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下 载 专 题 |
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热 门 下 载 |
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| 第2节 细胞（第2课时） 同步检测（含解析） |
2019/10/6 19:58:38 |
733 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·基础闯关全练 1．下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是( ) A B |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：6 |
| 第2节 细胞（第1课时）同步检测（含解析） |
2019/10/6 19:33:33 |
255 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．发现细胞的科学家是( )A．达尔文 B．胡克 C．施莱登 &n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 第2章 观察生物 单元检测（含解析） |
2019/10/3 10:55:48 |
1508 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1．下列物体不属于生物的是( ) A B C |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：4 |
| 2.3 生物体的结构的层次 第2课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 16:17:52 |
922 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.植物的基本组织有________________________________________________。2.人体的四大基本组织是指__________________________________________3.肌肉组织包括__________________三大类，它们的收缩和舒张能引起各种______。4.叶肉属于植物的______组织，内含大量的______，能进行___ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.4 常见的动物 第1课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 16:10:42 |
361 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.分类是一种把某些________的事物归类到一起的科学方法。对生物进行分类时，一定要根据生物的____。科学的分类方法是以生物的____________以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以____、门、纲、目、科、属、____构成分类的七个等级。2.地球上现存的动物大约有____种，根据体内有无________，把动物分为_____________ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.4 常见的动物 第2课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 16:06:05 |
487 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.像鱼、蛙、鸟等动物，它们的身体背部都有一条 ______，它是由许多块______组成的，称为脊椎动物。脊椎动物是动物中最高等的动物，根据它们的形态特征不同，可以分成______________________________脊椎动物的五大类群及特征。种类 共同特征 生活环境 生殖方式 体温 呼吸器官 典型动物鱼类 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.4 常见的动物 第三课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 15:59:20 |
951 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.大自然中大部分动物属于无脊椎动物，约有120万种。根据不同的形态特征，可以分为:________(如草履虫）、________ (如涡虫）、________ (如水母）、________ (如海星）、________ (如蝴堞）、________ (如田螺）、________ (如蚯蚓）、________ (如蛔虫）等。 2.动物家族中成员最多的是________，属于_ |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 2.5 常见的植物 第二课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 15:54:06 |
236 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.孢子植物包括______植物、_______植物和______植物。 2.在现代分类系统中，生物由高到低分成 __________________七个级别。其中______是最大的一类，______是最小的一类。分类等级越高，生物间的共同特征就越______，分类等级越低，生物间的共同特征就越______。 3.在生物分类等级中，人和猩猩同 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：6 |
| 2.5 常见的植物 第一课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/10/1 15:47:12 |
198 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.在食用下列食品时，你认为它们是种子还是果实?①苹果_____，②西瓜__________ ，③南瓜籽__________，④桃子_____，⑤花生米__________2. 我们把能产生_____的植物，叫种子植物，它包括_____植物和_____植物。它们的根本区别在于：植物的种子外面有_____包被，形成_____，而_____植物的种子是裸露的。3.植物界中，最髙等、分布最广、 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：5 |
| 2.2 细胞 第1课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/27 17:46:53 |
560 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.英国科学家罗伯特•胡克在1665年用自制的显微镜发现了 ，但他所绘制出来的图实际上是_____，当时被他称之为_____。2.细胞的结构是千姿百态和多种多样的，如精子细胞呈_____状，卵细胞呈_____形，平滑肌细胞呈_____形，红细胞呈扁平圆形，洋葱表皮细胞呈长方形。3. 19世纪40年代，德国科学家__________在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上，通 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：10 |
| 2.2细胞 第2课时（知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/27 17:40:21 |
2258 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.认识显微镜的结构(如右图）。(1)_____:马蹄型，使显微镜稳定。(2) _____:是握镜的地方。(3)倾斜关节:可使显微镜略微向后倾，便于观察。 (4)载物台:放置标本的地方。中间有_____。 (5)压片夹:可固定载玻片。 (6)遮光器:载物台下面的圆形板，板上有大小不等的圆孔，叫_____(7)反光镜:一面 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
| 2.1 生物与非生物 （知识梳理+夯实基础+考点突破） |
2019/9/26 19:40:39 |
465 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.自然界中的各种物体，最终可分为_______和_______两类。2.生物的基本特征包括________________________________________________________等，生物与非生物的最大区别是_______ 。 3.蜗牛的身体组成有足、眼、口、_______。为了能的更仔细地观察蜗牛，我们需要使用_______来进行观察。 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：8 |
| 第二单元 观察生物 （2.4--2.6）达标检测 |
2019/9/23 22:44:17 |
170 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1.下列都属于鱼类的一组是（ ） A.鲤鱼、章鱼、鲍鱼 鱿鱼 B.带鱼、金枪鱼、黄姑鱼C.鲸、鲨鱼、比目鱼 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：3 |
| 第2章 观察生物 单元测试卷（教师版+学生版） |
2019/9/22 14:48:50 |
7040 K |
普通资源 |
★★★ |
| ·1.生物种类繁多，但除病毒外的绝大多数生物体都是由以下什么构成的( )A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统2.同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的( ) A.A方向 B.B方向&n |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 第二章综合检测卷（扫描附答案） |
2019/9/20 20:38:07 |
1431 K |
VIP资源 |
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| ·第二章综合检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第二章《观察生物 》综合测试卷 |
2019/9/18 22:47:33 |
525 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1． （2019•云南）下列不属于生命现象的是（ ）A、幼苗生长 B、机器人扫地 C、母鸡下蛋 D、猎豹追捕羚羊2． 把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第二章2.5~2.6检测卷（扫描附答案） |
2019/9/17 22:21:59 |
1582 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第二章2.5~2.6检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
| 第二章2.3~2.4检测卷（扫描附答案） |
2019/9/7 9:13:39 |
1528 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第二章2.3~2.4检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：2 |
| 第二章2.1~2.2检测卷（扫描附答案） |
2019/9/7 9:02:15 |
1533 K |
VIP资源 |
★ |
| ·第二章2.1~2.2检测卷（扫描附答案） |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：10 |
| 2019学年七上1.1~2.1练习卷 |
2019/9/5 22:55:07 |
145 K |
VIP资源 |
★★★ |
| ·1、七年级开设了《科学》课程，同学们都很喜欢。要进入科学的世界，下列做法和认识不正确的是（ ）A、从探究身边的问题着手 B、多观察、多实验、多思考C、学习前人所积累的科学知识 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
资源类别：七年级上 |
下载次数：1 |
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