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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 3.3 化学方程式（质量守恒定律）（提高学案+练习） |
2019/5/22 21:46:53 |
149 K |
普通资源 |
★★ |
| ·【学习目标】1.熟练掌握质量守恒定律的内容；记住化学反应前后“六不变、两变、两可能变”。2.学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。3.通过具体化学反应分析，理解化学方程式的含义。【要点梳理】要点一、质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。【要点诠释】1.质量守恒定律适用于一切化学反应。运用这一定律时，特别要注意“参加化学 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：25 |
| 3.3 化学方程式（化学方程式计算）（提高学案+练习） |
2019/5/22 21:40:17 |
69 K |
普通资源 |
★★ |
| ·【学习目标】1.掌握化学方程式的书写原则和步骤；了解几种化学方程式的配平方法；能熟记并能书写常见反应的化学方程式。2.掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握解计算题的基本格式。【要点梳理】要点一、化学方程式的书写原则和步骤1.书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平，使反应 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：20 |
| 3.3 化学方程式（化学方程式计算）（基础学案+练习） |
2019/5/22 21:36:32 |
221 K |
普通资源 |
★★ |
| ·【学习目标】1.掌握化学方程式的书写原则和步骤；了解几种化学方程式的配平方法；能熟记并能书写常见反应的化学方程式。2.掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握解计算题的基本格式。【要点梳理】要点一、化学方程式的书写原则和步骤1.书写化学方程式时应遵循两条原则：（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。（2）要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平，使反应 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：17 |
| 第3章 空气与生命 单元检测卷 |
2019/5/22 21:28:16 |
165 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（ ） A. N2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：8 |
| 第1节 空气与氧气（实验室制氧气的三种方法及氧气性质验证） |
2019/5/21 22:43:36 |
632 K |
普通资源 |
★★ |
| ·实验室制氧气的三种方法及氧气性质验证一、实验室制取氧气的三种方法的比较 比较 方法 利用高锰酸钾制氧气 利用氯酸钾制氧气 利用双氧水制氧气制取装置比较 文字表达式& |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：13 |
| 第3章 空气与生命 阶段性测试卷（3.4-3.6） |
2019/5/21 22:31:34 |
207 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（ ）A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：3 |
| 优化与提高：3.5生物的呼吸及和呼吸作用 同步练习 |
2019/5/21 22:23:42 |
327 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ） A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b2．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（ ）A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳 B．外界的a进入红细胞穿过5层细胞膜 C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动 D．② |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 八下第3章《空气与生命》综合测试（基础+深度训练） |
2019/5/21 22:19:28 |
890 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A．电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾2．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（ ）①氧气在空气中的体积分数约为78% ②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：13 |
| 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 提高练习 |
2019/5/21 21:57:57 |
90 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.面对人类生存和发展的严峻挑战，“低碳生活”、“低碳经济”等理念应运而生，这里的“碳”是指（ ）A. 煤 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 第3章 空气和生命 阶段性巩固检测（3.3-3.4） |
2019/5/21 21:47:26 |
121 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ） &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：1 |
| 3.6 光合作用 提高练习 |
2019/5/10 15:24:27 |
241 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.如果把绿叶比作“绿色工厂”，那么其动力是（ ）A. 叶绿体 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：9 |
| 3.5 生物的呼吸和呼吸作用 提高练习 |
2019/5/10 15:20:40 |
226 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.随地吐痰易传播疾病，痰形成于（ ）A. 咽 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：9 |
| 优化与提高：3.3化学方程式同步练习 |
2019/5/10 15:15:48 |
128 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O2 4X+6H2O，则X的化学式是（ ）A．N2 B．N2O C．NO D．NO22．在由CH |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：20 |
| 3.3 化学方程式 提高练习 |
2019/5/10 15:10:19 |
140 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1.某纯净物M在密闭容器加热会分解为CuO、H2O和CO2 ， 根据这一实验事实得出的结论错误的是（ ） A. M一定是化合物 B. M一定由四种元 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：11 |
| 优化与提高：3.1空气和氧气同步练习 |
2019/5/10 7:58:13 |
149 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳2．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气3．如图是空气成分体积分数柱 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：13 |
| 八（下）专题-化学部分综合测试（pdf版，有答案） |
2019/5/3 14:53:36 |
530 K |
普通资源 |
★ |
| ·一、选择题 （每小题 3 分，共 60 分，每小题只有一个选项最 符合题意 ）1、关于物质结构和性质的下列说法中，正确是的（ ）A．金刚石和石墨是不同的物质，它们之间的转变一定属于化学变化B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁C．二氧化碳与一氧化碳的不同之处是二氧化碳比一氧化碳多了一个氧原子D．有 2 个微粒，若它们的质子数相同，则它们一定是同种原子2、化学上常用元素符号左下角的数字 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：22 |
| 第3章 空气与生命 阶段性提高练习（1.1-1.2） |
2019/5/3 14:52:03 |
203 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是 ( ) & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：6 |
| 第6节 光合作用 提高练习 |
2019/4/29 18:15:42 |
244 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（ ）A. 光 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：7 |
| 八年级下第三章 空气与生命 知识梳理（扫图） |
2019/4/27 15:48:03 |
5324 K |
VIP资源 |
★ |
| ·八年级下第三章 空气与生命 知识梳理（图片） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
下载次数：14 |
| 八下科学常见气体的制备和性质专题提高训练（PDF） |
2019/4/27 15:39:51 |
571 K |
普通资源 |
★★ |
| ·1． 实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是（ ）A． 高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B． 氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C． 高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D． 高锰酸钾比氯酸钾易分解2． 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下， 正确完成如图所示两个实验。 已知所用实验装置气密性良好。关于该实验， 有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：八年级下 |
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