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第2章 微粒的模型与符号
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第1节 模型、符号的建立与作用
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第1节 模型、符号的建立与作用资源列表
资源名称
更新日期
资源大小
授权形式
资源等级
第1节 模型、符号的建立与作用(课件 22张PPT)
2023/1/26 10:59:16
2509
K
普通资源
★★
·第1节 模型、符号的建立与作用(课件 22张PPT)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:0
八下2.1模型、符号的建立与作用 学案(知识精讲+典型例题+巩固训练)
2022/3/17 16:27:49
1727
K
VIP资源
★★★
·八下2.1模型、符号的建立与作用 学案(知识精讲+典型例题+巩固训练)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:2
2.1 模型、符号的建立与作用 知识点精炼(含答案)
2022/3/3 15:49:53
847
K
VIP资源
★★★
·2.1 模型、符号的建立与作用 知识点精炼(含答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:2
2.1 模型、符号的建立与作用 学情检测(含答案)
2022/3/3 15:43:20
577
K
VIP资源
★★★
·2.1 模型、符号的建立与作用 学情检测(含答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:1
2.1《构成物质的微粒及其模型》培优训练卷(含解析)
2022/2/22 14:00:56
978
K
VIP资源
★★★
·2.1《构成物质的微粒及其模型》培优训练卷(含解析)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:4
第二章 第1节 模型、符号的建立与作用 同步练习(含解析)
2021/2/12 8:30:49
187
K
VIP资源
★★★
·第二章 第1节 模型、符号的建立与作用 同步练习(含解析)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:4
2.1 模型、符号的建立与作用 同步练习
2020/3/9 20:38:40
71
K
VIP资源
★★★
·1.下列符号与其表示的科学量不对应的是 ( ) A.F表示力 B.ρ表示密度 C.V表示体积&nbs
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:1
同步培优学案:2.1 模型、符号的建立与作用(要点归纳+分层练习)
2019/3/15 10:12:24
1099
K
VIP资源
★★★
·【要点整理】1、符号: 用符号能简单明了地表示事物,可避免由于 &
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:4
2.1模型、符号的建立与作用 提高练习
2019/3/7 11:10:21
100
K
VIP资源
★★★
·1.下列表达方式中不属于模型的是( )
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:7
专题复习:第1节 模型、符号的建立与作用
2018/2/4 13:29:19
1435
K
VIP资源
★★★
·知识点1:模型1.模型的概念模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式。一个模型可以是一幅 、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。2.模型方法在自然科学研究中,人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:12
2015[全效学习]第3节 原子结构的模型
2015/3/22 19:59:05
1876
K
普通资源
★★★
·1.为了探索原子内部的构造,科学家们经历了无数次试验。他们使用原子模型来表示原子并用实验校正模型,其中提出“分层模型”的科学家是………………………………( )A.汤姆生 B.卢瑟福 C.玻尔 D.道尔顿2.[2013•南京]下列物质由原子构成的是………………………………………………( )A.蒸馏水 B.氯化钠 C.金刚石 D.C603.卢瑟福
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:7
2015[全效学习]第2节 物质的微观粒子模型
2015/3/22 19:50:38
1910
K
普通资源
★★★
·1.下列物质中含有氧分子的是…………………………………………………………( )A.液态氧 B.氧化镁C.水 D.冰2.若用“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子,那么下图2-2-1中能保持水的化学性质的微粒是……………………………………………………………………………………( ) 图2-2-13.[2014•上海]关于原子、分子叙述错误的是…………………
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:4
2015[全效学习]第1节 模型、符号的建立与作用
2015/3/22 19:45:00
2014
K
普通资源
★★★
·1.关于模型的说法下列不正确的是……………………………………………………( )A.一幅图、一张表或计算图像都是一个模型B.模型可以是一个复杂的对象或过程的示意C.模型可以表示很大或很小的事物D.模型只有抽象的,没有具体形象的2.如图2-1-1所示下列事物的表达中属于符号的是………………………………( ) 图2-1-13.下列关于模型的说法正确的是……………………………………………
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:6
2015年八下【全品作业】第1节 模型、符号的建立与作用(扫描附答案)
2015/2/6 22:33:20
352
K
收费资源
★
·2015年八下【全品作业】第1节 模型、符号的建立与作用(扫描附答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003
资源类别:八年级下
下载次数:3
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