| 第3节 声音的特性与应用 同步练习（含答案） |
2025/9/3 11:44:41 |
83 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·夯实基础巩固1.“女高音”“男低音”中的“高”“低”描述的是声音的（ ）A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：0 |
| 1.3声音的特性与应用能力提升（含解析） |
2025/8/31 14:40:37 |
2574 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.3声音的特性与应用能力提升（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：1 |
| 1.3声音的特性与应用基础巩固（含解析） |
2025/8/31 14:35:01 |
2401 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.3声音的特性与应用基础巩固（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：0 |
| 1.3 声音的特性与应用 同步练习（含解析） |
2025/8/31 14:29:33 |
9471 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.3 声音的特性与应用 同步练习（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：0 |
| 1.3声音的特性与应用（第二课时）同步练习（含解析） |
2025/7/8 10:43:01 |
252 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于声现象的说法正确的是（ ）A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：1 |
| 1.3声音的特性与应用（第一课时）同步练习（含解析） |
2025/7/8 10:39:27 |
645 K |
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★★★ |
| ·1．如图是我国古老的乐器“坝”（xūn），吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：2 |
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