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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第2节 细胞（第2课时） 同步检测（含解析） |
2019/10/6 19:58:38 |
733 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·基础闯关全练 1．下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是( ) A B |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：6 |
| 第2节 细胞（第1课时）同步检测（含解析） |
2019/10/6 19:33:33 |
255 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．发现细胞的科学家是( )A．达尔文 B．胡克 C．施莱登 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第四章综合检测卷（扫描附答案） |
2019/10/4 15:19:12 |
1559 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第四章综合检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 第四章7~8节检测卷（扫描附答案） |
2019/10/4 15:15:04 |
1505 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第四章7~8节检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 复习集训二：实验探究 易错题精练 |
2019/10/3 12:38:20 |
208 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·知识点详解1、科学探究是获得科学知识的基本方式。它是一个不断发现问题，通过多种途径寻求证据，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达到共识的过程。2、科学家们为探究科学真谛作出了艰辛的努力。书中的故事是科学史上一位科学家（琴纳医生）一次成功的探究活动过程——探究天花和牛痘的科学实验。请对照找出故事中的内容和对应体现的探究内容。简单了解疫苗工作原理。3、科学探究的过程如下：提出问题→建立假设→制 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：12 |
| 第2章 观察生物 单元检测（含解析） |
2019/10/3 10:55:48 |
1508 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列物体不属于生物的是( ) A B C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 2.3 生物体的结构的层次 第2课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 16:17:52 |
922 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.植物的基本组织有________________________________________________。2.人体的四大基本组织是指__________________________________________3.肌肉组织包括__________________三大类，它们的收缩和舒张能引起各种______。4.叶肉属于植物的______组织，内含大量的______，能进行___ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.4 常见的动物 第1课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 16:10:42 |
361 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.分类是一种把某些________的事物归类到一起的科学方法。对生物进行分类时，一定要根据生物的____。科学的分类方法是以生物的____________以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以____、门、纲、目、科、属、____构成分类的七个等级。2.地球上现存的动物大约有____种，根据体内有无________，把动物分为_____________ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.4 常见的动物 第2课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 16:06:05 |
487 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.像鱼、蛙、鸟等动物，它们的身体背部都有一条 ______，它是由许多块______组成的，称为脊椎动物。脊椎动物是动物中最高等的动物，根据它们的形态特征不同，可以分成______________________________脊椎动物的五大类群及特征。种类 共同特征 生活环境 生殖方式 体温 呼吸器官 典型动物鱼类 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.4 常见的动物 第三课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 15:59:20 |
951 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.大自然中大部分动物属于无脊椎动物，约有120万种。根据不同的形态特征，可以分为:________(如草履虫）、________ (如涡虫）、________ (如水母）、________ (如海星）、________ (如蝴堞）、________ (如田螺）、________ (如蚯蚓）、________ (如蛔虫）等。 2.动物家族中成员最多的是________，属于_ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 2.5 常见的植物 第二课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 15:54:06 |
236 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.孢子植物包括______植物、_______植物和______植物。 2.在现代分类系统中，生物由高到低分成 __________________七个级别。其中______是最大的一类，______是最小的一类。分类等级越高，生物间的共同特征就越______，分类等级越低，生物间的共同特征就越______。 3.在生物分类等级中，人和猩猩同 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：6 |
| 2.5 常见的植物 第一课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 15:47:12 |
198 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.在食用下列食品时，你认为它们是种子还是果实?①苹果_____，②西瓜__________ ，③南瓜籽__________，④桃子_____，⑤花生米__________2. 我们把能产生_____的植物，叫种子植物，它包括_____植物和_____植物。它们的根本区别在于：植物的种子外面有_____包被，形成_____，而_____植物的种子是裸露的。3.植物界中，最髙等、分布最广、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 第四章5~6节检测卷（扫描附答案） |
2019/9/28 21:34:23 |
1465 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第四章5~6节检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第四章3~4节检测卷（扫描附答案） |
2019/9/28 21:26:15 |
1599 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第四章3~4节检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第四章1~2节检测卷（扫描附答案） |
2019/9/28 21:22:32 |
1712 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第四章1~2节检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：10 |
| 复习集训一：科学测量 易错题精练 |
2019/9/27 22:29:53 |
248 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、长度测量题型1——刻度尺的使用1、如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是 cm。图乙中铅笔的长度是 cm。2、甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的，如图所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：19 |
| 2.2 细胞 第1课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/27 17:46:53 |
560 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.英国科学家罗伯特•胡克在1665年用自制的显微镜发现了 ，但他所绘制出来的图实际上是_____，当时被他称之为_____。2.细胞的结构是千姿百态和多种多样的，如精子细胞呈_____状，卵细胞呈_____形，平滑肌细胞呈_____形，红细胞呈扁平圆形，洋葱表皮细胞呈长方形。3. 19世纪40年代，德国科学家__________在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上，通 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：10 |
| 2.2细胞 第2课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/27 17:40:21 |
2258 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.认识显微镜的结构(如右图）。(1)_____:马蹄型，使显微镜稳定。(2) _____:是握镜的地方。(3)倾斜关节:可使显微镜略微向后倾，便于观察。 (4)载物台:放置标本的地方。中间有_____。 (5)压片夹:可固定载玻片。 (6)遮光器:载物台下面的圆形板，板上有大小不等的圆孔，叫_____(7)反光镜:一面 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
| 2.1 生物与非生物 （知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/26 19:40:39 |
465 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.自然界中的各种物体，最终可分为_______和_______两类。2.生物的基本特征包括________________________________________________________等，生物与非生物的最大区别是_______ 。 3.蜗牛的身体组成有足、眼、口、_______。为了能的更仔细地观察蜗牛，我们需要使用_______来进行观察。 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
| 第1章 科学入门 单元检测卷 |
2019/9/25 22:49:03 |
126 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下图中所列仪器用于测量时间的是( ) A. 卷尺 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
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