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第2章 微粒的模型与符号
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第1节 模型、符号的建立与作用
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第1节 模型、符号的建立与作用资源列表
资源名称
更新日期
资源大小
授权形式
资源等级
第1节 模型、符号的建立与作用（课件 22张PPT）
2023/1/26 10:59:16
2509
K
普通资源
★★
·第1节 模型、符号的建立与作用（课件 22张PPT）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：1
八下2.1模型、符号的建立与作用 学案（知识精讲+典型例题+巩固训练）
2022/3/17 16:27:49
1727
K
VIP资源
★★★
·八下2.1模型、符号的建立与作用 学案（知识精讲+典型例题+巩固训练）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：2
2.1 模型、符号的建立与作用 知识点精炼（含答案）
2022/3/3 15:49:53
847
K
VIP资源
★★★
·2.1 模型、符号的建立与作用 知识点精炼（含答案）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：2
2.1 模型、符号的建立与作用 学情检测（含答案）
2022/3/3 15:43:20
577
K
VIP资源
★★★
·2.1 模型、符号的建立与作用 学情检测（含答案）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：1
2.1《构成物质的微粒及其模型》培优训练卷（含解析）
2022/2/22 14:00:56
978
K
VIP资源
★★★
·2.1《构成物质的微粒及其模型》培优训练卷（含解析）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：5
第二章 第1节 模型、符号的建立与作用 同步练习（含解析）
2021/2/12 8:30:49
187
K
VIP资源
★★★
·第二章 第1节 模型、符号的建立与作用 同步练习（含解析）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：5
2.1 模型、符号的建立与作用 同步练习
2020/3/9 20:38:40
71
K
VIP资源
★★★
·1.下列符号与其表示的科学量不对应的是 ( ) A.F表示力 B.ρ表示密度 C.V表示体积&nbs
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：1
同步培优学案：2.1 模型、符号的建立与作用（要点归纳+分层练习）
2019/3/15 10:12:24
1099
K
VIP资源
★★★
·【要点整理】1、符号: 用符号能简单明了地表示事物，可避免由于 &
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：4
2.1模型、符号的建立与作用 提高练习
2019/3/7 11:10:21
100
K
VIP资源
★★★
·1.下列表达方式中不属于模型的是( )
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：7
专题复习:第1节 模型、符号的建立与作用
2018/2/4 13:29:19
1435
K
VIP资源
★★★
·知识点1：模型1．模型的概念模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式。一个模型可以是一幅 、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。2．模型方法在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：12
2015[全效学习]第3节 原子结构的模型
2015/3/22 19:59:05
1876
K
普通资源
★★★
·1．为了探索原子内部的构造，科学家们经历了无数次试验。他们使用原子模型来表示原子并用实验校正模型，其中提出“分层模型”的科学家是………………………………( )A．汤姆生 B．卢瑟福 C．玻尔 D．道尔顿2．[2013•南京]下列物质由原子构成的是………………………………………………( )A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．C603．卢瑟福
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：7
2015[全效学习]第2节 物质的微观粒子模型
2015/3/22 19:50:38
1910
K
普通资源
★★★
·1．下列物质中含有氧分子的是…………………………………………………………( )A．液态氧 B．氧化镁C．水 D．冰2．若用“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，那么下图2－2－1中能保持水的化学性质的微粒是……………………………………………………………………………………( ) 图2－2－13．[2014•上海]关于原子、分子叙述错误的是…………………
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：4
2015[全效学习]第1节 模型、符号的建立与作用
2015/3/22 19:45:00
2014
K
普通资源
★★★
·1．关于模型的说法下列不正确的是……………………………………………………( )A．一幅图、一张表或计算图像都是一个模型B．模型可以是一个复杂的对象或过程的示意C．模型可以表示很大或很小的事物D．模型只有抽象的，没有具体形象的2．如图2－1－1所示下列事物的表达中属于符号的是………………………………( ) 图2－1－13．下列关于模型的说法正确的是……………………………………………
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：6
2015年八下【全品作业】第1节 模型、符号的建立与作用（扫描附答案）
2015/2/6 22:33:20
352
K
收费资源
★
·2015年八下【全品作业】第1节 模型、符号的建立与作用（扫描附答案）
运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别：八年级下
下载次数：3
共
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