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2014[全效学习-课时提优]第2章 第2节 声音的产生和传播
运行环境: Win9x/NT/2000/XP/2003 文件大小: 1199 K
资源等级: ★★★ 资源类别: 七年级下
分 享 者: 佚名 资源语言: 简体中文
相关链接: 资源演示地址  资源注册地址 资源属性:         
下载次数: 本日:1   本周:1  
       本月:2   总计:10
授权方式: 普通资源
解压密码: 
资源添加: 审核:admin 录入:admin 添加时间: 2014/3/17 15:06:08
::下载地址::
下载地址1  
::资源简介::
1.[2013•南京]关于声音,下列说法正确的是 …………………………………(   )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音
2.下列各事物中,不属于声源的是 ………………………………………………(   )
A.“声呐”探测敌方潜艇 
B.蝙蝠在黑夜中飞行
C.挂在胸前的哨子
D.手臂振动
3.[2011•自贡]钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明…(   )
A.声音从空气传入水中,音调发生了变化
B.只有空气能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.空气和水都能传播声音
4.下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是…………………… (   )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②当放在真空罩里的手机来电话时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③      B.②③④
C.①③④       D.①②④
5.在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图2-2-1所示),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是 ……………………………………………………………(   )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射,形成回声

 

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