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下 载 专 题 |
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| 知识梳理： 声现象 |
2016/1/16 8:19:33 |
41 K |
免费资源 |
★★ |
| ·考点知识梳理（一）声音的产生与传播1、声音的产生(1)、声音是由于物体振动而产生的。(2)、实验现象说明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动，发声也会停止。注意：发声体振动微弱不易观察时，可以将其转换成容易观察的现象来观察，即放大法。如在发声物体上放些轻小物体看其是否跳起，或将物体与水面接触看是否溅出水花等。(3).产生声音的条件：一是要有发声体，二是发声体在振动。注意：(1)发声体既可以是固体 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：138 |
| 《 科学探究：凸透镜成像》ppt+教案+习题 |
2015/12/11 8:23:12 |
9697 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·《 科学探究：凸透镜成像》ppt+教案+习题《凸透镜成像》同步练习.doc;科学探究：凸透镜成像（25张PPT）.ppt;魔冰.wmv;凸透镜成像.doc |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：21 |
| 【作业精编】《透镜》课课练及答案 |
2015/12/11 8:14:18 |
56 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.在下图中填上适当类型的透镜2．关于透镜成像，下列说法正确的是（ ）（A）物体通过凸透镜只能成实像 （B）物体通过凹透镜只能成虚像（C）物体通过凸透镜只能成放大的像 （D）物体通过凹透镜只能成缩小的像3．当物体由极远处向凸透镜焦点移近的过程中，下列说法正确的是（ ）（A）像距逐渐增大，像逐渐增大 （B）像距逐渐减小，像逐渐减小（C）像物间距离先变小，后变大 （D）像物间距离先变大后变小4 ．一光 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 【作业精编】《眼睛和眼镜》课课练及答案 |
2015/12/11 8:04:00 |
91 K |
免费资源 |
★ |
| ·动脑想一想为什么近视眼用凹透镜，远视眼用凸透镜？1、 眼 球好像一架_________。晶状体和角膜的共同作用相当于一个_________，它把来自物体的光会聚在__ _______上，形成物体的像。2、 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体________，_______物体射来的光刚好会聚在视网膜上，当睫状体收缩时，晶状体_______，_______物体射来的光会聚在视网 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：133 |
| 【作业精编】《凸透镜成像的规律》课课练及答案 |
2015/12/11 7:58:42 |
223 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、填空题1．在图中的凸透镜焦距为15cm，则烛焰到凸透镜的距离应大于_____cm，其像的位置在_______cm与_______cm之间，此像是________、_________的______像．2．照相机的镜头相当于 一个________镜，胶卷相当于________．若镜头的焦距为 ，则相机中 的胶卷应放在_______cm与_______cm之间的位置．3．在“研究凸透镜成缩小实像”的 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：8 |
| 《光现象》典型题分类解析 |
2015/11/26 12:07:44 |
110 K |
普通资源 |
★★ |
| ·类型一 光的色彩 颜色不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定．透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定．【例1】 牛顿早在1666年就做了光的色散的实验，下面的理解中正确的是 ( )A．任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B．红色光通过棱镜后能分解为其他色光C．白色光是由单色光混合成的复色光D．黑色光也是复色光【解析】 七种色光属于单色光，不能再进行分解，故A说法错误；红色光是单色光，通过棱镜后 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：6 |
| 《声现象》检测试卷及答案 |
2015/10/8 7:49:01 |
555 K |
免费资源 |
★★ |
| ·1．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法中正确的是A．王亚平说话时她的声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在太空能进行授课是利用声音传递能量D．王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高12．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是A．声音是由物体振动产生的 B．声音是一种波C．声音具有能量 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 课时训练：眼睛和眼镜（附答案） |
2015/9/26 8:43:00 |
805 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1．眼睛的晶状体和角膜相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，通过睫状体来调节晶状体的厚薄程度，使物体在视网膜上成倒立、缩小的实像．2．近视眼是由于晶状体太厚，能看清近处的物体，看不清远处的物体，所成的像在视网膜前，需佩戴凹透镜来矫正．3．远视眼是由于晶状体太薄，能看清远处的物体，看不清近处的物体，所成的像在视网膜后，需佩戴凸透镜来矫正．1．近视眼成像示意图：2．远视眼成像示意图：如图是小明戴上眼镜前 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 《声现象》单元检测试题 |
