|
|
 |
子栏目导航 |
 |
 |
下 载 专 题 |
 |
 |
热 门 下 载 |
 |
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 七下第二单元《感官世界、用耳倾听》复习学案(含解析) |
2022/3/19 19:08:27 |
5398 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·七下第二单元《感官世界、用耳倾听》复习学案(含解析) |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:0 |
| 2022年七年级科学2.1-2.3练习 |
2022/3/11 13:51:23 |
338 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2022年七年级科学2.1-2.3练习(物理学声)班级:__________姓名:__________ 号次:__________一、单选题(共30题;共60分)1.如图所示是一种新型锁——声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是( ) A. 音调 & |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:4 |
| 第二章 声现象 培优训练(40分钟) |
2021/3/30 11:26:23 |
209 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 2021年浙教版科学七年级下第二章声现象培优训练(40分钟) 1、火车停站时,常见维护人员检查车轮和支承弹簧,他们不时地用锤子敲击被检查的部位,根据声音作出判断,这是(▲)A. 敲击时同时观察是否松动 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:3 |
| 2021浙教版科学七年级下册“冲刺重高”培优讲义(六):声音与听觉【word,含答案】浙教版 |
2021/3/26 8:13:21 |
470 K |
普通资源 |
★★★ |
| · 一、声音的产生与传播 1.声音的产生 (1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止. (2)正在发声的物体叫声源,声源又叫发声体,固体、液体、气体都可以是声源. 2.声音的传播条件 (1)声音靠介质传播. 能够传播声音的物质叫做传声的介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质. (2)真空不能传声. 真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
| 2.3耳和听觉 培优练习 |
2021/3/23 19:47:20 |
99 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·2.3耳和听觉培优练习 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
| 2.3 耳和听觉 分类集训—2020-2021学年浙教版七年级科学下册同步重难点优化与提高(原卷+解析) |
2021/3/21 15:57:46 |
713 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·2.3 耳和听觉考点目录考点一、耳朵结构考点二、听觉的形成考点三、乐音考点四、噪音与防护习题训练:考点一、耳朵结构与功能1.(2019七下·诸暨期中)七年级的学生到世界之窗春游,李丽同学在坐过山车时,因为害怕把眼睛闭上了,但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速,与此有关的结构是( )   |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:3 |
| 第二章 1-3节 复习课件(52张PPT) |
2021/3/18 16:38:27 |
1455 K |
普通资源 |
★★ |
| ·第二章 1-3节 复习课件 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:6 |
| 七下第二章1-3节 培优强化 |
2020/3/31 12:58:05 |
838 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.如图2-1-2所示为盲人在“阅读”盲文。关于盲人感受外界信息过程的说法不正确的是( ) A.盲人“阅读”盲文时,接受外界刺激的感觉器官是皮肤B.盲人用触觉器官感受外界信息C.盲人“阅读”盲文时,是利用听觉D.感觉是在大脑形成的2.俗话说:“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之室久而不闻其臭” |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:10 |
| 第2章对环境的察觉( 2.1_2.3 )B卷 |
2020/3/11 21:52:01 |
686 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、选择题(本大题共20小题,共40分)1. 手指不小心被刀片划破后感到疼痛,感受器和痛觉形成的部位分别是( )A. 均在手指受伤处 B. 分别在手指受伤处和受伤处附近C. 在手指受伤处和大脑 D. 在手指受伤处和此处的神经末梢2. 某人在一次事故中,脑干出现损伤,其余正常。可能给他带来的问题是…………( )A |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
| 第2章对环境的察觉( 2.1_2.3 )A卷 |
2020/3/11 21:43:43 |
536 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、(2018秋•广陵区校级期中)下列各事物中,不属于声源的是( ) A.“声呐”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行 C.挂在胸前的哨子 & |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:1 |
| 【考点集中营】第二章 2.1、2.3感觉世界及耳和听觉 |
2020/2/2 14:24:12 |
278 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·一、感觉世界1、人有各种感觉:听觉、视觉、触觉、嗅觉、痛觉、冷觉、热觉等各种感觉形成过程: 信息经神经传送到大脑刺激 &nbs |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:9 |
| 第2章 对环境的察觉 综合测试(2.1--2.3) |
2019/3/22 15:42:07 |
323 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿,觉得味道很好,可接下来的几天,吃其他饭菜都觉得没有味道,这其中的原因是( ) A.其他饭菜没有火锅的辣 B.吃了火锅后的余味还没有散去C.吃了火锅后烫伤 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:6 |
| 七年级科学(下)单元测试四第二章1-3节 |
2019/3/22 14:00:24 |
397 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的( )A.音调 B.音色 C.响度 D.频率2.下列有关声音的说法中,正确的是( )A.真空不能传声 B.发声体振动频率越高,响度越大C.发声体的振幅越大,频率越高 D.戴耳罩是在声源处减弱噪声3.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:6 |
| 第二章第1节至第3节章节测试 |
2019/3/22 13:41:33 |
169 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1、俗话说“十指连心”。这是因为( )A、手指皮肤特别薄 B、手指皮肤中有丰富的运动神经末梢C、手指皮肤毛细血管丰富 D、手指皮肤中有丰富的感觉神经末梢2、俗话说:“入兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之室久而不闻其嗅”,从生理学观点来看,这种现象说明( )A、人的嗅觉器官不发达 B、人的味觉器官易适应C、人的嗅觉神经中枢易疲劳 D、人的嗅觉器官易破坏3、在各种感觉中,对人体保护 |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:2 |
| 《声现象》检测题及解析 |
2019/3/22 13:27:45 |
55 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中,错误的是( )A.钟声是由钟的振动产生的 B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上 的人根据音调知道是钟发出的声音2. 某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( )A.声音是由物体振动产生的B.声音是一种波C.声音具 有能量D.通常情况下, |
| 运行环境:Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别:七年级下 |
下载次数:3 |
共 66 个资源 首页 | 上一页 | 1 2 3 4 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页
|
|
|
|
|