生存 D.有利于精子生存2、为帮助人们设 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
第1章代代相传的生命单元检测A卷 |
2020/3/11 21:27:23 |
909 K |
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★★★ |
·1、(2019春•博白县期末)睾丸和卵巢分别是男性和女性主要的生殖器官。下列关于两者共同点的描述,错误的是( )A.都属于第二性征 B.都能分泌激素C.都能产生生殖细胞 & |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:4 |
第1章代代相传的生命( 1.4_1.6 )A卷 |
2020/3/11 21:22:14 |
916 K |
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★★★ |
·1、水稻在开花期如果遇到阴雨连绵的天气,会导致减产.下列关于水稻减产原因叙述正确的是( )A.光照不足,光合作用加强B.温度过高,呼吸作用减弱C.传粉受精机会下降D.传粉受精机会增加2、(2018春•定州市期末)一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所生成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是( )A.2,2,4 B.1,1,2 &n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
第1章代代相传的生命( 1.1_1.3)B卷 |
2020/3/11 21:18:07 |
1092 K |
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★★★ |
·1.正常情况下,人的受精的场所和胚胎发育的场所分别是A.卵巢、子宫 B.输卵管、卵巢C.输卵管、子宫 D.卵巢、输卵管2.下列关于受精作用叙述错误的是( )A.一个卵细胞只能和一个精予结合成受精卵B.双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发育而成C.双胞胎可以由两个卵细胞分别受精,同时发育而成D.卵细胞可以先与一个精子发生受精作用,再与另一个精子发生受精作用3.2019年1月,我 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:5 |
同步练:2.2声音的发生和传播 |
2020/3/11 17:17:48 |
101 K |
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★★★ |
·1.下列物体中,属于声源的是 ( ) A.教室里通电的电铃 B.音乐教室里的钢琴 C.放在实验桌上的音叉 D.静止的树叶2.关于声现象,下列说法正确的是 (&n |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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第二章 对环境的察觉 强化练(实验探究题) |
2020/3/11 15:46:35 |
355 K |
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★★★ |
·1.某班学探究小组就为什么要用两只耳朵听声音建立了如下猜想:①用两只耳朵听到的声音响度大,可以听得更清楚;②用两只耳朵听声音可以辨别声源的方向。 (1)为了验证其猜想①的正确与否,同学们设计并做了如下实验: 在离同一声源同样远近的条件下,同一人用两只耳听声音,然后再用一只耳听声音(另一只耳用耳塞塞住)。若猜测①是正确的,则实验结果应该是_ |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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第二章 对环境的察觉 强化练(填空题) |
2020/3/11 15:34:55 |
647 K |
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★★★ |
·1.指压板是常见的游戏道具。如图所示,当脚踩在指压板上时,脚底是用________感受器来感知板的软硬程度,站立时让人觉得疼痛难忍,游戏者形成痛觉的部位是在________。 2.小科做了一个小实验,他准备了三盆水,甲盆装10℃的水,乙盆装60℃的水,丙盆装30℃的水。先将左手放入甲盆,右手放入乙盆。一段时间后,两手同时放入 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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第二章 对环境的察觉 强化练(选择题) |
2020/3/11 15:28:35 |
390 K |
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★★★ |
·1.吃完糖以后马上吃橘子,可能会觉得只有酸味而没有甜味,下列解释较合理的是( ) A. 吃糖后各种味觉的灵敏度降低B. 吃了糖后对甜味的灵敏度降低了C. 橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域D. 橘子汁本来就没有甜味2.2019年3月30日18时 |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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第一章 代代相传的生命 强化练(实验探究题) |
2020/3/11 14:09:09 |
209 K |
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★★★ |
·1.下列四幅图中图甲是公鸡外形,图乙是母鸡外形,图丙是摘除了睾丸的公鸡外形,图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。 (1)图甲和图乙的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种除生殖器官外的差异特征叫________。 (2)图丙摘除了睾丸的公鸡将____(可多选)。   |
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
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