2015/9/5 10:37:02 |
136 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、选择题（每小题4分，共32分）1.下列关于声音的发生，正确的说法是A.正在发声的物体在振动 B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D.只要物体振动，我们就能听到声音2、下列哪一种情况下声音不能传播（ ）A.在空气中 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 【微课】平面镜成像规律--虚像成因（执教者：梧桐学校 李娜） |
2015/8/18 6:10:50 |
6697 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【微课】平面镜成像规律--虚像成因（执教者：梧桐学校 李娜）视频时长：2分09秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：18 |
| 【微课】声音的产生（执教者：民治中学 李子敬） |
2015/7/7 21:23:36 |
5397 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】声音的产生（执教者：民治中学 李子敬）.flv,时长4分09秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 【微课】声音的产生（执教者：塘尾万里学校 曾蓉蓉） |
2015/7/7 21:16:58 |
7897 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】声音的产生（执教者：塘尾万里学校 曾蓉蓉）.flv，时长515 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 【微课】声音的产生与传播（执教者：罗湖中学 阳树华） |
2015/7/7 21:04:38 |
45933 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】声音的产生与传播（执教者：罗湖中学 阳树华）.flv，时长9分52秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 【微课】声音的产生与传播（执教者：深圳第三高级中学 史洁） |
2015/7/7 20:54:00 |
33733 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】声音的产生与传播（执教者：深圳第三高级中学 史洁）.flv，时长8分15秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 【微课】玻璃杯的音乐—声音的特性的研究 |
2015/7/7 20:32:35 |
20559 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·【深圳初中物理微课】玻璃杯的音乐—声音的特性的研究（执教者：莲花中学 张敏莉）,视频格式：flv，时长：4分22秒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：2 |
| 课时训练：2.5光的反射和折射(2) |
2015/6/6 13:17:28 |
128 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·点击要点：1．探究“平面镜成像的特点”的实验中，用的器材主要有平面镜、 、 、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：3 |
| 课时训练：2.5光的反射和折射(3) |
2015/6/6 13:14:19 |
301 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·课堂讲练例1 光从空气射人玻璃，则光的传播方向和传播速度( ) A．两者都一定改变 B．两者都不一定改变 C．方向有时改变，有时不改变，速度一定变大 D．方向有时改变，有时不改变，速度一定变小巩固训练1&nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 第2章《对环境的察觉》综合 |
2015/4/26 9:17:28 |
190 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题（每小题2分，共40分）1．对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是（ ）A．皮肤 B．舌 C．脊髓 D．大脑 2．人耳内的听觉感受器是（ ）A．半规管 B．前庭 C．鼓膜 D．耳蜗 3．蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低。原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率（ ）A．变高 B．变低 C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：4 |
| 七年级下科学第二章练习提高卷2015.4.9 |
2015/4/9 14:55:06 |
525 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1． 下列是《声现象》教学活动中会做到或引用到的几个实验，其目的是将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来。下列有关四个实验的说法中，不正确的是（ ）A．纸屑能上下跳动，说明声音具有能量 B．乒乓球的目的是把音叉的微小振动放大，便于观察C．四个实验，都是为了说明发声的物体在振动D．停止敲鼓，鼓面的纸屑会立即停止跳动，因为停止敲 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：15 |
| 七下第二章考试卷（虹六中2015.4） |
2015/4/7 16:32:33 |
3366 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一、选择题1． （2009温州市）下列属于光的反射现象的是（ ） A．笔“断”了 B．水中倒影 C．邮票放大 D．手影2． 在有些地方可以看到如图的标志，它表 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：13 |
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