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| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 电能习题课（2） |
2016/9/12 10:18:26 |
209 K |
普通资源 |
★★ |
| ·电能习题课(2)1.关于12V 4W的小灯泡L1和9V 3W的小灯泡L2，下列说法正确的是( )A．Ll和L2正常工作时的电阻一样大B．Ll和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多C．Ll和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多D．L2串联一个9Ω的电阻接在12V电路中，也能正常发光第2题图2．如图是某人家里电热锅的工作原理图，电热锅有高中低三档功率。若三档中只有一档因某只开关发生故障而 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 电能习题课（1） |
2016/9/12 10:15:28 |
673 K |
普通资源 |
★★ |
| ·电能习题课(1)1.(株洲中考)甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么( )A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大D．甲灯的电阻比乙灯电阻大2．(河南中考)如图所示，在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第8节 能量的转化与守恒 |
2016/9/12 10:12:51 |
1018 K |
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★★ |
| ·一、能的转化和守恒定律1．能量既不会________，也不会________，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的________________________________________________________________________。2．永动机不可能成功是因为它违背了______________________。二、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第7节 核能 |
2016/9/12 10:08:45 |
392 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、核能1．概念：________在发生改变的过程中，释放出巨大的能量，称为核能，也叫原子核能或原子能。说明：化学变化的最小微粒是原子，所以原子核的变化不属于化学变化。2．获得核能的两条途径(1)裂变：________是根据裂变原理制造的。(2)________：________是根据聚变的原理制造的。二、核能的利用--核电站 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第6节 电能（第4课时） |
2016/9/12 9:48:25 |
412 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、电流的热效应电流通过各种导体时，会使导体的温度升高，这种现象叫电流的________。其实质上是电能转化为________的过程。二、电热器利用______________工作的用电器。如：电饭煲、电热水壶、电熨斗、电吹风机、电烙铁等。三、焦耳定律电流通过导体产生的热量跟______________成正比，跟导体的________成正比，跟通电的________成正比，这个规律叫做焦耳定律。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第6节 电能（第3课时） |
2016/9/12 9:45:10 |
515 K |
普通资源 |
★★ |
| ·电功率的测量1．实验原理：伏安法________说明：利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。2．实验电路图3．实验操作要点(1)在连接电路时，开关始终要断开，滑动变阻器的滑片应放在_______________处。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：3 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第6节 电能（第2课时） |
2016/9/12 9:42:18 |
391 K |
普通资源 |
★★ |
| ·电功率和电功的计算电功率 电功定义式：P＝________决定式：P＝________ W＝Pt＝________推导式：P＝U2R＝________ W＝U2Rt＝________说明：(1)推导式仅适用于纯电阻电路。(2)对于两个用电器电功或者电功率的大小比较类问题，要注意公式的选择。一般串联电路多选择P＝I2R和W＝I2Rt。因 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：6 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第6节 电能（第1课时） |
2016/9/12 9:39:23 |
230 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、电能电能转化为________能量的过程就是电流做功的过程，电流所做的功叫电功。二、电能表1．作用：电能表也叫电度表、千瓦时计。电能表是测量用电器在一段时间内消耗________多少的仪器。2．读数：计数器两次________。计数器：最后一位是________。单位：kW·h(度)。1kW·h＝1kW×1h＝1000W×3600s＝________J。3．电能表铭牌含义 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：7 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第5节 物体的内能（第2课时） |
2016/9/12 9:36:14 |
581 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第5节 物体的内能(第2课时)一、比热容单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的________叫做这种物质的比热容。二、热量的计算计算公式：Q＝________，Q表示热量、c表示物体的比热、m表示物体的质量、Δt表示变化的温度。c水＝________焦/(千克·摄氏度)表示每千克的水温度升高1摄氏度，所吸收的热量为4.2×103焦。三、热机 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：6 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第5节 物体的内能（第1课时） |
2016/9/12 9:33:00 |
801 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第5节 物体的内能(第1课时)一、内能的含义物体内部大量微粒做________________时具有的能。二、内能(热能)大小的影响因素影响因素有________、________、状态等。三、改变内能的方式1．做功：对物体做功，可以使物体的内能________，如搓手取暖、打气筒打气时变热等；____________，本身的内能会________。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：5 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第4节 简单机械（第4课时） |
2016/9/12 9:28:23 |
301 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、机械效率的定义：有用功在总功中所占的比值公式：η＝________×100%说明：对于实际机械，由于摩擦、机械本身重力等因素，不可避免地要产生额外功。因此，机械效率不可能大于1。二、斜面的机械效率(1)光滑斜面：W额外＝0，Fl＝Gh，η＝100%。(2)有摩擦的斜面：W总＝________，W有用＝________，W额外＝fl，η＝________。三、滑轮组的机械效率 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：23 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第4节 简单机械（第3课时） |
