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第4章 代谢与平衡 考点归纳过关(范围:4.1~4.3)
2019/5/6 22:39:04
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·一、食物与营养素1.食物中的营养素主要有 、 、 、 、 &nbs
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4.3 体内物质的运输 同步练习(附解析)
2018/10/22 10:37:48
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★★★
·1.模型是学习科学的重要方法。为了更好地学习理解人类的ABO血型系统,下图是某同学绘制的A型血和B型血的模型图。据此推侧,O型血的模型图是( )A. B. C. D. 2.下列关于人体中氧气含量由低到高排列,哪项正确?( ) &nbs
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2018[全]专题六 食物的消化、吸收与物质的运输
2018/10/22 10:08:40
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★★
·类型之一 食物的消化与吸收1.[2016•保定期末]下列关于消化系统的说法,错误的是( C )A.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的B.肝脏是人体最大的消化腺C.大肠没有消化和吸收的功能D.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所2.如图所示是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题: 图1(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[__①__]__唾液腺__分泌的__唾液__在
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2018[全]第3节 体内物质的运输 同步练
2018/10/22 10:07:27
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★★
·1.血液是由__血浆__和__血细胞__组成的。血浆的作用是__运载血细胞、运输营养物质和代谢产物等__。2.三种血细胞的比较。 大小形状 细胞核 功能红细胞 __两面凹的圆饼__状 __无__ __含有血红蛋白,能够运输氧和一部分二氧化碳__白细胞 最大,不规则 __有__ __白细胞能抵抗病菌的侵入__血
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4.3 体内物质的运输 同步学案(含解析)
2018/9/30 18:12:51
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·1.血液的成分包括____和____,成年人的血液总量约为体重的____。2.红细胞____细胞核,呈两面凹的圆饼状。它里面有一种红色含铁的蛋白质叫____,在氧浓度高的地方容易和氧____,在氧浓度低的地方又容易跟氧____。3.白细胞____细胞核,它能抵抗病菌的侵入。4.血小板有加速__ _和防止伤口大量出血及阻止细菌入侵的作用。5.血液具有____、____、各种_
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【精】《常考题、易错题》分类题型汇编:第4章 代谢与平衡(4.1-4.3)
2017/12/13 7:52:33
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·1.食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维7大类。其中的糖类、蛋白质、脂肪三大有机营养能为动物提供能量。 2.食物中各类营养素及其作用糖类:是人体细胞最重要的________物质。蛋白质:是细胞________和________的主要原料;也能为人体生命活动提供能量。脂肪:生物体________的物质。水:细胞的重要组成成分;各种生理活动的基础。无机盐:构成组织和维护正
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【精】提高篇第四章 代谢与平衡4.1-4.3(B卷)
2016/11/1 15:27:21
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·一、选择题(每题2分,共30分)1.人体消化腺每天大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升肠液、500毫升胆汁、15毫升胰液。据此可以判断消化道中消化液最多的是( )A.口腔 B.小肠 C.胃 D.大肠2.科学家发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药就能进行治疗,而
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【精】基础篇第四章 代谢与平衡4.1-4.3(A卷)
2016/10/29 13:25:52
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·一、选择题(每题2分,共30分)1.血液的功能不包括( )A.运输体内各种营养物质和废物 B.对身体起防御作用C.能够制造一些对身体有价值的营养物质 D.能够调节体温2.有关健康人体内血液的叙述中,错误的一项是( )A.血浆中含量最多的物质是水 B.成熟的红细胞没有细胞核C.血细胞中数量最多的是白细胞 &n
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九年级(上)课堂同步练习:第四章 第3节 体内物质的运输(第1课时)
2016/9/15 13:07:56
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★★
·血液1.正常含量:成年人约占体重的7~8%,体积为4升左右。2.血涂片制作及观察:消毒→________→________→观察(注意推涂片的角度)3.成分及其特点和功能成分 特点 功能血浆 占血液55%,含90%水, 7%血浆蛋白,0.1%葡 萄糖,0.9%无机盐等 运载________,运输________和________ 红细胞 两面凹的圆饼状,无核 运输________和部分______
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九年级(上)课堂同步练习:第四章 第3节 体内物质的运输(第3课时)
2016/9/15 12:15:37
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★★
·一、血液循环说明:1.体循环:起始于________,终止于右心房:肺循环:起始于________,终止于左心房。两条路径在心脏中连接成一条大循环。2.物质交换的两个场所:血液3.血红蛋白的特点:在氧浓度高的地方容易跟氧结合,形成________________。在氧浓度低的地方容易跟氧分离。二、血压与脉搏1.心率:心脏每分钟跳动的次数。2.脉搏:心脏每次收缩都会产生很大的压力,这个压力会沿动脉向
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九年级(上)课堂同步练习:第四章 第3节 体内物质的运输(第2课时)
2016/9/15 12:10:31
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★★
·一、心脏1.位置:胸腔的中部________方。2.基本组织:心肌(能自动有节律地收缩和舒张)。3.功能:自主地节律性地收缩舒张,是推动血液在血管中流动的动力来源。4.具体结构:①________,②肺动脉,③________,④上腔静脉,⑤下腔静脉,⑥________,⑦房室瓣,A左心房,B________,C________,D右心室。21教育网5.瓣膜的作用:保证血液朝________流动。
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第3节 体内物质的运输(3课时+教案)
2015/11/30 9:21:18
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·第3节 体内物质的运输(3课时+教案):4.3 体内物质的运输(第一课时)--血液,20张PPT4.32.ppt,18张PPT4.33.ppt,22张PPT白细胞.asx;心脏与血液循环_baofeng.wmv;心脏与血液循环_baofeng_001.wmv;心脏与血液循环_baofeng_002.wmv;血小板.asx
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2015[全效学习]专题六 食物的消化、吸收与物质的运输
2015/10/27 7:39:45
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·一、食物的消化与吸收1.[2014•岳阳]如图1所示是肝、胆、胰、十二指肠的相互关系示意图,请据图回答: 图1(1)图中[①]是__ __,它具有分泌胆汁、__ __等功能。(2)消化食物和吸收营养的主要场所是__&nbs
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2015[全效学习]第3节 体内物质的运输
2015/10/27 7:38:15
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·1.血液包括__ __(55%)和__ __(45%)。血浆的作用是__ __。①三种血细胞的比较 大
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