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练习与测试资源列表
资源名称 更新日期 资源大小 授权形式 资源等级
2.2 声音的产生和传播 同步练习(含答案) 2023/4/26 19:46:41 72 K 普通资源 ★★★
·1.2025 年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈, 其原因是(    )A.月球上真空不能传声B.月球上只能传递超声波C.月球上声音传播速度快D.月球上宇航员声带无法振动发声2. 如 图 所 示 是 声 现 象 中 ,  可 以 用 相 同 的 声 学 知 识 解释 的 是  (  
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:1
第2章 对环境的察觉 复习专题(2.1-2.2,含解析) 2023/4/12 20:11:58 90 K 普通资源 ★★★
·1.为了方便盲人行走, 往往在人行道上铺设具有凹凸花纹的盲道。盲人行走依靠的感觉是(    )A.痛觉              B.嗅觉        &nb
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
第2章 第2节声音的产生和传播(含解析) 2023/4/9 16:18:19 879 K VIP资源 ★★★
·一、单选题1.利用B超可以帮助医生确定人体内脏的情况,这是因为(  )  A.B型超声波的频率很高B.B型超声波的振幅很大C.B型超声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息D.B型超声波进入人体,可穿透内部脏器治病2.关于声现象,下列说法正确的是(  )  A.声音的传播速度为340 m/sB.声音的音调与发声体的振幅有关C.利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D.汽车
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
周周测 第2章 对环境的察觉 练习(2.1-2.2,含答案) 2023/4/7 22:38:34 109 K 普通资源 ★★★
·一  、选择题 (本题共 14 个小题; 每小题 3 分,共 42 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.当你闭上眼,嗅柠檬同时吃苹果,会产生(    )A.苹果味                
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
七下第二章 第2节 声音的产生和传播 专题复习(含解析) 2023/4/7 22:33:07 1031 K VIP资源 ★★★
·七下第二章 第2节 声音的产生和传播 专题复习(含解析)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
第2章 对环境的察觉2.1-2.2 同步练习 2021/3/23 19:52:40 151 K 普通资源 ★★★
·浙教版七下科学2.1-2.2同步练习     一、选择题  1.为了品尝“舌尖上的美味”,小明去吃了一次重庆火锅,结果感觉又麻又辣,眼泪直流。形成麻和辣感觉的器官是(    )  A.大脑              &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:2
2.2 声音的发生和传播 分类集训—2020-2021学年浙教版七年级科学下册同步重难点优化与提高(原卷+解析) 2021/3/21 15:53:59 298 K 普通资源 ★★★
·2.2 声音的发生和传播考点目录考点一、声音的产生考点二、声音的传播 习题训练:考点一、声音的产生1.(2020七下·湖州期末)在敲响古刹里的大钟时,同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,其原因是(    )            A.大
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:4
同步练:2.2声音的发生和传播 2020/3/11 17:17:48 101 K VIP资源 ★★★
·1.下列物体中,属于声源的是 (    )             A.教室里通电的电铃   B.音乐教室里的钢琴   C.放在实验桌上的音叉  D.静止的树叶2.关于声现象,下列说法正确的是 (&n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
同步练习2.2声音的发生和传播 2020/3/9 20:33:17 101 K VIP资源 ★★★
·1.下列物体中,属于声源的是 (    )             A.教室里通电的电铃   B.音乐教室里的钢琴   C.放在实验桌上的音叉  D.静止的树叶2.关于声现象,下列说法正确的是 (&n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
【考点集中营】第二章2.2声音的产生和传播 2020/2/2 14:32:43 994 K VIP资源 ★★★
·一、声音的产生和传播1、 声音由物体的振动产生的。正在发声的物体叫做声源,固体、液体和气体都能发2、 声音的传播需要介质。固体、液体、气体都能传声,固体>液体>气体,真空不能传声。3、声音的传播速度:15℃时,空气中传播速度为340米/秒。声音的传播快慢与温度有关:温度升高1℃,每秒传播距离增加0.6米。4、声波:声音是以波的形式传播的,称为声波。
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:11
2.2 声音的发生和传播(声音的产生和特征提高) 2019/3/25 15:21:31 492 K 普通资源 ★★
·声音的产生 振动(固体、液体、气体)声音的传播 需要介质, 真空不能传声 声音在不同的介质中传播速度不同, 一般情况下,  v固体 >v液体 >v气体 .声音的反射 回声——人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s. 回声应用: 利用回声测量距离.乐音的三要素 响度 振幅越大, 响度越大. 通常
