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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 八下 第2章 元素符号表示的量计算专题（含解析） |
2023/4/16 16:55:03 |
190 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·八下 第2章 元素符号表示的量计算专题（含解析） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：5 |
| 2.7 元素符号表示的量 同步练习（含解析） |
2023/4/14 19:06:54 |
105 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. “2CaO”相对分子质量总和的计算式正确的是（ ） A． 2×40×16 B． 2×40+16 C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：0 |
| 第2章 微粒的模型与符号 章节测试（含解析） |
2023/4/14 19:02:49 |
119 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列图示不属于模型的是（ ）A．足球烯
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 周周测 第2章 微粒的模型与符号 练习（2.4-2.7，含解析） |
2023/4/14 19:01:30 |
83 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）1.地壳中含量最多的元素是（ ）A． Fe B． Al |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元测试卷（含解析） |
2023/4/14 18:12:16 |
145 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列图标中属于消防安全标志的是( )
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第2章 微粒的模型与符号 综合练习试卷（含答案） |
2023/4/12 20:14:52 |
68 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．小强是班里出了名的“粗心大王”，以下是从他的课堂笔记中摘录下来的部分物质的化学式，其中错误的是（）A．铝 Al B．氯化钾 KCL C．氧化铜CuO &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：4 |
| 第2章 微粒的模型与符号 复习专题（2.6-2.7，含解析） |
2023/4/9 17:41:41 |
105 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.2018年10月25日，四川省内江市老鹰岩井发生一起瓦斯爆炸事故，导致4人死亡、2人受伤。同学们得知这一消息，开始讨论瓦斯的主要成分CH4的意义，下列四位同学中哪个同学的说法是不正确的( ) A．
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元测试卷（含解析） |
2023/4/9 16:45:41 |
452 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）1.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害．森林入口处应张贴的标志是（ ）A．
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第2章第4节 组成物质的元素同步练习（含解析） |
2023/4/9 16:22:03 |
664 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．我国古代有“女娲补天”的传说。目前，人类也面临“补天”。此洞是指臭氧发生如下变化：2O3 3O2，使臭氧层出现空洞，“补天”就是要防止臭氧层出现空洞。下列说法中正确的是( ) A．O2和O3都是单质B．O2和O3是同一种物质C．O2和O3的性质完全相同D．O3和O2都由同一种元素组成，混合在一起仍属于纯净物2．如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表氧元素的是( )& |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第2章 微粒的模型与符号 单元测试（含答案） |
2023/1/30 18:26:14 |
268 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1,氢元素有（）种同位素。A，1种 B 2种 C 3种 D 4种2．下列所描述的粒子与氧原子一致的是（ ）A．该粒子有8个质子，9个中子，10个电子B．该粒子有9个质子，8个中子，10个电子C． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 第1节 模型、符号的建立与作用（课件 22张PPT） |
2023/1/26 10:59:16 |
2509 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第1节 模型、符号的建立与作用（课件 22张PPT） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 浙教版2022-2023学年第二学期八年级科学”一课一练：2.1-2.7【7份打包，word，含答案解析】浙教版 |
2023/1/16 22:55:29 |
1740 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、选择题 1.下列图片中，属于模型的是（ ） A．冬奥会会徽 B．冬奥会场馆沙盘 C．冬奥会冰球项目标志 D．场馆内禁止吸烟标识。 2.在难以直接拿研究对象做实验时，有时会模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是( ) A．甲 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：0 |
| 第二章 微粒的模型与符号 单元测试（含答案） |
2023/1/16 18:06:24 |
342 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第二章 微粒的模型与符号 单元测试一、选择题（每题2分，共16题）1．我国很早就使用朱砂作为红色颜料。朱砂的主要成分是硫化汞（HgS），硫化汞中Hg的化合价为+2，则S的化合价是（ ）A．-1 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级上 |
下载次数：1 |
| 浙教版2022-2023学年第二学期八年级科学“冲刺重高”培优讲义（八）--（十四）【7份打包，word，含答案及解析】浙教版 |
2023/1/1 17:22:40 |
6544 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、模型 1、定义：把认识对象舍去了原型的一些次要的细节、非本质的联系，作为一个比较完整的形象表示出来，从而使问题简明扼要，以便窥见其本质的方法。 2.作用：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，如地球仪、细胞模型等。 3、理想模型法应用： 光线、磁感应线、力的图示、力的示意图、单摆、理想气体、电路图、手摇交流发电机、将撬棒 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 复习提高训练题：第二章 微粒的模型与符号 （含解析答案） |
2022/4/13 20:15:24 |
284 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2022年复习提高训练题：第二章 微粒的模型与符号 （解析版）一、单选题1．某同学测得海水中含有Cl-的质量分数为2.19%，如果其中的Cl-全部以NaCl计算，则海水中所含NaCl的质量分数是( )A．2.18% &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：5 |
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