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资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
微专题8 密度的测量 同步练习 2019/12/30 9:21:02 104 K 普通资源 ★★
·[课前导学]1、测糖水的密度(1)原理:  ρ=m/V  。(公式)(2)器材:天平、糖水、  量筒、烧杯  。(3)方法:①用天平测  糖水和烧杯的总  质量为m1;②把烧杯中适量的糖水倒入量筒中,读取量筒内液体的体积为  V  ;③称量  烧杯和杯中剩余糖水  的质量为m2;④将有关数据记录在表
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:8
七年级上册 第二章 观察生物 单元复习 辅导教案(无答案) 2019/12/30 9:15:19 254 K 免费资源
·1、 区分细胞、组织、器官、系统、生物体;2、 显微镜的使用以及注意事项;3、 了解常见动植物的认识、繁殖方式;被子植物和裸子植物4、 了解单细胞,知道单细胞动物的特点,知道单细胞生物是一个独立的生物体;5、 通过学习提高对关注人与自然和谐发展的意义和环保意识 
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:91
七年级上册 科学入门 辅导教案(无答案) 2019/12/30 8:34:13 724 K 免费资源
·知识目标:  1. 知道科学的研究对象; 2. 了解实验室常用仪器,并掌握基本的实验器材的操作方法; 3. 学习科学的方法能力目标: 1.使用辨证的观点认识科学技术; 2.形成科学探究的意识 情感目标: 1. 激发学习科学的兴趣,形成辨证唯物主义的世界观 2. 了解人的感官对认识事物的局限性 3.通过生活实例和实际测量体会长度和体积对生活的重要意义,形成严禁、细致的学习习惯
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:90
七年级上物态变化复习课件 2019/12/19 17:27:38 724 K VIP资源 ★★★
·科学七年级上物态变化复习课,共15张PPT
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:8
期末强化3:生物结构层次 2019/12/18 8:44:36 1810 K VIP资源 ★★★
·1.小金用普通光学显微镜观察下列细胞,其中描述正确的一项是(    )A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体B﹒观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C﹒在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D﹒在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁2.2018年5月,我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”,
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:3
培优集训2:观察生物 2019/12/16 10:47:25 664 K VIP资源 ★★★
·1. 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了(  )A.细胞是生命活动的基本单位        B.它们都能自己制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近    D.它们都具有相同的遗传信息2. 如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:0
培优集训4:物质的特性 2019/12/15 18:58:45 3154 K VIP资源 ★★★
·1. 根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,接着她应该测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度(  )A.积雪的厚度和脚印的面积 B.冰的厚度和脚印的面积 C.脚印的深度和脚印的面积 D.积雪的厚度和脚印的深度2. 如图所示,甲容器内装有
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:7
第四章 物质的特性(4.6--4.8)达标检测 2019/12/11 23:01:55 109 K VIP资源 ★★★
·1.小雨在探究“水的沸腾”实验中,测得了如下表的数据,则下列说法中错误的是 (   )  时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/℃ 80 89 93 96 98 99 99 99&nb
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:1
第4章 物质的特性 解答题 质量和密度专项突破 2019/12/11 22:45:15 84 K VIP资源 ★★★
·1.一只烧杯盛满水时的总质量为250克,往该杯中放一小石块,石块沉没于水中,杯中水溢出了一部分。这时杯中水和石块质量是300克,然后再小心取出杯中石块,称得这时杯与水的总质量为200克。求:    (1)石块的质量    (2)溢出的水的质量    (3)石块的密度    2.一
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:13
第4章 物质的特性 1-4节 填空题 专项突破 2019/12/11 22:40:56 251 K VIP资源 ★★★
·1.将水和酒精混合后在一起得到的混合液的体积________(填“大于”“小于”或“等于”)混合前水和酒精的体积之和。解释产生这一现象的原因是________。 在针筒内充满水,将针筒口堵住,用手推压活塞,水的体积几乎没有变小。解释产生这一现象的原因是________。      2.小明走进正在使用电蚊香的房间,闻到一股特殊的香味,这是_____
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:6
第4章 物质的特性 1-4节 选择题 专项突破 2019/12/11 22:37:38 187 K VIP资源 ★★★
·  1.非典时期消毒用的消毒液,是由多种固体和液体物质混合而成的,在配制过程中发现配制前后总体积并不相等,造成这一现象的原因是(   )            A. 各种物质分子之间没有空隙,所以混合后总体积不变B. 各种物质分子之间有空隙,所以混合后总体积减
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:5
第4章 物质的特性 5-8节 填空题 专项突破 2019/12/11 22:34:58 306 K VIP资源 ★★★
·一、熔化和凝固1.如图是两种物质熔化时温度时间图象,其中________是非晶体的熔化曲线.另一种物质的熔点大约是________℃,在12分钟时,该物质处在________状态。         2.如下图是小明研究海波熔化现象的实验装置。        (1)将装有
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:5
第4章 物质的特性 5-8节 选择题 专项突破 2019/12/11 22:32:04 56 K VIP资源 ★★★
·1.下雪天,路上积有厚厚的一层雪,为了使雪很快融化,常看到洒水车向路上的雪喷洒盐水,这种做法主要是因为(   )            A. 使水的熔点升高B. 盐水使冰的熔点降低C. 盐水使冰的温度升高到0℃而熔化D. 洒上盐水后的雪变成了冰水混合物,温度变为0℃,从
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:5
第4章单元巩固验收卷(扫描附答案) 2019/12/5 22:34:26 1653 K VIP资源
·第4章单元巩固验收卷(扫描附答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:5
第3章单元巩固验收卷(扫描附答案) 2019/12/5 22:27:52 1145 K VIP资源
·第3章单元巩固验收卷(扫描附答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:0
第3章 人类的家园——地球 填空题专项练习 2019/12/2 18:48:52 418 K VIP资源 ★★★
·1.如图所示是地球内部构造示意图。                        第1题图        &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:1
4.4 物质的比热 培优练习 2019/11/25 20:04:25 129 K VIP资源 ★★★
·1.在下列几种情况下,比热容会发生变化的是(   )            A. 20℃的水变成4℃的水           B. 一块钢板压制成钢锅 &nbs
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:11
第4章 物质的特性 单元测试(4.5-4.6) 2019/11/25 19:54:50 215 K VIP资源 ★★★
·1.下列各组物质是晶体的一组是(   )            A. 铁、食盐、松香              B. 萘、食盐、水晶&nbs
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:2
第1节 物质的构成 同步练习 2019/11/25 17:07:27 121 K 普通资源 ★★
·一、选择题1、在讲物质的构成时,老师做了这样的演示实验:先在量筒中倒入黄豆,再倒入芝麻,记下总体积;再将量筒反复颠倒摇晃,记下混合后的总体积。下列有关这个实验的说法正确的是( )A.混合后的总体积与未混合前的总体积一样大B.混合后的总体积比未混合前的总体积大C.根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论D.这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构2、用分子
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:1
第二节质量的测量同步练习 2019/11/25 16:04:33 32 K 普通资源 ★★
·1、使用托盘天平称量物体时,有以下几个步骤: ①调节天平两端的平衡螺母。 ②天平放在水平面上。③移动游码到零刻度线。④加减砝码或移动游码使天平平衡。⑤左盘放称量物体。⑥读数。正确的顺序是  (     )A、②③①⑤④⑥    B、①③②⑤④⑥    C、①②④⑤③⑥   D、①③④②⑤⑥2、用天平称物体的质
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级上 下载次数:10
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