|
|
 |
子栏目导航 |
 |
|
下 载 专 题 |
|
|
热 门 下 载 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第7节 第1课时 压力和压强 |
2014/5/7 14:03:31 |
3476 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列关于压力的说法哪个正确…………………………………………………… ( )A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小总等于物重C．压力的方向总垂直于物体表面 D．压力的方向竖直向上2．下列有关压强的说法中正确的是……………………………………………………( )A．压力大时，压强一定大 B．受力面积小，压强一定大C．物体所受的重力越大，它所产生的压强越大D．压强的大小是由压力和受力面积共 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：12 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第6节 第2课时 增大和减小摩擦 |
2014/5/7 14:00:52 |
3660 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2013•陕西]关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是 ………… ( )A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B．踢出去的足球，不受脚的作用力C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D．足球下落过程中，它的重力势能不变2．[2013•威海]如图3－6－10所示四个实例中，属于增大摩擦的是……………… ( ) 图3－6－10 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第6节 第1课时 摩擦力和影响摩擦力大小的因素 |
2014/5/7 13:58:39 |
10177 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于摩擦力的说法中不正确的是…………………………………………………… ( )A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦2．关于摩擦力，下列说法中不正确的是 ………………………………………………( )A．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动B．摩擦力与物体运动方向有时是一致的C． |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：9 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第5节 二力平衡的条件 |
2014/5/7 9:50:56 |
6877 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2013•湖州]有一本静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是………………………………………………………………………………………( )A．桌面对书的支持力 B．书对桌面的压力C．桌子的重力 D．地面对桌子的支持力2．[2013•江西]如图3－5－1所示。下列说法正确的是 …………………… |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：18 |
| 7年级浙教版(新)3.2_力的存在_第一课时导学案 |
2014/4/24 15:56:36 |
85 K |
免费资源 |
★ |
| ·§ 3.2力的存在（1）【学习目标】1、能从力作用所产生的现象概括出力作用的两个效果，即改变物体的形状和改变物体的运动状态。2、能根据力的作用效果来确认力的存在。3、能根据实验现象和生活事实，确认力的相互性。并能用力的相互性解释有关现象。【学习难点】力的作用效果，力的相互性。 【课前自学、课中交流】1、 下面是四幅表现力存在的图片，仔细观察，回答问题。 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：144 |
| 7年级浙教版(新)3.1_机械运动_第一课时导学案 |
2014/4/24 15:01:12 |
17 K |
免费资源 |
★ |
| ·3.1 机械运动 (第一课时)【学习目标】1. 知道机械运动和参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的 2. 能根据所选参照物判断物体运动情况，知道运动和静止都是相对于参照物而言的；【自主学习】一、情境导入:思考图中情景，大叔和小朋友的话矛盾吗？ 二、程序一： 认真阅读课本P88—P89，在课本上划出关键字句。完成下列内容 1、物理学里把物体_______________不断发生着改变叫做机械运 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：165 |
| 七下科学第3章1-4节检测试卷（有答案和细目表） |
2014/4/23 20:13:14 |
1263 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.如果没有重力，下列现象不能发生的是 （ ）A.河水不会流动 B.人一跳起来就能离开地面 C.物体没有质量 D.铅球“悬浮”在空中2.一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中，惯性最大的是：( )A.奔驰的骏马 B.漂浮的热气球 C.树枝上的小鸟 D.缓慢进站的动车3.两人各用20牛的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是：（ ）A.40牛 B.80牛 C.20牛 D.0牛 4.关于力 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：15 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第4节 第2课时 惯性 |
2014/4/22 13:37:06 |
3838 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2012•常州]运动场上下列现象中，没有利用惯性的是…………………………… ( )A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动2．[2013•衢州]今年五一假期，小江一家开车到开化江源游玩。下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是 ……………………………………………… |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：12 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第4节 第1课时 牛顿第一定律 |
2014/4/22 13:36:00 |
2473 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是………………………………………………( )A．物体总保持匀速直线运动或静止状态B．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D．一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是………………………………………… ( )A．物体的速 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：11 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第3节 重力 |
2014/4/22 13:34:47 |