2016/9/12 9:25:27 |
389 K |
普通资源 |
★★ |
| ·滑轮和滑轮组1．定义：周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。2．定滑轮：使用时滑轮的位置固定不变。定滑轮的实质是动力臂________阻力臂的________杠杆。使用定滑轮时________，但可以改变________。3．动滑轮：使用时滑轮随重物一起移动。动滑轮的实质是________________________的杠杆。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：18 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第4节 简单机械（第2课时） |
2016/9/12 9:22:23 |
196 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第4节 简单机械(第2课时)杠杆的应用根据杠杆平衡条件推知：1．当________时，F1＜F2，叫________杠杆，其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。2．当________时，F1＞F2，叫________杠杆，其特点是费了力但省了距离。如钓鱼竿、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。3．当________时，F1＝F2，叫________杠杆，其特点是不省力也不费力， |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：23 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第4节 简单机械（第1课时） |
2016/9/12 9:19:02 |
761 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、杠杆1．定义：在力的作用下能绕________转动的硬棒。2．五要素：(决定一个杠杆作用效果的因素)(1)支点：使杠杆绕着转动的________。(2)动力：使杠杆________的力。(3)阻力：________杠杆转动的力。(4)动力臂：从________到______________的垂直距离。(5)阻力臂：从________到______________的垂直距离。二、杠杆平衡条件多次 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：20 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第3节 能量转化的量度（第2课时） |
2016/9/12 9:16:12 |
299 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第3节 能量转化的量度(第2课时)功率1．定义：物体在________里完成的功叫功率。2．意义：表示物体________的量。3．公式：P＝________＝Fv。4．单位：瓦特，简称________，符号________。5．功率为30瓦的含义：表示____________________，或者说物体在一秒内有30焦耳的能量发生转化或者转移。6．运动物体功率公式推导： |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：12 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第3节 能量转化的量度（第1课时） |
2016/9/12 9:13:11 |
537 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第3节 能量转化的量度(第1课时)功1．做功的两个必要因素：(1)______________上的力；(2)物体在________上通过了一段________。2．定义：功等于力跟物体在________的方向上通过的________的________。3．公式：W＝________(功＝力×距离)F：作用在物体上的力 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：8 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第2节 机械能 |
2016/9/12 9:10:13 |
658 K |
普通资源 |
★★ |
| ·一、机械能分类动能和势能统称为________。1．动能：物体由于________而具有的能。2．重力势能：物体由于被________而具有的能。弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。二、动能和势能影响因素的探究1．影响动能的因素是物体的________和________。质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时，质量大的物体具有的动能大 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：27 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第三章 第1节 能量及其形式 |
2016/9/12 9:01:58 |
323 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第1节 能量及其形式一、认识能量在斜面实验中，如果没有摩擦力，从A点滚下的小球，总是会滚到斜面乙上的B处或斜面丙上的C处，而B处或C处离桌面的高度与小球出发点A处的________。事实上小球记住的是与起始高度相联系的________。二、能量的形式常见的能量有：________能、________能、声能、电能、电磁能、核能、太阳能等。A组 基础训练1．2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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| 九年级（上）课堂同步练习：第二章 物质的转化习题课 |
2016/9/12 8:57:29 |
73 K |
普通资源 |
★★ |
| ·物质的转化习题课1.(广州中考)玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行的是( )A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有Fe2O3的试管用NaOH溶液清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗2．下列实验中可观察到明显现象的是( )A．向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B．向盐酸中滴加酚酞溶液 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
下载次数：2 |
| 九年级（上）课堂同步练习：第二章 第5节 物质的转化（第3课时） |
2016/9/12 8:53:28 |
351 K |
普通资源 |
★★ |
| ·化合物之间的转化(1)金属→______________→碱→盐如Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3(2)非金属→______________→酸→盐如C→CO2→H2CO3→Na2CO3(3)金属＋非金属→无氧酸盐如2Na＋Cl2===2NaCl(4)金属氧化物＋______________________如Na2O＋CO2===Na2CO3(5)酸＋碱→______________如HC |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：九年级上 |
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