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(精编精练)第1章第4节 科学测量 2018/9/19 9:38:24
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·1、小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）A.1mm B.1cm C.1dm &nbs
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第4节《科学测量3》重点归纳与精析提升 2018/9/8 15:18:52
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·【知识梳理】1．温度的意义：物体的 程度叫温度。2．常用温度计的原理和刻度：常用温度计是利用 性质制
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第1课时-长度和体积的测量 课件 2018/8/12 14:15:16
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·第1课时-长度和体积的测量，共35张PPT
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第4节《科学测量(1)》重点归纳与精析提升 2018/7/3 20:16:01
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·【知识梳理】1．测量是一个把 与 进行比较的过程。2．长度单位及其换算。在国际单位制中，长度的基本单位是米。常用单位有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等。它们之间的换算关系是：1千米＝ 米1米＝10 ＝ 厘米＝ 毫米1毫米＝1000 1微米＝ 纳米3．长度的基本测量工具是 。此外，人们还可以利用自己的手、脚等来粗测物体
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第4节《科学测量(2)》重点归纳与精析提升 2018/7/3 20:13:12
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·【知识梳理】1．体积单位及换算。体积是物体 的大小。在国际单位制中，体积的基本单位是 。常用单位有分米3、厘米3等。液体体积的常用单位是 和 。它们之间的换算关系是：1米3
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第4节 科学测量（复习小练习） 2017/11/20 14:39:02
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·一、课堂例题1、如图物体的长度为 。2、用毫米刻度尺测得某物体的长度为3.60厘米= 毫米= 米3、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，冬天和
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第1章 科学入门 专题分类训练一 实验基本操作及科学测量 2017/9/18 18:20:30
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·考点 1 实验基本操作)典型例题 1 将下列仪器及测量的对象用直线连接起来。 【答案】 变式训练 1 在下列仪器中，用来加热的热源是__④__，用来取少量固体药品的是__⑤__，用来滴加少量液体的是__②__，用作少量试剂的反应容器的是__⑥__，常用来搅拌的是__③__。 ①烧杯 ②滴管 ③玻璃棒 ④酒精灯 ⑤药匙 ⑥试管变式训练 2 用“1/3，2/3，45°等
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1.4 科学测量 课时作业 2016/12/5 12:02:13
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·1．常用的长度单位由大到小的排列顺序是(D)A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米2．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1～100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以更高的分辨率为人类展现了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指(A) A．长度单位 B．体积单位C．时间
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《温度》一课一练 2016/12/3 21:23:09
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·一、选择——基础知识运用1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃2．用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是（ ）A．水的温度较高 B．冰水混合物温度较高C．两者温度相同 D．无法比较3．下列关于温度计的说法中正确
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【精】七上科学测量专题提高检测 2016/9/27 21:23:39
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·一、选择题(每题2分，计40分)1.下列说法中正确是 ( ) A. 多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差 B. 测量时选用的工具越精密越好 C. 学生用钢尺的最大测量长度为15厘米，因此无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度 D. 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子2.一般家用热水壶的容积大约为&
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【精】同步集训——第4节 科学测量（共2课时） 2016/9/18 19:02:06
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·A 夯实基础练一、选择题1．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是( ) A．东方明珠电视塔 B．468米 C．1米 D．测量用的尺子2．下列换算不正确的是( )
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【精】名师导学——1.4 长度和体积的测量 2016/9/18 18:10:51
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·点击要点1．测量就是将待测的量与______进行______的过程。2．长度测量的步骤：首先规定长度的标准——______；然后选用合适的工具进行测量。3．长度的国际单位是______，其他常用单位还有千米(______)、分米(dm)、______、毫米(mm)、______、______．其中lm=______nm。4．长度测量的常用工具是______。刻度尺一次所能测量的______是它的量
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【精】第4节 长度和体积的测量 2016/9/18 17:57:34
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·学思堂提优——第4节 长度和体积的测量（第一课时）;学思堂提优——第4节 长度和体积的测量（第二课时）1．知道测量的意义。知道长度的单位和其他常用单位。2．熟悉刻度尺上的刻度和测量范围，会正确使用刻度尺，学会记录长度测量的结果。学会选择不同的测量仪器或方法去测量各种物体的长度。3．学会解决特殊的长度的测量。基础巩固提优 务实基础，才能有所突破……1．测量是一个将
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长度的测量练习（解析卷+原题卷） 2016/9/9 20:15:47
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·1.学习长度的测量时，不仅要练习使用刻度尺来测量物体的长度，同时还必须练习利用目测估计一些常见物体的长度。下面是同学们开始练习阶段对一些物体长度单位的估测值，其中正确的是( )A．普通宿舍房间门的高度一般都是3 mB．同学们大拇指指甲的宽度大约是33 mmC．一枝新铅笔长度大约为20 dmD．26型电动车车轮的直径大约是70 cm【答案】:D【解析】:根据人的高度可知普通宿舍房间的高度约为2 m
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温度 同步练习题（解析卷+原试卷） 2016/9/3 8:19:51
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·1.下列给体温计消毒的方法中正确的是( ) A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲洗晾干C．用酒精灯的火焰直接加以烘烤 D．用酒精棉球加以擦抹【答案】:D【解析】:体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，其量程为35℃～42℃；由于开水的温度为100℃，超出了温度计的量程，会损坏体温计；酒精灯火焰的温度远远超过体温计的量程，也会损坏体温计．故选项A和C错误；用自来水加
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第一章·科学入门：第1-4节测试卷 2015/12/16 14:27:30
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·一、选择题（每题2分，共40分）1．新学期开设了科学课程，同学们都很喜欢。要进入科学世界，下列做法和认识中，不正确的是（ ） A．从探究身边的问题着手 B．留心观察，认真思考 C．书本上的知识肯定是对的，要经常背诵 D．学习前人积累的科学知识 2．学会科学探究是为了（ ）A．培养分析问题、解决问题的能力
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【微课】温度计的结构 2015/7/20 13:30:41
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·【微课】温度计的结构, 视频时长：4分22秒
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【微课】体温计 2015/7/19 9:56:36
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·【微课】体温计 视频时长：6分56秒
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