8552 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．关于重力的说法中正确的是……………………………………………………( )A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力是由于地球的吸引而产生的C．只有竖直下落的物体才受重力 D．物体运动时的重力大于它静止时的重力2．[2013•温州]歼－15是我国第一代航母舰载机。如图3－3－1所示能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是………………………………………………………… ( )&nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：15 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第2节 第3课时 力的三要素 |
2014/4/22 13:33:36 |
14721 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2013•柳州]不会影响力的作用效果的是……………………………………………( )A．力的作用点 B．力的方向 C．力的大小 D．力的单位2．[2012•鄂尔多斯]在一粗糙的斜面上，弹簧固定在斜面底端。滑块被弹簧弹出后，沿斜面向上运动的过程中(不考虑空气阻力)，下列关于滑块的受力示意图(如图3－ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：11 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第2节 第2课时 力的测量 |
2014/4/22 13:32:21 |
5092 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列几种说法中，正确的是………………………………………………………… ( )A．弹簧越短，受到的力肯定越小B．弹簧越长，受到的力肯定越大C．用弹簧秤不能测量物体水平方向的拉力D．用弹簧秤可测量物体沿各个方向所作用的拉力2．如图3－2－10是几个同学用弹簧拉力器比试臂力，各人都用同一个拉力器，拉力器上有3根弹簧，结果几个人都能把手臂撑直，比较这几个同学所用的拉力…………( ) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：9 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第2节 第1课时 力的作用效果 |
2014/4/22 13:30:12 |
4167 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第1课时 力的作用效果 1．下列关于力的说法，正确的是…………………………………………………… ( )A．没有物体，也可能会有力的作用B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用C．在发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动2．关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是………………………… ( |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：9 |
| 七（下）科学第三章《运动和力1-6节》测试 |
2014/4/20 20:51:47 |
888 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1. 坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害( )A．车速太快 B．车速太慢 C.突然起动 D．紧急刹车2.敦煌曲子词中有这样的词句：满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。其中看山恰似走来迎和是船行所选的参照物分别是（ ）A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水3.如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：5 |
| 《力及其作用效果》知能提升作业及解析 |
2014/4/17 21:46:59 |
385 K |
免费资源 |
★ |
| ·一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近10 N( ) 2.2011年7月23日晚上20点30分左右，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，造成重大人员伤亡。从力的角度分析，下列说法中错误的是( )A.力可以使物体发生形变B.力可以使物 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：263 |
| 《弹力 弹簧测力计》知能提升作业及解析 |
2014/4/17 21:45:08 |
365 K |
免费资源 |
★ |
| ·一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.如图是2012年伦敦奥运会的赛事图标。下列比赛情景中，没有应用弹力的是( ) 2.几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时( ) A.臂力大的人所用的拉力大B.每个人所用的拉力一样大 C.体重大的人所用的拉力大D.手臂长的人所用 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：180 |
| 《摩擦力》知能提升作业及解析 |
2014/4/17 21:41:37 |
476 K |
免费资源 |
★ |
| ·一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.(德州中考)图中为了增大摩擦的是( ) A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C.在轴承中加滚珠D.轮胎上制有花纹2.假如一切物体间的摩擦力突然消失，我们的生活将会怎样。四位同学对此做了下列猜想。其中不可能发生的是( )A.静止在水平路面上的车无法开 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：174 |
| 《二力平衡》知能提升作业及解析 |
2014/4/17 21:39:47 |
175 K |
免费资源 |
★ |
| ·一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上2.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是( )A.竹子对小熊猫的作用 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：277 |
| 《牛顿第一定律 惯性》知能提升作业及解析 |
2014/4/17 21:37:06 |
192 K |
免费资源 |
★ |
| ·一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法错误的是( ) A.每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C.水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D.实验表明，力是维持物体运动的原因2.关于运动和力,下列说法正确的是( )A.物体不受力, |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：250 |
| 2014[全效学习－课时提优]第3章 第1节 第3课时 速度公式的应用 |
2014/4/13 16:38:32 |
4095 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．[2013•溧阳]如图3－1－12是汽车上的速度表，一辆汽车以此速度从南京驶向上海，若上海距南京的距离为6.24×105m，则 ………………………………………… ( ) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：13 |
共 428 个资源 首页 | 上一页 | 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | 下一页 | 尾页 20个资源/页 转到第 页 |
|
|
|
|
资源搜索