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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第1章 代代相传的生命 单元测试（含解析） |
2024/3/9 11:16:58 |
116 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.女性生殖系统中产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是( )A． 输卵管 B． 子宫 C． 卵巢 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 第1章电与磁 单元测试（1）（含答案） |
2024/3/8 15:10:01 |
1882 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章电与磁 单元测试（1）（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第1章代代相传的生命 单元测试（1）（含答案） |
2024/3/8 15:04:22 |
1104 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章代代相传的生命 单元测试（1）（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 八下1.1-1.4综合练习（含答案） |
2024/3/8 12:22:59 |
872 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·八下1.1-1.4综合练习（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 第1章 代代相传的生命 解答题练习（含答案） |
2024/3/8 10:29:06 |
717 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、解答题1． 2． 3．（2022七下·慈溪期末）如图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于 。（2）图乙中d的发育时期叫做 。（3）如果乙图所 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 第一单元电与磁（B卷）（含解析） |
2024/3/7 20:35:08 |
1352 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第一单元电与磁（B卷）（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第一单元 电与磁（A卷）（含解析） |
2024/3/7 20:10:31 |
1474 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第一单元 电与磁（A卷）（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第1章 电与磁 单元检测卷（含答案+答题卷） |
2024/3/7 15:28:46 |
1437 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第1章 电与磁 单元检测卷（含答案+答题卷） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 八下 1.4-1.5综合练习（含答案） |
2024/3/7 15:14:10 |
1911 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·八下 1.4-1.5综合练习（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第一章 电与磁 精选填空（含解析） |
2024/3/7 14:48:26 |
669 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1． 如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流表的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的 （填“东西”或“南北”）方向，这个实验的原理是 。2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第1章 代代相传的生命 单元测试（4-6节，含解析） |
2024/3/6 15:54:26 |
1043 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．（3分）玉米种子和菜豆种子都有（ ）A．种皮和胚乳 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 2.3耳和听觉（2）教学设计（表格式） |
2024/3/6 15:22:05 |
1307 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·课题 2.3 耳和听觉（2）单元 二 学科科学年级七下 教材分析本节内容选自浙教版七下第二章第3节，本节内容是在<感觉世界>及声音的产生和传播等相关内容的基础上学习，学生有了学习感觉器官结构功能以及相关的生理知识的经验和方法，进一步学习耳这个重要的感觉器官，学生更加感兴趣。本节教材首先介绍耳的结构与听觉的形成，图片及视频等手段增加学生的感观认识，接着介绍声音的三个 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 2.3耳和听觉（2）学案（含答案） |
2024/3/6 15:20:49 |
618 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·[学习目标]1、了解声音的特性及影响因素；2、知道音调与频率关系；3、了解噪声的危害及减弱噪声的途径；一、知识点梳理：知识点1、声音的特性1、声音的三要素是指声音的 、 和 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 2.3耳和听觉（1）学案（含答案） |
2024/3/6 10:47:42 |
1000 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·[学习目标]1、了解耳的结构和各部分的功能； 2、了解听觉的形成过程。一、知识点梳理：读图：
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：0 |
| 2.3耳和听觉（1）教学设计（表格式） |
2024/3/6 10:46:32 |
3109 K |
免费资源 |
★★★ |
| ·课题 2.3耳和听觉（1）单元 二学科科学年级七下 教材分析本节内容选自浙教版七下第二章第3节，本节内容是在<感觉世界>及声音的产生和传播等相关内容的基础上学习，学生有了学习感觉器官结构功能以及相关的生理知识的经验和方法，进一步学习耳这个重要的感觉器官，学生更加感兴趣。本节教材首先介绍耳的结构与听觉的形成，图片及视频等手段增加学生的感观认识，接着介绍声 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：128 |
| 八下 第一单元 复习提纲 （含答案） |
2024/3/5 14:25:05 |
1539 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第一节：指南针为什么能指方向1、磁性：磁铁能[慧1] 吸引 等物质的性质。2、磁极： 定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。）(1)种类：水平面自由转动的磁 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
| 第一章《代代相传的生命》单元检测(含答案） |
2024/3/5 14:16:24 |
350 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·第一章《代代相传的生命》单元检测(含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 第1章 代代相传的生命 单元测试卷（含答案） |
2024/3/5 10:47:12 |
1070 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．（3分）为了促进小猪长膘，小猪长到一两个月的时候就会被阉割（去除睾丸或卵巢）。被阉割后的母猪（ ） A．能分泌雌性激素，不能产生卵细胞B．不能分泌雌性激素，能产生卵细胞C．能分泌雌性激素，也能产生卵细胞D．不能分泌雌性激素，也不能产生卵细胞2．（3分）“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有体现这一观念的是（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 第2章 对环境的察觉 综合练习1（含解析） |
2024/3/5 10:40:40 |
1521 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．（2023九下·永康模拟）下图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A．
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
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