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:3
《声现象》单元测试题 2019/3/22 14:06:50 286 K 普通资源 ★★
·1.(2012安顺)下 列关于声现象的说法中正确的是:( )A.一切发声的物体都在振动 B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声2.(2012凉山)我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是( )A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也 一定停止C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D.声
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:0
《声现象》检测题及解析 2019/3/22 13:33:54 228 K 普通资源 ★★
·1. 唐诗《枫桥夜泊 》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中,错误的是(  )A.钟声是由钟的振动产生的 B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音2. 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明(  )A.空气
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:3
第二章  对环境的察觉(1~2节)复习题 2019/3/22 13:09:43 203 K 普通资源 ★★★
·1.(2013•扬州)手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手(  ) A. 不能传播声音 B. 吸收了声波C. 把声音反射回去了 D. 使鼓面停止了振动2.(2013•贵阳)将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,如图所 示。这一实验现象证明了(  ) A. 真空不能传声 B. 音叉在振动C. 超声波的存在 D. 水具有导电性3.(2011•日照)在
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:1
第2节 声音的产生和传播 提高练习 2019/3/15 7:58:47 83 K VIP资源 ★★★
·1.在敲大钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是(   )            A.钟声的回音  B.大钟还在振动  C.钟停止振动,空气还在振动  D.人的听觉发生“延长”2.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:4
第2节 声音的产生和传播 专题复习与巩固训练 2018/3/9 8:28:20 380 K VIP资源 ★★★
·【要点整理】知识点1:声音的产生1.声音的产生:一切正在发声的物体都在________;振动停止,发声也________。声音是由物体的振动产生的。 2.声源:正在发声的物体叫做声源。3.常见发声体的振动:(1)人说话是靠声带振动。(2)蝉鸣靠胸部的两片鼓膜振动;鸟是靠鸣膜振动发声的;蟋蟀靠翅膀相互摩擦而发声;蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时有声音,是因为它们飞行时翅膀在振动的缘故。(3)乐队中的弦乐是靠
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:12
《声现象》单元检测试题 2015/9/5 10:37:02 136 K 普通资源 ★★
·一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列关于声音的发生,正确的说法是A.正在发声的物体在振动      B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C.只要人听不到声音物体就一定没有振动   D.只要物体振动,我们就能听到声音2、下列哪一种情况下声音不能传播(     )A.在空气中 
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:3
2015【高效课时通】第2节 声音的产生和传播(扫描附答案) 2015/3/15 9:20:08 2998 K 普通资源
·2015【高效课时通第2节 声音的产生和传播(扫描附答案)
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:1
2014[全效学习-课时提优]第2章 第2节 声音的产生和传播 2014/3/17 15:06:08 1199 K 普通资源 ★★★
·1.[2013•南京]关于声音,下列说法正确的是 …………………………………(   )A.一切正在发声的物体都在振动B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C.只要物体振动,我们就能听见声音D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音2.下列各事物中,不属于声源的是 ………………………………………………(   )A.“声呐”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行C.挂
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:10
【金版练考】第2节  声音的产生和传播 2014/3/16 22:12:53 60 K 普通资源 ★★
·基础积累1.声音是由物体的          产生的,我们把正在发声的物体叫          。固体、液体、气体都可以作为声源。2 .声音是靠      &n
运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 资源类别:七年级下 下载次数:1
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