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第一章第4节检测卷（扫描附答案） 2019/9/1 22:27:27
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·第一章第4节检测卷（扫描附答案）
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1.4 科学测量 （第2课时）同步练习解析版 2019/8/23 15:14:12
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·1.用一支水银温度计测量放在 25℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是 ( ) A. 房间里的温度 B. 热水的
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1.4 科学测量 （第1课时）同步练习解析版 2019/8/23 15:00:33
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·1.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度。测量方法正确的是( )A.
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第4节 科学测量 专题提升训练 2019/8/21 9:06:56
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·1.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）A. B. C. D. 2.下面是某同学使用温度计测液
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1.4 科学测量 讲义（教师版+学生版） 2019/7/31 13:22:45
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·测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求，测量对象，我们应能选用合适的测量工具和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。 1、长度的测量。 国际公认的长度主单位是米，单位符号是m。了解一些常用的长度单位，并掌握
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1.4科学测量 导学案（学生版+教师版） 2019/7/19 17:40:36
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·教学目标 教学内容：1.4科学测量考 点：1.知道测量的意义，长度的单位及其常用单位；2.熟悉刻度尺上的刻度和测量范围；3.学会正确使用刻度尺，学会记录长度测量的结果，学会选择不同的测量仪器或方法去测量各种物体的长度；4.知道长度和体积的单位及其常用单位；5.熟悉量筒和量筒上的刻度；6.学会用量筒测量液体和形状不规则的固体体积；7.了解凭感觉判断温度高
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第4节 科学测量 提高练习（3课时） 2019/6/30 16:42:28
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·1.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A. 用温度计测出液体的温度
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第4节 科学测量 长度典型习题 2018/9/30 18:58:53
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·课堂小测下列单位换算式中，正确的是（ ）A．6300km=6300×1000=6.3×106m B．6300km=6300km×1000m=6.3×106m C．6300km=6300×1000m=6.3×106m D．6300km=6300km×1000=6.3×106 m 小刚同学在物理课上正确测得物理课本的长为2.570分米，那么他测量时所用刻度尺的分度值是（ ）A．1分米 B．1厘米
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第4节 科学测量 量筒典型习题 2018/9/30 18:51:07
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·课堂小测：下面量筒读数时的几种做法．正确的是（ ） 利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积，以下说法不正确的是（ ）A．量筒内的水不能太少，是指物体能完全浸没在量筒的水中 B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒时，水不能溢出量筒 C．用这种方法测小金属块的体积，要读数两次 D．读数时，视线要与凹形液面层的下沿相平 一只量筒有50毫升的水，当里面放进一木块，木块的三分之二浸入水中
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(精编精练)第1章第4节 科学测量 2018/9/19 9:38:24
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·1、小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）A.1mm B.1cm C.1dm &nbs
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第4节《科学测量3》重点归纳与精析提升 2018/9/8 15:18:52
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·【知识梳理】1．温度的意义：物体的 程度叫温度。2．常用温度计的原理和刻度：常用温度计是利用 性质制
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第1课时-长度和体积的测量 课件 2018/8/12 14:15:16
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·第1课时-长度和体积的测量，共35张PPT
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第4节《科学测量(1)》重点归纳与精析提升 2018/7/3 20:16:01
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·【知识梳理】1．测量是一个把 与 进行比较的过程。2．长度单位及其换算。在国际单位制中，长度的基本单位是米。常用单位有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等。它们之间的换算关系是：1千米＝ 米1米＝10 ＝ 厘米＝ 毫米1毫米＝1000 1微米＝ 纳米3．长度的基本测量工具是 。此外，人们还可以利用自己的手、脚等来粗测物体
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第4节《科学测量(2)》重点归纳与精析提升 2018/7/3 20:13:12
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·【知识梳理】1．体积单位及换算。体积是物体 的大小。在国际单位制中，体积的基本单位是 。常用单位有分米3、厘米3等。液体体积的常用单位是 和 。它们之间的换算关系是：1米3
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第4节 科学测量（复习小练习） 2017/11/20 14:39:02
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·一、课堂例题1、如图物体的长度为 。2、用毫米刻度尺测得某物体的长度为3.60厘米= 毫米= 米3、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，冬天和
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第1章 科学入门 专题分类训练一 实验基本操作及科学测量 2017/9/18 18:20:30
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·考点 1 实验基本操作)典型例题 1 将下列仪器及测量的对象用直线连接起来。 【答案】 变式训练 1 在下列仪器中，用来加热的热源是__④__，用来取少量固体药品的是__⑤__，用来滴加少量液体的是__②__，用作少量试剂的反应容器的是__⑥__，常用来搅拌的是__③__。 ①烧杯 ②滴管 ③玻璃棒 ④酒精灯 ⑤药匙 ⑥试管变式训练 2 用“1/3，2/3，45°等
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1.4 科学测量 课时作业 2016/12/5 12:02:13
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·1．常用的长度单位由大到小的排列顺序是(D)A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米2．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1～100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以更高的分辨率为人类展现了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指(A) A．长度单位 B．体积单位C．时间
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《温度》一课一练 2016/12/3 21:23:09
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·一、选择——基础知识运用1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃2．用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（ ）A．水的温度较高 B．冰水混合物温度较高C．两者温度相同 D．无法比较3．下列关于温度计的说法中正确
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【精】七上科学测量专题提高检测 2016/9/27 21:23:39
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·一、选择题(每题2分，计40分)1.下列说法中正确是 ( ) A. 多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差 B. 测量时选用的工具越精密越好 C. 学生用钢尺的最大测量长度为15厘米，因此无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度 D. 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子2.一般家用热水壶的容积大约为&
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【精】同步集训——第4节 科学测量（共2课时） 2016/9/18 19:02:06
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·A 夯实基础练一、选择题1．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是( ) A．东方明珠电视塔 B．468米 C．1米 D．测量用的尺子2．下列换算不正确的是( )
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