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下 载 专 题 |
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| 第1章探索自然的科学单元检测卷（含答案） |
2026/7/13 10:27:47 |
388 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.下列自然现象与对应的发现或发明创造不相关的是( )A.火山喷发—人造卫星 B.水沸腾顶起壶盖—蒸汽机C.吊灯的摆动—摆钟 &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第一章《探索自然的科学》单元复习题（含答案） |
2026/7/12 11:39:19 |
569 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．公园是秋季赏花圣地，公园里开满了百日菊、波斯菊、薰衣草等植物。如图所示，9月份市民在晴朗的午后身处花海中感受自然。小科在欣赏花海时提出很多问题，不属于科学问题的是（ ）A．哪种花卉最漂亮、最清香B．入冬后花卉为什么会凋谢C．影响波斯菊盛开的因素有哪些D．不同的花卉盛开时间为什么不同2．实验是科学的重要方法，请同学们根据实验器材规范操作的要求，回答下面小题。小乐利用温度计测量实验室的气温时，温 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第1章 探索自然的科学 科学探究 复习（含解析） |
2026/7/11 12:49:28 |
247 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水、另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的（ ）A．猜想与假设 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 科学探究专项训练--浙教版七年级暑期预习（含答案） |
2026/7/9 9:15:34 |
459 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·科学探究专项训练--浙教版七年级暑期预习（含答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第3节《实验探究》同步培优训练（含答案） |
2026/7/9 8:04:32 |
538 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.某项目化学习小组在调研中发现，学校周边小卖部的辣条销量居高不下，不少学生甚至将辣条当作日常零食频繁食用。为探究辣条对生物健康的影响，该小组以仓鼠为研究对象展开以下实验。实验材料：仓鼠若干只、普通的鼠粮、添加辣条粉末的鼠粮（与普通的鼠粮大小形状相同）、饲养箱等。组别仓鼠数量每次投放的鼠粮种类5个月以后结果（活动能力、毛发）甲组各10只仓鼠400克普通的鼠粮10只活动能力均正常，毛色光亮乙组？的鼠 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 专题突破-科学测量及实验基本操作（含解析） |
2026/7/8 8:52:52 |
2078 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.要测量一张50元纸币的厚度，下列方法中，最合理的是（ ）A. 直接用刻度尺测量一张纸币的厚度B. 把一张50元纸币折成5层后用刻度尺测量厚度，然后除以5C. 先测量100张50元纸币的总厚度，然后除以100D. 先测量橡皮和一张50元纸币的总厚度，再减去橡皮的厚度2.下列几种测量圆柱周长的方法中，不正确的是（ ）A. 把一张纸条紧包在 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 1.2科学测量（温度的测量）同步练习（含解析） |
2026/7/7 9:04:30 |
264 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是（ ）A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值 B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁 C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第1章 探索自然的科学 体积的测量 复习（含解析） |
2026/7/5 15:40:38 |
461 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．同学们都喜欢喝饮料，图是某乐酸乳奶饮品，及外包装标签上的部分信息，其中“250mL”表示该盒装饮料的（ ）
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级下 |
下载次数：1 |
| 第1章 探索自然的科学 长度的测量 复习（含解析） |
2026/7/5 14:41:47 |
1795 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量， 结果如下：2.12cm、2.13m、2.13cm、2.24cm， 则该物体的长度应记为（ ）A．2.16cm B．2.127cm &nbs |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 浙教版初中科学章节知识测试 1.2 科学测量 《长度的测量》（PDF版，含答案） |
2026/7/4 8:00:38 |
1141 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·一． 长度单位的体验1.常用铅笔笔芯直径大约 1 。 3.手掌的宽大约有 1 。 5.课桌的高度 80 。 7.普通人头发丝的直径大约为 80 。 9.北书学校的旗杆大约为 100dm 2.小拇指宽约有 1 。4.成年人的腿长大约 1 。6.教室长约 10 ， 宽 8 ， 高 3 。8.一元硬币直径约 2.5 ， 厚度约 2 。10.初中生身高约 150 ， 步长约 50 。11.科学课本长约 2 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 1.1 科学并不神秘 分层练习(含解析) |
2026/7/3 8:09:36 |
138 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．9月1日，小王和小林在上学路上提出了相应的问题：①为什么要把学校取名为杭州高新实验学校呢？②一天中学校旗杆影子长短为什么会发生变化呢？③为什么南面的树叶长得比北面茂盛？④为什么很多自己的小学同学就读于杭州高新实验学校呢？根据二个多月的《科学》学习，你认为以上问题中属于科学问题的有（ ）A．①② &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
| 第1章 探索自然的科学 检测卷（含答案） |
2025/9/15 17:13:21 |
286 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.科学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作、合理的实验设计和实验安全都是实验顺利开展的前提。进入实验室需遵守安全守则，下列行为违反实验室安全守则的是（）A. 打翻化学试剂及时向老师或实验员汇报B. 不用湿手接触实验室电源C. 实验结束将固体废物或有毒试剂直接倒入水槽D. 未经允许不得随意取用化学试剂2.某兴趣小组的四名成员对蜡烛火焰产生了兴趣，以下是四人的对话。其中属于提出科学问题的是（）A |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 第一章 探索自然的科学 培优练习（含答案） |
2025/9/15 16:55:08 |
227 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是厘米( )
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：12 |
| 第1章 跟踪训练（pdf版，含答案) |
2025/9/15 8:45:28 |
2669 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·第1章 跟踪训练（pdf版，含答案) |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：0 |
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